“互联网+”背景下博物馆宣传教育的问
题与对策
作者：李聪
[摘要]博物馆不仅是收藏文物的主要场所，更需要将文物中包含的特殊信息有效传递给大众；只有将其中包含的信息传递给大众，博物馆的存在才更有价值。随着互联网的普及与发展，在"互联网+"背景下，迫切要求博物馆借助互联网开展有效的宣传教育。笔者通过对"互联网+"
背景下博物馆宣传教育现状的分析，了解到其中还存在着很多的不足，为此提出了几点宣传教
育对策。
[关键词]互联网+；博物馆；宣传教育
博物馆的宣传教育有助于提高人民文化水平，使传统文化得到更有效的传承。互联网具有
传播速度快、传播范围广的特点，在"互联网"＋背景下，博物馆负责人员不仅需要认识到博物
馆教育的重要意义，更要借助互联网手段开展效果良好的宣传教育工作。
一、互联网+背景下博物馆宣传教育的问题
（一）缺少对博物馆宣传教育的重视
笔者通过对当前背景下博物馆宣传教育工作的分析，发现大部分博物馆认识不到自身宣传
教育的重要意义，更没有将宣传教育工作作为博物馆工作的一项重要组成部分。
一方面，当前大部分博物馆人力资源有限，工作人员主要需要负责博物馆藏品维护、博物
馆日常维护工作，因而没有分配人员开展宣传教育工作，教育宣传力度也因此呈现出明显的不足；同时博物馆财力有限，经费出现明显的不足，无法在宣传方面投入更多的资金。1另一方面，博物馆决策人员更加重视展览工作而忽视宣传教育工作，认为宣传教育工作对博物馆发展
不会产生较大的影响，因此不惜在收购藏品方面投入更多的资金，而在宣传教育工作中投入较
少的资金，甚至部分博物馆并未在宣传教育上投入资金，这一现状势必会造成博物馆藏品较多，而前来博物馆参观的人相对较少，无法有效了解到博物馆藏品中包含的文化知识。
（二）宣传力度不大，没有充分借助互联网进行宣传
虽然互联网已经广泛应用于各行各业中，但是笔者通过对博物馆宣传教育现状的了解，发
现当前其并未良好使用该种宣传方式进行宣传。2现阶段大部分宣传单位仍采用传统宣传方式，借助新闻的方式宣传博物馆的重要作用，然而使用此种宣传手段效果并不理想，在博物馆展览
种宣传教育状态下，大众无法对博物馆产生兴趣。
部分博物馆虽然可以借助互联网开展宣传教育工作，但是在实际开展过程中，由于博物馆
决策人员宣传意识薄弱而造成宣传力度不大的问题，宣传范围相对较小。
（三）尚未利用互联网做好宣传对象调查工作
不同观众对博物馆的认识不同，因此，宣传教育工作势必会针对特殊的对象进行。然而当