人教版六年级上册英语笔记

六年级上册英语人教PEP版的课堂笔记Unit1:HowcanIgetthere1.重点单词:*near靠近*across穿过*traffic交通*crossing十字路口*left向左*straight一直向前*turn转弯*right向右*left向左*right向右2.重点短语:*Turnleftatthetrafficlights.在交通灯处左转。

*Turnrightatthesecondcrossing.在第二个十字路口右转。

*Gostraightalongthestreet.沿着这条街一直向前走。

3.重点句型:*Canyoutellmethewayto…你能告诉我去……的路吗?*HowcanIgetto…我怎么能到达……?*It’snextto/acrossfrom/nearthepostoffice.它紧挨着/在邮局的对面/在邮局的附近。

4.语法知识:*用“Canyoutellmethewayto…”和“HowcanIgetto…”询问道路和交通方式。

*用“nextto/acrossfrom/near”等介词表达位置关系。

5.功能话题:问路和指路,描述位置关系。

6.文化知识:了解不同国家的交通规则和交通标志。

Unit2:Whereisthesciencemuseum1.重点单词:*sciencemuseum科学博物馆*library图书馆*hospital医院*cinema电影院*postoffice邮局2.重点短语:*Excuseme.对不起。

*Thankyouverymuch/alot.非常感谢你。

3.重点句型:-Excuseme,whereisthesciencemuseum对不起,请问科学博物馆在哪里?-It’snextto/acrossfrom/nearthepostoffice.它紧挨着/在邮局的对面/在邮局的附近。

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1单词1.1.1常用日常用语1.1.1.1问候语1.1.1.2表示感谢1.1.1.3表示道歉1.1.2基础词汇1.1.2.1数字1.1.2.2颜色1.1.2.3学科名称1.2语法1.2.1动词时态1.2.1.1一般现在时1.2.1.2一般过去时1.2.1.3一般将来时1.2.2代词和人称代词1.2.2.1主格和宾格1.2.2.2物主代词1.2.3形容词和副词1.2.3.1比较级和最高级1.2.3.2副词的用法1.3句型1.3.1简单句1.3.1.1肯定句1.3.1.2否定句1.3.1.3疑问句1.3.2复合句1.3.2.1并列句1.3.2.2定语从句1.3.2.3状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1单词2.1.1常用日常用语2.1.1.1问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇,包括Hello、Hi、Goodmorning、Goodafternoon等等。

2.1.1.2表示感谢表示感谢的常用词汇有Thankyou、Thanksalot、Thankyouverymuch等,用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。

2.1.2基础词汇2.1.2.1数字数字是英语基础词汇的重要部分,包括基本的数字表达方式和计量单位,如one、two、three等,以及hundred、thousand等。

2.1.2.2颜色颜色是描述事物外观的重要词汇,在日常交流中也经常用到,包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。

2.1.2.3学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面,包括mathematics、music、art等,是学习英语时必须掌握的词汇。

六年级上册一到三单元英语笔记Unit1HowcanIgetthere一、重点单词。

1.sciencemuseum(科学博物馆)-“science”是“科学”的意思,例如:Sciencehelpsusunderstandtheworldbetter.(科学帮助我们更好地理解世界。

)-“museum”是“博物馆”,可数名词。

2.postoffice(邮局)-“post”有“邮政、邮寄”的意思,“office”是“办公室”,合起来就是办理邮政业务的地方。

3.bookstore(书店)-由“book(书)”和“store(商店)”组成。

4.cinema(电影院)-去电影院看电影可以说“gotothecinema”。

5.hospital(医院)-如果说“inthehospital”,表示在医院里(不一定是生病住院,可能是看望病人或者在医院工作等);“inhospital”则表示生病住院。

6.crossing(十字路口)-是“cross(穿过)”的名词形式,例如:Turnleftatthesecondcrossing.(在第二个十字路口左转。

)7.turn(转弯)-常见搭配:“turnleft(左转)”“turnright(右转)”“turnaround(转身)”。

8.left(左边)-反义词是“right(右边)”,例如:Thebookstoreisontheleft.(书店在左边。

)二、重点短语。

1.near(在……附近)-例如:Myhomeisneartheschool.(我的家在学校附近。

)2.nextto(紧挨着)-它比“near”表示的距离更近,如:Thelibraryisnexttothepostoffice.(图书馆紧挨着邮局。

)3.infrontof(在……前面)-注意与“inthefrontof”的区别,“inthefrontof”表示在物体内部的前面,例如:Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.(老师站在教室的前面,是在教室内部);而“infrontof”是在物体外部的前面,如:Thereisatreeinfrontofthehouse.(房子前面有一棵树)。

第一节单词学习1.1家庭成员在第二单元的英语课本中,我们学习了一些描述家庭成员的单词,比如father(父亲)、mother(母亲)、parents(父母)、brother(兄弟)、sister(姐妹)等等。

我们通过学习这些单词,能够更好地描述自己的家庭成员,以及与他们的关系。

1.2人称代词除了学习家庭成员的单词,我们也学习了人称代词,比如I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、we(我们)、they(他们/她们)等等。

通过掌握这些人称代词,我们能够更准确地表达自己和他人之间的关系。

第二节语法学习2.1现在进行时在第二单元中,我们学习了现在进行时这一语法知识。

现在进行时表示目前正在发生的动作或状态,例如:Iamreading(我正在阅读)、Sheisrunning(她正在跑步)等等。

通过学习现在进行时,我们能够更准确地描述当下正在进行的动作或状态。

2.2物主代词除了现在进行时,我们还学习了物主代词,比如my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、our(我们的)、their(他们的/她们的)等等。

掌握这些物主代词,能够更清晰地表达所指物品的归属关系。

第三节句型练习3.1简单句在第二单元的课本中,我们进行了一些简单句的练习。

简单句是由一个主语和一个谓语构成的简单语句,例如:Iamastudent.(我是一个学生。

)、Shelikessinging.(她喜欢唱歌。

)等等。

通过练习简单句,我们能够更熟练地运用所学的单词和语法知识。

3.2疑问句除了简单句,我们还练习了一些疑问句的语法知识。

疑问句是用来询问信息的句子,例如:Issheyoursister(她是你的姐妹吗?)、Doyoulikeicecream(你喜欢冰淇淋吗?)等等。

通过练习疑问句,我们能够更好地和他人进行交流,并获取所需的信息。

第四节阅读练习4.1短文阅读在第二单元的英语课本中,我们进行了一些短文阅读练习。

六年级英语书课堂笔记由于不清楚具体是六年级上册还是下册的英语书,以下为人教版六年级上册英语书部分重点课堂笔记:一、Unit1HowcanIgetthere1.重点单词。

-sciencemuseum(科学博物馆):science表示“科学”,museum是“博物馆”,这是一个表示地点的名词短语。

-postoffice(邮局):post有“邮政”的意思,office是“办公室”。

-bookstore(书店):book(书)+store(商店)。

-cinema(电影院):去看电影的地方。

-hospital(医院):生病就医的地方。

2.重点句型。

)-HowcanIgetto+地点(我怎样才能到达某地?)例如:HowcanIgettothezoo(我怎样才能到达动物园?)-Turnleft/rightat+地点.(在某地向左/右转。

)例如:Turnleftatthesecondcrossing.(在第二个十字路口左转。

)3.语法点。

-方位介词:near(在……附近)、nextto(紧挨着)、infrontof(在……前面)、behind(在……后面)。

二、Unit2Waystogotoschool。

1.重点单词。

-bybike(骑自行车):表示出行方式,by+交通工具,交通工具要用单数形式,且中间没有冠词。

类似的还有bybus(乘公共汽车)、bysubway(乘地铁)等。

-onfoot(步行):这是一个固定短语。

-slow(慢的):形容词,其反义词是fast(快的)。

六年级上册英语书上的笔记由于你没有提供六年级上册英语书的具体内容,我只能给你一个人教版六年级上册英语书笔记整理的大致框架示例,你可以根据实际情况进行补充完善。

一、单词部分。

-描述人物外貌与性格的单词。

-tall(高的)、short(矮的;短的)、strong(强壮的)、thin(瘦的)、kind(和蔼的;亲切的)、strict(严格的)等。

-例句:Myfatheristallandstrong.(我的爸爸又高又壮。

)-关于职业的单词。

-teacher(教师)、doctor(医生)、nurse(护士)、farmer(农民)、pilot(飞行员)等。

-例句:IwanttobeadoctorwhenIgrowup.(当我长大的时候我想成为一名医生。

)-表示地点的单词。

-school(学校)、library(图书馆)、hospital(医院)、postoffice(邮局)、cinema(电影院)等。

-例句:Thereisalibrarynearmyhome.(我家附近有一个图书馆。

)2.单词的记忆方法。

-联想记忆。

-例如记忆“hospital”,可以联想到“host(主人)+pi(劈)+tal(它了)”,想象主人劈了医院的某个东西(一种奇特的联想帮助记忆)。

-分类记忆。

-把职业类单词放在一起记忆,如teacher、doctor、nurse等,可以对比记忆它们的发音和拼写特点。

二、句型部分。

1.询问人物身份与外貌性格的句型。

)2.表达喜好的句型。

【主题】六年级上册英语第二单元笔记人教版一、导言在学习英语的过程中,六年级上册英语第二单元笔记人教版是一个关键的部分。

通过深入了解这个主题,我们可以更好地掌握英语知识,提高英语水平。

二、简介六年级上册英语第二单元笔记人教版主要涉及什么内容?在这个单元中,学生将学习到哪些重要的知识点?让我们从单元的内容和结构来进行详细的介绍。

2.结构与重点在这个单元中,学生需要重点掌握一般现在时的用法,包括肯定句、否定句和一般疑问句的构成及其应用。

这些是学习该单元内容的核心内容,也是学生需要着重强化的知识点。

三、详细内容1.日常活动的表达在学习日常活动表达方面,学生需要学会运用一般现在时的肯定句和否定句来描述自己的日常活动。

学生还需要学会利用一般现在时的一般疑问句来询问他人的日常活动。

通过这些内容的学习,学生可以更好地描述自己的生活,也可以更好地与他人进行交流。

学生还需要了解并掌握一些表示频率的副词,比如“always”、“usually”、“sometimes”、“never”等。

四、总结与回顾通过对六年级上册英语第二单元笔记人教版的深入探讨,我们可以清晰地了解到这个单元的内容和结构。

六年级上册英语课文笔记一、Unit1HowcanIgetthere(一)重点单词。

1.sciencemuseum(科学博物馆)-“science”是“科学”的意思,发音为[sans];“museum”是“博物馆”的意思,发音为[mjuzim]。

2.postoffice(邮局)-“post”有“邮政”的意思,“office”是“办公室”的意思。

3.bookstore(书店)-是由“book(书)”和“store(商店)”组成的复合词。

4.cinema(电影院)-发音为[snm]。

5.hospital(医院)-发音为[hsptl]。

(二)重点句型。

1.Whereisthe+地点-这是询问地点在哪里的句型。

例如:HowcanIgettothesciencemuseum(我怎样才能到达科学博物馆?)-回答可以是:Youcangobybus/onfoot/bybike...(你可以乘公共汽车/步行/骑自行车……)(三)课文中的语法点。

1.方位介词。

-near(在……附近):表示距离较近,例如:Thebookstoreisneartheschool.(书店在学校附近。

)-nextto(紧挨着):距离更近,有相邻的关系,如:Thepostofficeisnexttothecinema.(邮局紧挨着电影院。

)-behind(在……后面):表示在物体的后方,例如:Thehospitalisbehindthepark.(医院在公园后面。

小学六年级英语(上册)知识归纳|人教版Unit1Howdoyougotoschool?一、重点短语:byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则gotoschool去上学getto到达geton上车getoff下车Stopataredlight.红灯停Waitatayellowlight.黄灯等Goatagreenlight.绿灯行二、重点句型:1.Howdoyougotoschool?你怎么去上学?uallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

3.HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。

三、重点语法:1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为thereare是Therebe句型的复数形式。

2、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。

4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。

5、USA和US都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the.(gotoschool除外。

)7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:Howdoeshe/she…goto…?8、反义词:geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词:seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse10、频度副词:always总是,一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit2Whereisthesciencemuseum?一、重点短语:library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西nextto靠近、与……。

六年级英语知识点上册笔记Unit1:Greetings问候语1.问候语的基本表达:-Goodmorning!早上好!-Goodafternoon!下午好!-Goodevening!晚上好!-Goodbye!再见!2.自我介绍:-Mynameis[name].我叫[name]。

-Iam[age]yearsold.我[age]岁了。

-Iamfrom[place].我来自[地方]。

-Nicetomeetyou.很高兴见到你。

Unit2:Family家人1.家庭成员的称呼:-father父亲-mother母亲-brother兄弟-sister姐妹-grandfather祖父-grandmother祖母2.表示家人关系的句子:-Thisismyfather.这是我的爸爸。

-Sheismysister.她是我的姐姐。

-Hisgrandmotherisverykind.他的祖母人很好。

Unit3:SchoolLife学校生活1.学科名称:-Chinese语文-Math数学-English英语-Science科学-History历史2.表示学习活动的句子:-IstudyChineseeveryday.我每天学习语文。

-Wehavemathclassinthemorning.我们上午有数学课。

-OurEnglishteacherisveryfriendly.我们的英语老师很友好。

六年级上册英语的笔记六年级上册英语笔记(人教版)一、Unit1HowcanIgetthere(一)重点单词。

1.sciencemuseum(科学博物馆)-museum是可数名词,复数形式为museums。

-类似的还有artmuseum(艺术博物馆)。

2.postoffice(邮局)-post作名词时可表示“邮政;邮件”,作动词表示“邮寄”。

3.bookstore(书店)-store在这里表示“商店”,bookstore是复合名词。

4.cinema(电影院)-去看电影可以说“gotothecinema”或者“seeamovie”。

5.hospital(医院)-在医院用“inthehospital”(表示在医院这个地点,不一定是生病住院),“inhospital”则表示生病住院。

1.问路句型。

-HowcanIgettothe+地点(我怎样才能到达……地方?)-例如:HowcanIgettothepostoffice-回答:Youcangoby+交通工具.(你可以乘坐……去。

)如Youcangobybus.-还可以用Turnleft/rightat+地点.(在……地方向左/右转。

)例如Turnleftatthesecondcrossing.2.位置关系句型。

(一)重点单词。

1.by(乘坐)-by+交通工具,表示交通方式,中间不加冠词。

6年级上册英语第三单元笔记六年级上册英语人教版第三单元笔记。

一、重点单词。

1.visit.-动词,意为“拜访;参观”。

例如:Ioftenvisitmygrandparentsonweekends.(我经常在周末看望我的祖父母。

)2.film.-名词,“电影”。

常见搭配:seeafilm(看电影),相当于watchamovie。

3.trip.-名词,“旅行”。

短语:goonatrip(去旅行)。

例如:Wewillgoonatripnextmonth.(我们下个月将去旅行。

)4.supermarket.-名词,“超市”。

如:Mymotheroftengoesshoppinginthesupermarket.(我妈妈经常在超市购物。

)5.evening.-名词,“晚上;傍晚”。

短语:intheevening(在晚上)。

注意与night(夜晚,通常指深夜)的区别。

6.tonight.-副词,“在今晚”。

例如:Wewillhaveapartytonight.(我们今晚将举办一个聚会。

)7.tomorrow.-名词/副词,“明天”。

可以说tomorrowmorning(明天上午),tomorrowafternoon(明天下午)等。

8.nextweek.-名词短语,“下周”。

例如:IwillgotoBeijingnextweek.(我下周将去北京。

1.seeafilm.-看电影。

例如:Iwanttoseeafilmthisweekend.(我这个周末想去看电影。

)2.takeatrip.-去旅行。

如:TheyaregoingtotakeatriptoHainan.(他们打算去海南旅行。

THE END
1.博物馆的英文博物馆用英语怎么说怎么写博物馆的英文“ 博物馆 ”的英文翻译museum 博物馆的英文:museum。museum的读音:英[mju?'zm],美[mju'zi?m]。中文意思:n. 博物馆。 repository, 这些都有“博物馆”的意思。具体用哪个看语境。 相关词组: 博物馆馆长 curator 博物馆讲解员 museum guide 博物馆学 museum science; museology https://danci.gjcha.com/cnen88411260.html
2.博物馆英文怎么写博物馆英语怎么说及英语单词沪江英语词库精选博物馆英文怎么写、博物馆用英语怎么说及怎么读、博物馆英文怎么写及英语单词、博物馆的英语读音及例句。https://www.hujiang.com/ciku/5411_1611741954/
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