关键词：减速器底座；加工工艺；工艺路线
1零件结构及其工艺
1.1零件图及零件作用分析
该二级减速器底座零件体型较大，但结构简单，用于与相应的箱盖配合，构成减速器箱体。箱体将将机器及其部件中的轴、轴承、套和齿轮等零件按一定的相互位置关系装配成一个整体，并按预定传动关系协调其运动。因此，箱体的加工质量不仅影响其装配精度及运动精度，而且影响到机器的工作精度、使用性能和寿命。从零件图可知，该底座的主要加工面是对合面以及轴承孔，应充分考虑这些面的加工精度要求，以保证零件的有效使用。二级减速器底座零件的具体结构如图1所示。
1.2零件的工艺分析
底座的壁厚比较均匀，无突然变化，有利于保证铸造组织，减少内应力；工件有适当的铸造圆角，可以防止产生铸造缺陷和应力集中；工件有合理的拔模斜度，有利于起模；加强筋的分布合理，可以避免冷却时铸件变形或产生裂纹；工件材料为HT200，有较好的铸造性能。综合上述，该零件的工艺性好，适合于铸造生产。
2选择毛坯、绘制毛坯图
2.1选择毛坯
该底座的材料是HT200，它的结构形状简单，外形尺寸较大，且为大批生产。综上所述，并参照《金属加工工艺及工装设计》表1-2、表1-3、表4-3，可选择毛坯的制造方法为金属模机器造型砂型铸造。这种铸造方法不仅满足了零件的使用性能、工艺性能，而且精度较高，提高了生产率。
2.2绘制毛坯图
绘制毛坯图应确定铸件的毛坯余量、铸造斜度、铸造圆角及其它有关技术要求。
查《金属加工工艺及工装设计》表1-10，可知该零件的对合面与两侧面的加工余量均为6.0mm；表1-6、表1-8、表1-9，可知其轴承孔的单侧加工余量由小孔到大孔分别是4.5mm，5.0mm，5.5mm；表1-15，知最小铸造斜度是0°20′～0°45′，为降低起模难度，取铸造斜度为1°；表1-16，可知砂型铸造的最小圆角半径是R=3.0mm，其中，各个圆角的具体值可由公式：R=（1/5～1/10）（A+B）（mm）来确定，式中A与B分别是两相邻壁的壁厚。其他有关技术要求可参照《金属加工工艺及工装设计》第1章的内容来确定。该底座零件的毛坯图如图2所示。
3拟定零件的机械加工工艺路线
3.1定位基准的选择
该底座零件轴承孔的加工采用底座的下底面与两个工艺孔作为精基准。两侧面的加工以及两侧面螺纹底孔的加工亦采用上述精基准，满足了基准重合原则。加工底面以及底面光孔时采用对合面作为主要定位精基准。其余精基准的选择应充分考虑精基准的选择原则，并根据底座零件的具体条件来定。而选择粗基准时为了保证该工件的对合面凸缘部分的厚薄均匀，应选择凸缘不加工平面作为粗基准，铣夹具定位基准的选择如图3所示，钻夹具定位基准的选择如图4所示。
3.2加工方案的选择
底座零件的主要加工表面是对合面和轴承支承孔。
对合面有表面粗糙度与平面度要求（表面粗糙度为0.8um，平面度为0.2mm），可以先采用铣削加工的方法，留0.5mm的磨削余量,然后采用磨削加工。
轴承支承孔有平行度与粗糙度要求（把直径为250mm的轴承支承孔作为基准，直径为130mm的轴承支承孔相对于基准的平行度是0.080mm，直径为170mm的轴承支承孔相对于基准的平行度是0.068mm，各孔的粗糙度是1.6um），且孔径尺寸精度要求很高，孔径尺寸又较大，可以先采用粗镗加工的方法，然后采用精镗加工的方法。
该零件的其余表面的加工方案可参照《机械制造技术》表4.5与表4.6来确定。其余表面主要包括一些一般平面以及各类孔。其中，一般平面的加工可以先采用粗铣的方法，然后再采用半精铣的方法；各个光孔的加工可以采用钻孔、扩孔的方法来加工，以达到所需要的精度。
3.3加工顺序的确定
该底座零件的最终工艺路线为：铸造人工时效涂底漆铣对合面铣底面磨对合面钻各连接孔锪沉孔钻底面六孔，铰二工艺孔锪沉孔将上盖与底座对准夹紧，配钻、铰两定位销孔，打入圆锥销，拧紧连接螺栓铣两端面粗镗轴承支承孔精镗轴承支承孔钻端面螺纹底孔攻端面螺纹孔拆开盖与底座，修毛刺钻放油孔，锪沉孔，攻螺纹去毛刺，清洗检验。
参考文献：
[1]王绍俊.机械制造工艺设计手册[M].北京:机械工业出版社,1987.
对于假期留校学生管理工作，为数不少的高职院校存在重视程度不够、管理制度有待完善等现状，从而出现假期教育职能缺位、管理有待加强及服务有待提高等问题。
2.管理有待加强。高职院校假期留校学生目前呈现数量增多、流动性变大趋势。假期留校学生流动涉及的场所主要有学校、企业、家庭以及社会上的其他地方，仅凭高职院校单方管理力量明显单薄，无法全面有效的实施假期留校学生管理。同时，部分高职院校因假期值班的具体管理人员（如宿舍管理人员及食堂从业人员等）数量偏少、业务素质不高、综合能力不强等因素，假期日常管理工作未能严格实施，学生留校、离校、返校情况统计工作不及时、不全面，无法随时掌握学生中的重要动态。经调查，夜不归宿、出租床位、留宿他人、使用大功率电器等违纪现象在一些高职院校的假期留校学生中时有发生，食品卫生安全、人身安全及财产安全等方面存在一定程度的安全隐患。
二、高职院校假期学生留校管理措施
针对高职院校假期留校学生管理工作的现状及问题，结合假期留校学生的具体类别，分阶段、按类别整体统筹假期留校学生管理工作，推行“假期工作部”模式、“高职院校、家庭、企业、社会”共管模式以及“以生为本”理念提供假期全方位个性化服务，切实加强留校学生管理工作。
一、以下几点需要坚持、进一步做好：
1.学进度。组内商量、讨论布置统一的、恰当的作业内容和适中的作业量；
3.作业疑难问题答疑、辅导。方法如下：
（3）语音通话或录制语音微课，然后传送给学生，解决部分不需要板演的题目、知识点疑难问题。
（5）可以让学生录制视频微课，教师审核后共享给全班学生，乃至全年级学生，还可以让学生上直播课，如高三政治组董其平老师、英语组马丽萍老师。
二、需要进一步研究、探讨和改进的工作
2.备课组进行本组上学期教学质量分析。按以前制作的统一模板写出质量分析报告，作为痕迹资料备查。教师写好教学分析本备查。
3.在质量分析的基础上写总结。不断总结才能进步。教师应不断的对自己的教学工作和教研工作进行反思和总结，通过反思总结自己的教学理念、教学实践及教学效果，提高教学水平。总结内容如下：1）教学任务完成情况；2）主要经验体会；3）存在问题和改进措施。
5.为新学期新课备课。教学思路确定，制作导学案，写写教案或教学流程，课件准备，其他教学资料准备，等等。
6.避免学习成绩差距拉大。延迟开学的假期，尽量避免因为班主任对学生督促管理和教育的严格和科学情况不同，学习质量不同，各班级学习成绩拉开较大差距。年级主任应树立假期工作优秀班主任典型，动员其他班主任学习，进行优秀工作经验的搜集整理和共享，还要注意督促后进班主任努力学习、努力工作，不要落下太多。
8.各领导要严格督促和指导备课组活动。包括教学进度、备课、作业布置、作业批阅、问题答疑、疑难讲解，以及学情反馈与统计等等情况。同时为各教师解决各种工作困难。
9.优秀表彰。优秀教师4名/组，优秀班主任2名/组，优秀备课组2个/年级，做好评价的素材准备。
三、提醒教师们特别注意的问题：
3.转变思想观念，提高认识，积极行动起来，监督学生进行有效学习，练习，主动利用各种方式给学生进行答疑解惑。
关键词：高校大学生；假期打工；调查分析
一、调查对象与方法
本次调查主要是以川北医学院2009、2010、2011、2012四个年级的在校学生为调查对象。自行设计《高校大学生假期打工情况问卷调查》调查表作为调查工具，问卷共设计22个封闭式问题，4个多选，17个单选，以及1道开放性问答。同时随机抽样四个年级学生各300名，累计发放问卷共1200份，经独立完成收回问卷1174份。经审查，有效问卷为1132份，有效回收率达94.3%，符合统计学标准。计数资料用百分数表示，统计用SPSS190软件整理分析，进行描述性统计。
二、调查结果及分析
（一）学生对假期打工的认知情况及态度
对1200名同学调查发现：有61.34%的同学曾经在假期有打工经历，只有38.66%的同学还没假期打工经历，并且有71.26%的同学认为当今社会大学生假期打工的人数越来越多。
表1分析可见：在被调查的学生中比较多的人对假期打工感兴趣，认为很重要，并且比较多的家长也支持自己的孩子能有假期打工经历，但超过一半的同学认为能找到一份假期工作很困难。
（四）大学生选择兼职最初的目的
经调查可：大学生打工的目的多样化，但74.85%的同学是为了赚钱给自己做生活补贴，为父母减轻点经济负担。其次61.38%的同学是为了积累更多的工作经验和社会经验，却只有较少的学生是出于兴趣爱好。这表明，当代大学生已经初步感觉到了社会对人才的要求的压力，社会已对大学生的观念产生了较大的影响。
（五）大学生兼职的工作类型
从图一可知，大学生兼职的类型多样，虽然像销售服务、餐饮服务等传统兼职工作仍是假期大学生打工选择的热点，并且这些工作对大学生的要求不是很高。但还是有相当多的大学生打破走传统找兼职的路线，选择与自己是学生身份对口的家教、招生代表、假期辅导班等兼职工作。
（六）大学生假期打工的权益保障及处理
从表4中，我们可以发现，假期打工市场良莠不齐，存在许多的陷阱，主要表现在拖欠工资和压低薪酬这两方面。现在和多的大学生都懂得保护自己的利益，当自己的权益受到侵犯时，是绝对不会妥协的，然而还是有近三分之一的学生会放弃，从这可看出，还是有一部分的大学生怕与不法份子做斗争。
（七）大学生在打工过程中的最大的收获
从图二中可知，假期打工对大学生的收获是很大的，在打工过程中，学生的社会能力有所提高，增加了社会经验，积累了更丰富的知识，认识了更多的人，更自信更胆大，更有甚者生活也更加充实了。
三、大学生假期打工现状的分析
（一）大学生比较难独立自主找到一份假期工作
2、社会市场需求方面：市场上迫切需要一大批有一定社会经验或者兼职工作经历的并且又懂技术、会操作的能手。
（二）少部分同学还不能将学习和假期工作合理地安排
2、大学开放式管理的情况对学生约束力度减弱：大家进入大学以后，经过几年的学习深造就会走上工作岗位，因此我们可以理解打工同学的心情。但是在开放式的管理之下，更多的是要依靠学生自己的自我约束能力。一些同学在踏入大学后不再是像初高中那种封闭性、约束性的管理，不再有老师天天的监督，因而自我约束能力不好的同学往往没有把握好尺度，把社会实践当成谋生手段。
（三）缺乏社会经验和法律意识，容易掉入陷阱
2、维权体制不健全原因：高校的生勤工助学部门专门负责学生勤工助学工作，应为学生兼职做好服务。但实际上勤工助学管理部门的职能与社会脱节，仅管理校内的勤工助学事务，学校对大学生从事校外兼职服务不到位。多数高校也专门成立的大学生就业指导中心（处），其职能主要包括大学生勤工助学的指导与管理和大学毕业生的就业工作指导。而校外勤工助学指导几乎是空白，维护校外兼职学生的合法权益更是空话基于此，高校应重视对大学生假期打工的管理。
3、打工市场缺乏管理：目前市场管理体制有待进一步完善，有关部门在行政管理方面没有与社会发展同步，造成目前市场鱼龙混杂。一些有资格的企业蒙受损失，大学生的选择也非常狭窄，社会实践的意义没有得到充分的展现。
四、可行性建议与对策
（一）大学生自身方面
1、综合提升自己各方面的能力、充分利用各种找到工作的有效途径
现在社会人力市场对人力资源的需要不再是只注重个人的专业知识水平，而是综合素质的评估。对于大学生在掌握专业知识为前提的情况下，还应多参加校内的各项活动与各种竞选，甚至还可以积极参加校外的各种有意义的活动。在活动中锻炼自己的社会交际能力，处事能力，为人的道理以及不断的扩展自己的知识面和广交不同部门不同领域的人。积累自己人脉为自己以后的发展奠定基石。在这个信息传播飞速的时代大学生还得充分利用为自己服务，才能更容易获得打工的机会。
3、应增强自己的法律意识，提高警惕，防止受骗
（二）对于学校方面
关键词:中新自由贸易协定自然人流动具体承诺
中新自由贸易协定(全名为,《中华人民共和国政府和新西兰政府自由贸易协定》)于2008年4月签署,2008年10月协定正式生效。该协定涵盖了货物贸易、服务贸易、投资等诸多领域,是我国与其他国家签署的第一个全面的自由贸易协定,也是我国与发达国家达成的第一个自由贸易协定。中新自由贸易协定中有关自然人流动的制度安排,较之WTO及我国其他自由贸易协定,有较大的改进。本文重点对中新自由贸易协定自然人流动规则进行评析,以期对WTO现有的自然人流动谈判有一定的借鉴意义。
规则概述
中新自由贸易协定对服务贸易的界定采用了WTO《服务贸易总协定》中的模式,即将服务贸易划分为跨境提供、境外消费、商业存在、自然人流动四种模式。其中,自然人流动是指一方服务提供者通过在另一方境内以自然人存在方式提供服务。
中新自由贸易协定中有关自然人流动的规定集中体现在第九章及相应的附件中。协定第九章是对自然人移动进行规定的专门的一章,共计十个条款,逐项规定了定义、立法目的、适用范围、快速申请程序、临时入境的准予、临时雇佣入境的准予、透明度、联系点、自然人移动委员会、争端解决。该章规定了自然人流动的一般条款和基本纪律。
中国与新西兰有关自然人流动的具体承诺的内容包含在附件十、附件十一中。附件十是自然人临时入境承诺,包括中方承诺和新方承诺。附件十一是自然人临时雇佣入境承诺,仅含新方承诺。在自然人临时雇佣入境新方承诺中,新方对中医执业者(包括护士)、中餐厨师、中文教师助理、中国武术教练、中文导游及从事特定技术职业的技术工人进行了承诺。其中,关于技术工人的入境,所规定的职业选自新方的技术短缺部门。此承诺适用的部门将在双方通过换文达成的安排中列明。因此,《双方关于技术工人有关问题的换文》构成了自然人流动雇佣入境新方承诺不可或缺的一部分。依照此规定,自然人移动委员会每5年将对所列部门进行审议。
此外,中国和新西兰还对“假期工作机制”的实施安排达成了谅解。
规则评析
中国和新西兰均是WTO的成员方,适用WTO有关自然人流动的规则和双方的具体承诺。WTO现有的自然人流动规则和具体承诺存在诸多不足,旨在推进服务贸易自由化的服务贸易谈判也迟迟未能达成协议。较之WTO,《中新自由贸易协定》的自然人流动规则及承诺有着较突出的改进,这为中新自然人流动的发展提供了更加优惠的制度支持,也为我国其他自由贸易协定中自然人流动制度的设计提供了借鉴。
在WTO成员方的承诺表中存在着大量模糊的术语和定义,这为自由行政裁量提供了很大的空间,并构成了壁垒(JosephineFrawcisco,2002)。其中,对于自然人服务提供者,尚没有一致的分类和界定。何为自然人服务提供者分为哪些类型WTO《服务贸易总协定》并没有明确的界定,各成员方在承诺表中也没有达成共识。因此,含有模糊术语的承诺具有很强的限制性,实际是成员方在对自然人流动放开本国市场的同时暗地的构筑壁垒。
中新自由贸易协定明确了自然人流动规则的适用范围,将自然人划分为五种类型:商务访问者、合同服务提供者、公司内部流动人员、技术工人、机器设备配套维修和安装人员。协定对这些术语进行了明确的界定,并对这些概念中所含的概念,如经理、专家,进行了界定。
(二)水平承诺自由化程度更高
(三)深化了部门承诺
部门承诺是针对特定部门所做出的承诺,具有灵活性,是水平承诺的必要补充。在WTO的现有承诺中,各成员方对自然人流动的承诺以水平承诺为主,在部门承诺中大都规定“除了在水平承诺部分指明的约束外,不受约束”,部门承诺形同虚设。这便无法发挥部门承诺的作用,难以满足特定服务部门的特殊需要。服务部门种类繁多,各个部门有其特殊的情况,光靠水平承诺显然是无法全部囊括的(李琴,2005)。
(四)增加临时雇佣入境承诺
东道国公司的外籍雇员提供服务是否属于GATS框架下的自然人流动尚属一个不确定的问题。将这种服务提供模式纳入GATS很有必要,这对于增进发展中国家和世界整体福利都是有益的(李琴,2007)。
中新自由贸易协定专门对自然人临时雇佣入境做出了规定。临时雇佣入境是指包括技术工人在内的一方自然人进入另一方境内,以期按照根据接收方的法律订立的雇佣合同从事临时性工作,且不以永久居留为目的。
从事特定技术职业的技术工人所从事的职业必须是中新通过换文达成的安排中列明的技术短缺部门,自然人移动委员会第5年对所列部门进行审议。首次5年安排所列明的特定技术职业共计20个,分别是计算机应用工程师、高级测试分析师、结构工程师、兽医、装配工及车工、注册护士、焊工、高等教育讲师、幼教教师、电器/产品设计工程师、审计师、电子技师、临床放射诊断医师及临床放射治疗师和核医学技术人员、船体制造工、电影动画师、电工、管道工、汽车电工、柴油机修理工、汽车修理工。
(五)移民手续更便利
(六)新增假期工作机制安排
根据《中新假期工作机制安排》,新西兰对我国开放了一种新的工作许可类型:假期工作类。该种工作许可是针对赴新西兰旅游度假并可能短期实习和工作的有技术的年轻人发放的。《安排》规定,新西兰移民局对满足一定条件的中国公民提出的申请,签发自签发之日起12个月内有效的临时签证。新西兰政府每年发放该类签证1000个。这对于弥补新西兰园艺、葡萄栽培、餐馆住宿(hospitality)等产业的劳动力短缺有帮助。对于我国,则为我国年轻人赴新旅游度假并短期实习和工作提供了一条新的渠道。
结论
综上所述,党的十七大已确定了自贸区战略,更多的自贸区正在建设之中。中新自由贸易协定中有关自然人流动的制度安排必将为后续自由贸易协定的缔结起到良好的示范性作用。此外,WTO服务贸易谈判历时九年有余,尚在进行当中。其中,自然人流动谈判构成服务贸易谈判的焦点和争议点。中新自由协定较之WTO现有自然人流动规则与承诺的改进之处,对WTO现有的自然人流动谈判亦有一定的借鉴意义。
参考文献:
1.JosephineJ.Francisco.BarrierstoTemporaryMigrationofFilipinoWorkersasServiceProviders.JointWTO-WorldBankSymposium,Geneva,11-12April2002
2.李琴.析GATS下有关自然人流动的具体承诺的改进[J].时代法学,2005(3)
3.李琴.论将东道国公司的外籍雇员提供服务纳入GATS[J].国际经贸探索,2007(4)