场馆教育推进指南:从参观博物馆到提升学习者综合素养的场馆学习

场馆教育的内涵及特点:以学习者为中心

场馆教育是广义社会教育的一种形式,它与学校一样承担着教育的职能,随着社会历史的发展和教育理论的不断成熟,二者逐渐分离又彼此联系。理解场馆教育的特点,有利于人们了解场馆教育与学校教育的差异性,并帮助人们思考如何做好场馆教育与学校教育的有机整合。场馆教育的特点主要体现在以下四个方面。

1.场馆教育的情境性

场馆教育以其多样化的展示手段、丰富的展品内容,营造出常规教室无法提供的社会、生活及科学探究的教育情境,让学习者在其中通过亲身参与和与展品互动,获得真实而深刻的体验。美国学者福尔克(JohnH.Falk)和迪尔克英(LynnD.Dierking)将影响场馆学习效果的三种情境确定为个人情境、社会情境和物理情境,认为这三大情境的互动作用对参观者在场馆学习过程中的知识获得产生了积极影响。

2.场馆教育的自主选择性

场馆教育为学习者提供的学习内容丰富多样、形象生动,且无固定顺序。参观者在场馆环境中被赋予充分的自主选择权,可以自由地控制学习进度,根据个人安排去发现、思考和解决自己感兴趣的问题,最终学有所获。场馆教育的自主选择性特征真正将学习的主动权交给学习者,其自主性越强,探索和思考的深度就越深,体验到的愉悦感越多,学习效果自然也就越好。

3.场馆教育的主动探究性

场馆教育不同于学校教育,自由开放的氛围和主题丰富的展品形成了“以学习者为中心”的环境,学习者非常容易积极投身于探究各类问题或者现象的过程之中,去观察发现、思考感悟、操作体验和总结梳理,主动探究场馆中各类事物的形成发展规律。学习者在主动探究过程中获得的直接经验,记忆较为深刻,更容易迁移到其他领域,成为今后学习的重要积累。

国外各类场馆正是借助场馆教育的主动探究性特征,帮助和引导青少年发现和发展他们自身的才能,将学习者本能的好奇引导至科学研究的层面。美国旧金山的探索博物馆(Exploratorium)曾开发出五种活动满足青少年和其他学习者多方面的探索欲,包括数学探索者、科学探索者、大脑探索者、探究型活动和世界上的结构。以“数学探索者”为例,它是一个集游戏、手工活动和科学实验为一体的活动集,整个活动依赖参与者的主动探索学习而推进。

4.场馆教育结果输出的多元性

多元视角下的场馆教育发展现状:走向“场馆学习”

1.国家层面:极力倡导场馆教育的发展

首先,高度重视图书馆、博物馆及文化馆等场馆的建设和免费开放推进工作,以发挥各类场馆的教育和公共文化服务功能。2015年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,提出要深入推进公共图书馆、博物馆、文化馆、纪念馆、美术馆等免费开放工作,逐步将民族博物馆、行业博物馆纳入免费开放范围,推动科技馆、工人文化宫、妇女儿童活动中心以及青少年校外活动场所免费提供基本公共文化服务项目。

其次,引导学校重视和利用各类场馆教育资源。早在2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》就提到各中小学校应广泛利用各类校外资源。2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》特别指出,“学校要探索利用科技馆、博物馆等社会公共资源进行育人的有效途径”。2015年,国家文物局、教育部《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》再次深化要求,提到要积极推动博物馆学习在中小学各学科领域中的应用,并指出地理、物理、化学、生物等学科应充分挖掘利用资源,引导学生开展动手操作、科学实验等活动。

最后,推动场馆教育资源的合理共享,最大化实现场馆教育功能。这一点较为明显地体现在科技类场馆的管理上。2011年,中国科协启动“中国流动科技馆”全国巡展试点工作,主要利用各地现有公共基础设施为展览场地(学校报告厅、青少年活动中心、图书馆、体育场等),使得展教资源可以在不同地区得到最大程度的共享。

2.各类场馆:逐步探索与学校教育的融合途径

3.中小学校:积极探索场馆资源的利用方式

场馆教育的发展趋势:素养为重,深度整合

1.以提升学生综合素养为目标

以科技场馆为例,科技场馆的教育不应只停留于对中小学生科学知识的扩展和补充上,而应发挥其特殊优势,着力提升学生的科学素养。首先,引领学生进行直观互动的交流与体验,使抽象的知识变得生动活泼,深化学生对科学的认识和理解;其次,带领学生参与科学探究活动,使学生在探索过程中掌握科学方法,形成对科学的正确体验,提升其科学精神;再次,设计各类社会活动项目,使学生参与真实情境中的社会调查与研究,在解决实际问题的同时,涵养学生的科学态度和情感。

2.教育内容持续更新

随着社会和科技的迅猛发展,以及人们对场馆教育期望的提高,人们越来越要求场馆成为一个接受和体现变化的场所。那些展览内容陈旧、展出方式老套的场馆,则会令中小学生和广大公众失去参观热情。

首先,场馆必须要结合自身特色,针对不同人群充分挖掘现有展品的教育价值,如对于不同年级的学生开发出适合其年龄阶段的展品与活动设计。其次,场馆应不断开发具有时代性、创新性的临展,提高场馆展品和活动的更新率,增强对公众的吸引力。最后,展品展出的方式也应不断更新,如改变已往以“学科分类”或“编年史”方法划分展区的方式,尝试以“主题”或者“故事线”等思路来呈现展品,通过多样化的展现方式充分发挥现有展教资源的教育价值。

3.教育方式更趋多样化

场馆教育的方式应更加丰富多样,即充分发挥场馆教育直观性、情境性、开放性等特点,强调教与学的互动,注重参与、体验和探究。场馆等校外教育机构组织的针对青少年的教育方式大致分为两类:一类是角色扮演、戏剧表演、主题活动等,以团体形式开展、强调互动交流、增强学生情感体验的教育方式;另一类是科学实验、学术探索、项目活动等,强调学生的动手参与、实践体验,提高学生主动学习意识的教育方式。通过多样教育方式的有机结合,场馆教育在提升学生综合素养的同时,能够更好地激发学生的学习兴趣。

4.教育主体更趋专业化

场馆教育人员的职能不应局限于原来引导参观场馆展品等基本工作,而要求其能设计和组织丰富多样的教育活动,带领社会公众和学校学生进行深入体验与探索等。场馆教育人员的专业化势在必行。

5.场馆教育与学校教育走向深度合作

当前,多数馆校合作仍停留于零散的活动阶段,没有实现课程化和系列化,缺乏长效合作机制。馆校教育的深度合作,既可以弥补学校课程资源不足等问题,也有利于解决场馆教育长期以来呈现出的参观者走马观花式学习所造成的场馆资源发挥低效的现象,最大化地发挥场馆教育资源的效能。

6.建设虚拟场馆,实现资源共享

(本文作者:李小红、姜晓慧、武倩;作者单位:北京师范大学教育学部)

THE END
1.虚拟现实助力博物馆,VR线上博物馆在文物保护研究中的优势1、全球化观众的便捷访问:传统博物馆的参观者通常受到地理位置的限制,而VR线上博物馆则不受此限。观众可以通过网络进行虚拟参观,这为那些无法亲临现场的人提供了便利。 2、互动性与沉浸感提升:通过VR技术,博物馆可以为观众提供沉浸式的互动体验。观众可以在线上博物馆中“触摸”文物,或者进入古代场景,体验历史事件的https://blog.csdn.net/starsongda/article/details/141363254
2.虚拟博物馆的好处虚拟博物馆的好处-参观虚拟博物馆的意义和价值 一、虚拟博物馆的好处 1、融入文博衍生品 虚拟博物馆的AR技术可以以生动的方式展示博物馆收藏,也可以让用户与收藏互动,让收藏不再显得冰冷。现在,AR技术已经应用于许多博物馆。只需用手机扫描相应的项目,文物模型、声音、文字和特效就会显示在手机屏幕上。用户不仅可以https://www.mvpmeta.com/newdetail/1568.html
3.VR虚拟仿真博物馆互动展示为更多人提供参展可能性深圳华锐视点vr全景博物馆可以随时更新内容,让观众不断地了解到近期的研究成果和展览信息,这也为博物馆的管理和更新提供了更多的机会和空间. 三,虚拟在线博物馆的意义 1,虚拟在线博物馆可以增加人们在博物馆取得的获得感.这也是文化博物馆未来数字化的重要部分,数字文化博物馆需要给用户带来足够多的获得感,让参观者真正的满意. https://www.zcool.com.cn/article/ZMTU5NzY0MA==.html
4.不列颠博物院三种虚拟博物馆形态及对我国博物馆的影响所以,本文将以不列颠博物院的各个线上博物馆项目做示例,来分析虚拟博物馆的分类以及发展方向。 一、虚拟博物馆的意义 虚拟博物馆作为实体博物馆的拓展,主要体现在时间和空间两个方面:在时间上,虚拟博物馆无需闭馆,24小时不间断地“营业”,突破了时间上的限制;在空间上,虚拟博物馆无需参观者来到特定的地点,参观者只http://www.360doc.com/content/21/0111/06/3320305_956249254.shtml
5.沉浸式农业博物馆设计方案一、展厅建设意义与分区介绍 本展厅旨在通过多媒体设备和创意互动展示,让参观者深入了解农业历史、文化和科技。展厅分为四个区域:农耕文化区、现代农业区、未来农业区和技术展示区。 1. 农耕文化区:通过多媒体投影和仿真实物,展示古代农耕文化的起源和发展。多媒体设备包括虚拟现实头盔、触摸屏互动展示等。 https://www.cqdashuju.com/news/newsinfo/10085.html
6.文化传承新突破:VR技术与博物馆的精彩邂逅51CTO博客博物馆对公众来说很有意义。只有通过博物馆,我们才能体验世界文化的宝贵财富,了解和感受过去的历史和文化。随着VR虚拟现实技术的发展,虚拟现实博物馆也进入了我们的视野,为参观博物馆提供了一种新的方式。通过华锐视点的VR虚拟现实设备,传统博物馆也焕发出新的活力,成为行业探索的新方向。 https://blog.51cto.com/u_11953902/5351016
7.数字化博物馆建设/博物馆多媒体互动设备/博物展馆设计中虚拟漫游以往参观博物馆,我们很多人都是走马观花就完了,很多人对于文物历史没有丝毫了解。针对这种情况,多媒体数字化博物馆建设开上了日程,利用多媒体互动设备比如虚拟漫游设备将博物馆文物历史介绍以交互的模式让参观者能够自主了解到,增加了参观博物馆对于历史的传播意义和加强参观人员与声光电博物馆的交流达到到最佳展示效果。https://xaybyh.com/index.php/news/newsinfo/140.html
8.历年资讯■专家论道“云冈学” :探寻云冈石窟的世界意义 ■江苏推进大运河文化带建设?创下众多全国第一 ■兰州市政协调研文物保护单位消防安全工作 ■延安红街将开街 新添红色旅游名片 【博物馆】 ■中国国家博物馆与中国科学院高能物理研究所签署战略合作协议 http://www.1911museum.cn/article/950.html
9.重大学生探访东京国立博物馆1月16日下午,重庆大学新闻学院日本媒介文化考察实践团在上智大学的老师带领下,来到位于东京台东区上野公园北端的东京国立博物馆,针对课程中的文化传播主题进行自由采风。在参观体验的基础上,通过采访、查阅资料等方式对东京博物馆的传播意义进行深入调研。 https://www.cqcb.com/chongqingcaijing/2024-01-18/5484109_pc.html
10.知·识丨石犀的虚拟修复——数字化解读文物当信息时代的先进计算机技术,与重达8.5吨的石质文物相结合,人力不能触及的区域被打开,视线不能穿透的厚重被揭秘,突破时空的壁垒,历史得以数字化再现,文化得以信息化传承——成都博物馆石犀虚拟修复项目的顺利完成,为下一步的文物修复、保护乃至研究、应用工作打下了坚实的基础。 https://www.cdmuseum.com/xinwen/202202/2643.html
11.数字媒体影响下虚拟博物馆的研究数字媒体影响下虚拟博物馆的研究,数字媒体,交互性,虚拟博物馆,传统博物馆,随着互联网的普及,网络科普事业的蓬勃发展,虚拟博物馆应运而生。虚拟博物馆是将传统博物馆长期积累的藏品,进行系统数字化并建立多https://wap.cnki.net/touch/web/Dissertation/Article/-1011242716.html
12.AR展厅:创新的虚拟展览体验东京国立博物馆(Tokyo National Museum)在推出名为”Tokyo National Museum AR”的AR应用程序后,为参观者带来了一种独特而全新的参观体验。通过这款应用程序,游客可以扫描展品,观赏逼真的虚拟3D模型,以深入了解艺术品的历史和文化背景。这一引人注目的AR展厅充分利用了现代科技,为传统文化的传播开创了新的篇章。 3.https://www.kivicube.com/blog/news/13019/
13.虚拟线上参观卢浮宫我这个近视眼终于看到了博物馆天花板3D全Dazhe.de 最新其他折扣信息 虚拟线上参观卢浮宫 我这个近视眼终于看到了博物馆天花板 3D全方位视角 近视党福音http://dazhe.de/3d/692837.html
14.24小时不打烊的Google虚拟博物馆,在家就能被艺术熏陶与传统意义上的全景不同,这里的全景以视频的方式呈现。通过谷歌街景地图和VR视频的结合可以帮你实现360°的虚拟观展。 你可以自由地走进大英博物馆中看看某幅画的具体位置,或是浏览凡尔赛宫和白宫等地标建筑的内部景观。 身临其境感受和探索虚拟现实中的艺术绘画、雕塑和建筑。 https://www.digitaling.com/articles/258957.html
15.虚拟讲解员应用到博物馆中的作用总之,虚拟讲解员应用到博物馆中具有很多作用,如提高博物馆的参观效率、提高博物馆的信息传递效果、提高博物馆的互动性、提高博物馆的教育效果以及降低博物馆的运营成本等。随着科技的不断发展,虚拟讲解员在博物馆中的应用将会越来越广泛,为人们带来更加丰富的参观体验。https://www.baibianhudong.com/nd.jsp?id=2231
16.大都会艺术博物馆推出沉浸式虚拟艺术游戏体验湖南博物院游戏还专门设计了一个数字展厅,并模拟或几乎复制了整个博物馆的空间。虚拟的布局以创造性的方式展现了展厅的环境,展示了横跨千年历史,纵横世界各地的艺术作品,让人们以前所未有的形式体验博物馆及藏品。 游戏用户首先会参观精细渲染过的博物馆标志性大厅,肯特·蒙克曼(Kent Monkman)的意义深远的双联画《木船人》(mishttps://www.hnmuseum.com/zh-hant/node/8730
17.香港故宫文化博物馆虚拟博物馆虚拟博物馆 探索博物馆各项展览,欣赏具「中国传统建筑」、「中国艺术」与「香港城市景观」三大元素的建筑。透过高解析度的360度全景图像、语音导赏和影片,让您不受时间和地域限制,沉浸在展览和建筑的虚拟导览中。 注:部分展品会不定期更换,或与您参观展览时的内容不同,敬请留意。http://virtualmuseum.hkpm.org.hk/
18.工业博物馆设计方案.docx《工业博物馆设计方案》篇二工业博物馆设计方案在构思一座工业博物馆时,我们不仅要考虑如何展示过去的辉煌,还要思考如何让参观者在未来与历史产生共鸣。以下是一份精心设计、内容条理清晰、逻辑性强的工业博物馆设计方案。一、选址与规划博物馆应选址于具有显著工业历史意义的地点,如曾经的工厂、矿区或其他工业遗址。这样https://m.renrendoc.com/paper/326746635.html
19.中国虚拟博物馆地界中国虚拟博物馆/中国虚拟美术馆/全天美术馆 MUSEUMcn.com 中国第一个实用意义上的虚拟博物馆!虚博世界。多元宇宙结点,无门槛元宇宙。设计实验室。数字艺术品。虚博贝。足不出户,免费参观!不需要下载安装任何客户端软件!VR3D预展。开馆首展:2008第二届21ART全国艺术家http://www.hsxsh.pudong-edu.sh.cn/infoweb/item-detail.aspx?newsid=3745
20.虚拟展厅线上虚拟博物馆vr虚拟现实红色展馆建设【不熄灯的博物馆】深层互联运用前沿VR技术,打造高端VR虚拟展厅与线上虚拟博物馆,呈现沉浸式体验。做一个线上虚拟展馆多少钱?无论是VR展厅、VR博物馆,还是3d虚拟展厅、线上虚拟展馆、虚拟校史馆等的设计与搭建,均可量身定制。https://www.depthlink.com/xunizhanting/index.html
21.谷歌开了一家博物馆,没有展品,却让孩子大呼过瘾少年商学院前段时间,谷歌旗下的子网站Google Arts & Culture(下文称谷歌艺术与文化)推出了世界上第一座虚拟博物馆,名为pocket gallery。 顾名思义,pocket gallery就是口袋里的展览。与以往的博物馆藏品数据化不同,它真实还原了人们参观博物馆的场景。在官网和手机app上都可以体验。(拉至文末可查看博物馆网站) http://parents.youthmba.com/archives/50320