教师学期健康教学总结（汇总19篇）

2、落实“自主、合作、探究”的学习方式。

1、基础字词和课文背诵强调指导有余，督促检查不足，下期将加大督促检查的力度。

2、平时练笔相对较自由，系统性和层次性不够，要借鉴同组其他老师经验，探索作文高效系列训练的方法，同时拓展信息阅读量。

一、政治思想方面。

(三)家长联系。

三、钻研业务，悉心育人。

四、认识不足，努力进步。

二、校务分工。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

6、板报的质量还有待提高，要多练字，多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍，以备参考借鉴，可进一步提高板报的质量。

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一、收获：

二、遗憾。

所谓遗憾，也可以说是反思。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。

四、每篇课文教完后都布置作业，及时、认真地批改作业。

八、注重自身素质修养的提高。

一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。

二、落实健教内容，注重健教质量。

5、有测评。平时有调查测试，期未有考查。

三

转载自FaNwen.cHazIdIAn.cOM

二、主要成绩和经验。

一主要成绩。

二基本的经验。

三、存在的问题及补救措施。

1、懂得愉快有利于身体健康，当与环境，他人有冲突时，学会用适当的方式较快转化负面情绪，保持愉快。

2、知道人的心情变化与表情的关系，学习辨别他人的情绪。

3、能掌握正确的盥洗，睡眠，排泄等方法。

4、了解常见食物的名称及对人的营养作用，懂得吃东西应合理搭配。

5、知道作息要有规律，能按时起床和入睡。

6、能不乱扔废弃物品，有保护公共环境的意识。

7、能在老师及家长的提醒下，能根据天气增减衣服。

10、了解身体主要器官功能，初步掌握其保护方法。

11、懂得冷饮要少吃，知道防暑降温的健康方式。

12、能主动参加体育锻炼，掌握正确的走跑姿势，会听信号交替走跑。

13、能听信号进行简单的队形变换。

14、能学习做简单的徒手操和轻器械操，动作协调有力。

现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。我们也发现班里还有很多不足之处，我们有必要在继续前进之前，来发现题目，找到更好的前进目标：

1、在学习习惯上，依然有少数幼儿留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答题目声音不够响亮等。有几位孩子上课思想不集中，做作业时需要老师反复的教。也有几位幼儿固然理解能力较好，但上课坐不住，经常影响课堂纪律。