文化中国行|当百年国博遇上“文博热”

文物,承载着人类文明之光。而作为连接过去、现在和未来的桥梁,博物馆让文物开口说话,把历史的智慧告诉人们。

“跟着博物馆去旅行”“为一座博物馆赴一座城”……近年来,文博游成为新风尚。越来越多人走进博物馆,他们看展览、买文创,领略璀璨多元的文明,培养审美情趣,感受人类共通的对美的追求与向往。

12月3日,在“文化中国行”走进国家博物馆采访活动中,澎湃新闻记者了解到,截至今年11月28日,中国国家博物馆观众累计预约已达到6309187人次。这意味着,平均每天国博要接待观众2万余人,其中有超6成为35岁以下的年轻观众。

百年国博遇上“文博热”,是惊喜,但绝不是意外。随着高质量的文化产品、富有创意的文化活动不断涌现,观众走进国博,也爱上国博,他们倾听着文明故事,汲取着精神力量。

穿越千年只为来看你

踏入国博,纵观古今,横览中外,从红色历史到古希腊艺术生活,观众在百年国博中所获得的是兼容并蓄、多元丰富的展览体验。

位于“古代中国”基本陈列明清展厅的明孝端皇后九龙九凤冠,是目前国博最火展品之一。暑期、国庆等参观旺季时,队伍最长可达数百米,有时队伍甚至从明清展区排到辽宋夏金元展区,呈现“穿越千年只为来看你”的动人画面。

为庆祝中华人民共和国成立75周年,国博在中央大厅策划举办“风展红旗如画——馆藏红色经典文物展”,从“CCP”字样的早期党旗、福建平和农民暴动红旗,到新中国成立前关于国旗方案的征集论证、开国大典的升旗过程,再到海岛民兵王继才夫妇驻守孤岛32年的两人升旗仪式、搭乘神舟六号载人飞船飞行到南极点上空展示的国旗、中国共产党成立100周年庆典上飘扬在天安门广场上的红旗……一抹抹鲜艳的中国红,一个个激动人心的红旗故事,如画卷般铺陈开来,书写着中华儿女“敢教日月换新天”的壮丽诗篇。

风展红旗如画——馆藏红色经典文物展。本文图片均由澎湃新闻记者李文姬摄

在“美的多元——古希腊的艺术与生活”中,观众一边品味着玫瑰、莎草、没药等古希腊人使用的香料,一边感受东西方审美差异和共通的对美的追求;在“率真与真实——卡拉瓦乔的艺术世界”展中,观众可以体悟艺术作品的修复之美、新生之美、交融之美,运用虚拟现实技术,更加身临其境地体会卡拉瓦乔的艺术与时代;在“俄宴风华——克里姆林宫博物馆藏饮食文物精品展”,138件(套)来自克里姆林宫的珍藏呈献给观众品鉴。这些琳琅美器和日用物品,在历史长河的流逝中曾经见证俄罗斯民族的社会百态,而其自身又承载着文化与艺术之美。

把博物馆“带”回家

文创产品是展览的重要延伸。文创产品展区也被视为博物馆的“最后一个展厅”。

首批3000件“木质凤冠冰箱贴”一天半内就销售一空,短短4个月售出17.5万余件。再次推出的“AR金属凤冠冰箱贴”,开售当天2小时就售出2300件,上市2个月售出35.5万余件。截至11月27日,两款冰箱贴共计销售超53万件,成为当之无愧的“销冠”。

为求一“冠”,国博排起长队。

澎湃新闻从国博了解到,今年以来,国博累计推出各类文创产品200余款,涉及350余个品类,满足观众在参观展览之余“把博物馆带回家”的美好愿望。同时,也实现了由文化到经济的攀跃。截至11月27日,国博文创产品销售收入比2023年增长106%。而文创的发展更是带动了周边产业就业,国博文创直接解决社会就业人数超1000人。

中国国家博物馆经营开发部副主任廖飞表示,希望通过深入挖掘文物和展览蕴含的丰富内涵,推动展创结合,进一步加工转化为观众喜闻乐见的文创产品,让观众能够把展览记忆和历史文化带回家。

护史、藏史、弘史

国博现有藏品143万余件(套),涵盖古代文物、近现当代文物、艺术品等多种门类,藏品体系系统完整、材质形态多样,实证了我国百万年人类史、一万年文化史和五千多年文明史。

作为代表国家收藏、研究、展示、阐释中华文化代表性物证的最高历史文化艺术殿堂,国博承担着为国护史、为国藏史、为国弘史的重要使命。

为国护史,国博“三管齐下”。

2024年,国博在确保藏品安全的前提下,持续深入开展藏品整理研究,为各项业务提供坚实保障。组织馆内外专家同步开展馆藏定级工作,持续对馆藏大藏经、石刻文物、碑帖、铜佛造像、考古发掘品类文物等进行系统整理。审定各门类文物3.3万余件。目前已完成青铜器定级2149件、瓷器定级18642件(套)、杂项定级1099件、革命文物定级1861件(套);国博不断加大文物保护投入力度,提高文物保护的科技水平,跨学科、跨领域合作不断深化,传统工艺与现代科技得到了深度结合。目前国博已经拥有一支50余人集文物检测、研究、保护、修复和复制为一体的国内领先的文物保护队伍;此外,为配合“数说犀尊”智慧展览,国博利用大幅面X射线荧光成像、X射线探伤等多种现代无损分析手段,首次对犀尊的材质、纹饰特征、制作工艺等进行了分析研究,对器表金银纹饰的形貌和布局进行了详细复原,为战国至西汉时期金银铜器的纹饰与工艺研究提供了重要参考。

为国藏史,国博全年征集。

2024年,国博积极开拓古代文物征集渠道,实施国史文物抢救工程、时代物证进国博、记忆中国等重大项目,逐步构建外国文物征藏体系,藏品征集工作总体取得较为显著成绩。截至今年11月中旬,共征集国内各类实物资料1268件(套)。同时,积极开展外国文物征集工作,全年征集域外文物1074件(套)。

今年6月,曾任毛主席卫士的张景芳同志特地从沈阳来到北京,亲手将毛主席巨幅书法作品《沁园春·长沙》捐赠给国博。怀着对毛主席的真挚感情,张景芳同志60年来一直将此幅作品珍藏在家中,如今为了使作品得到更好的保护并发挥更大的社会作用,毅然决定将其捐赠给作为国家最高收藏机构的国家博物馆。

为国弘史,国博成为大讲堂。

在2015年2月颁布的《博物馆条例》中,“教育”被列为博物馆的首要职能。2016年11月,教育部等11部门印发关于推进中小学生研学旅行的意见,将中小学生研学旅行纳入教育教学计划。

今年,国博以一天接待400—500人次的频率,为海淀、丰台、门头沟等6个区的中学生提供“古代中国”研学教育服务千余场次,服务学生3万余名。

采访活动当天,北京市顺义区第八中学初二学生张竞文告诉记者,这次来国博研学她最感兴趣的文物就是玉琮。亚运会吉祥物“琮琮”就是以此为原型,从那时起她就对玉琮和良渚文化产生了浓厚兴趣。

“通过细细观察文物上的花纹和纹路,品味它们的价值所在和历史意义,就像是在和它们对话,我感觉到了中华文明的生生不息。”张竞文说道。

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1.乐见青少年爱逛博物馆———揭阳日报网欢迎您打卡线下展览、购买博物馆文创、分享看展体验……社交媒体上,“博物馆热”持续升温。逛博物馆成为青年学生的一种休闲、社交、生活方式。 博物馆是中国历史文化发展的见证。以前,博物馆展示形式简单枯燥,一件件文物静静地躺在博物馆内,公众很难马上认识到“走进博物馆”的意义与价值;即使花钱请了导游讲解,也很难与公http://jyrb.jynews.net/content/20241213/detail341851.html
2.文化中国行丨排长队看展览买文创国博到底有啥在呀?视频他们走进博物馆观看展览、买文创,感受人类对美的向往与追求。一起走进国家博物馆,领略古今中外璀璨多元的文明永恒的魅力。 每天早9点,国家博物馆开馆前,入口处总会排起长龙,从祖国各地前来看展的青年人,脸上满是期盼和兴奋。他们中间有许多人都是为了一个小愿望——拿上国博文创销量冠军凤冠冰箱贴,再去和国宝级文物https://www.workercn.cn/c/2024-12-10/8410084.shtml
3.你真的知道什么是儿童博物馆吗?儿童博物馆起源于100多年前的早期教育变革,是早期教育最典型的一个形式,发展到今天,已经遍布全球20多个国家。在世界各地建立儿童博物馆是为了改善孩子们的生活和满足他们的需求,这也是本国重视儿童价值的象征。 第一家儿童博物馆 世界上最早的儿童博物馆是1899年诞生在美国纽约的布鲁克林儿童博物馆。成立之初,和传统博https://www.shkp.org.cn/articles/2024/05/wx479330.html
4.《博物馆儿童教育——儿童展览与教育项目的双重视角》(周婧景当当网图书频道在线销售正版《博物馆儿童教育——儿童展览与教育项目的双重视角》,作者:周婧景,出版社:浙江大学出版社。最新《博物馆儿童教育——儿童展览与教育项目的双重视角》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《博物馆儿童教育——儿http://product.dangdang.com/25250554.html
5.今年一定要带小朋友去看的展,国内一线团队上海儿童博物馆,全国首座面向3-10岁儿童的专业博物馆,到底好不好玩?值不值得去?看这一篇就够了。 ?可玩性&互动性: 1楼有影院、文创店和进入船舱、潜入深海两个展区。进入船舱,小朋友可体验当一回小小船长,掌舵出海,获取科学卡片,寓教于乐。还有造浪体验https://m.dianping.com/ugcdetail/307050604?sceneType=0&bizType=29&msource=baiduappugc
6.儿童友好“博物探索童享时光”六一亲子游园会欢乐开启今天是第74个国际儿童节,一场“博物探索 童享时光”儿童友好主题“六一”亲子游园会在市博物馆开展,为儿童送去了别开生面的节日礼物。全市300余组家庭参与了此次活动。 第一阶段 第一阶段的庆祝活动以童声合唱《梦想家》和群舞《春闺梦》精彩开场,孩子们的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_27602379
7.博物馆儿童教育(豆瓣)周婧景撰写的《博物馆儿童教育——儿童展览与教育项目的双重视角》一书是国内目前少有的比对国内外儿童博物馆、儿童展览的巨作,本书梳理了关于儿童教育、儿童心理学、博物馆相关的理论,客观评价了国内该领域发展情况,对国内博物馆儿童教育项目的开展有十分重要的借鉴意义。 (展开) https://book.douban.com/isbn/9787308173407/
8.馆内学习湖南博物院为了弘扬我国优秀传统文化,发挥博物馆社会教育职能,提升学生对祖国悠久历史的了解,我馆自2008年免费开放以来,在“意大利乌菲齐博物馆珍藏展”、“北美洲原住民艺术展”、“托斯卡纳的光与影意大利1850—1950绘画珍品展”等多个临时展览中推出“校园巡展”和“社区巡展”活动。 https://www.hnmuseum.com/zh-hans/node/767
9.儿童博物馆作文(精选9篇)“需求”“供应”“商品”“服务”等金融学术语, 并学会在“赚钱”“节省钱”“花费钱”时做正确的选择;“博物馆展览———教育工作者”项目, 是指将儿童博物馆里面与展览有关的一些学习资源提供给学校教育工作者;此外还有专门针对三年级、四年级、五年级儿童的项目, 例如针对三年级儿童的“美元常识”“身体的https://www.360wenmi.com/f/filee6h53i3t.html
10.博物馆如何践行“儿童友好”理念根据我们对“儿童友好”的理解,儿童友好博物馆应该具备如下特征: 第一,尊重儿童的需要、感受、体验 首先,博物馆在向公众提供服务时,应考虑到有儿童这样一个群体。如果博物馆展览的主题和内容不适合儿童观看的,博物馆应做出明确的规定,不得接纳未成年人,并做好管理、监督。也就是说,不向儿童开放,也是一种儿童友好https://www.age06.com/Age06Web3/Home/MobileImgFontDetail?Id=35891a65-b81e-454f-ab12-bac816f8c8b3
11.宁波博物院2024年3月展览与活动资讯本次活动围绕“学雷锋日”主题,通过细读国内外原著经典,结合展览与馆藏,深挖和梳理珍贵文物遗存背后的故事与历史脉络,推广中国历史文化遗产。。 四、青少年探索体验活动 第一期:服饰拼贴画 时间:2024年3月9日 地点:宁波博物馆二楼儿童体验区 第二期:民族挂毯画 https://www.nbmuseum.cn/art/2024/2/26/art_45_53239.html
12.儿童博物馆受经济大萧条和第二次世界大战的影响,新建的儿童博物馆数目不多,仍然集中在美国。这一时期新建的比较重要的儿童博物馆,有 1934 年的帕卢奥图儿童博物馆和动物园,1949 年的美国波特兰儿童博物馆,1956 年的新英格兰地区的新不列颠青少年博物馆等等。在 20 世纪 60 年代,儿童博物馆迎来了新的变革,设计者将展览形式从https://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=158016390
13.柏林犹太博物馆儿童世界/OlsonKundigArchDaily柏林犹太博物馆的儿童世界(ANOHA)通过内部富有想象力的展览,为最年轻的客人带来了希望和可能性。ANOHA的中心位于现有的前花卉市场大厅内,是一个圆形的木制方舟,高约23英尺(7米),底座直径为92英尺(28米)。https://www.archdaily.cn/cn/944505/bo-lin-you-tai-bo-wu-guan-er-tong-shi-jie-olson-kundig
14.围绕儿童教育的科技馆展览创新这次沙龙聚焦“围绕儿童教育的科技馆展览创新”,邀请了博物馆学、儿童教育心理学、儿童科学教育以及儿童艺术教育等领域9位专家出席。专家们围绕以儿童教育为核心的科技馆展览创新模式,共同探索展览新方向,寻求新突破。与会专家均表示,期待中国科技馆持续探索创新,在科技、文化与艺术深度融合等方面实现新突破。 https://www.cdstm.cn/subjects/ldkp/202406/t20240624_1080776.html