应用和实验型高校教师成为兼职兼薪的香饽饽。（资料片）
兼职走穴很常见
行情随着名气涨
不可忽视的是，在《意见》发布前，高校教师课外兼职已经是“公开的秘密”，根据2016年麦可思-大学教师薪资福利调查，50.1%的本科教师和52.7%的高职高专教师曾有为增加个人收入而兼职的经历，讲师和助教为增加个人收入而兼职的比例更高，都超过了50%。
林教授是山东某高校的法律系教授，也是某个律师事务所的挂牌律师。“大学老师在其他学校做兼职讲师或者教授非常正常，而像法律这样操作性强的专业，除了在高校兼职授课，还可以兼任各律师事务所的挂牌律师，一方面可以增加经济收入，另一方面也扩展了自己在行业内的知名度，这是非常有必要的。”按照林教授的说法，“作为法律专业，接触社会才能获取资源，学生的培养也是在办案中学习的。”但是林教授也不可否认，“社会事务太忙，确实跟学生接触少一些。”
对于一些应用型专业，是高校老师认为的“来钱快”专业。李老师是某高校环境学院的副教授，目前在一个环保企业担任技术指导，包括环境监测、污染防治、水处理净化等，每年都有额外不菲的收入。“如果按照正常的工资，副教授每月工资7000元左右，刚刚够一家老小的生活开销，”出去干点之后，李老师名气渐起，生活慢慢宽裕。而张教授虽然目前是某高校的在职老师，但是他下面有几家企业，外人称呼他都是“张总”。张教授是化学系毕业，最初的科研成果被束之高阁，他自己不服气，便开办企业，越做越大，教书最后反而成为自己的副业。
不少艺术院校的老师也是各类艺考培训班争相聘用兼职的常客。（资料片）
年轻教师没资历
人文学科“冷板凳”
专家观点：盘活了高校人才资源
“总体来说，我国高层次人才缺口非常大，高校人才限制得太死，无法发挥作用。这一政策总体而言，对所有教师都适合，各高校的人力资源被盘活了。”山东省人民政府参事、山东建筑大学教授邓相超表示。
政策允许教师可以多点教学后，教师可以多点授课，“教师兼职不只是搞科研、进企业，还可以去各个学校上课，人文社会学科，是有思想的人，不是‘匠’，而是‘家’，只有不断创新不断碰撞，才会产生新的思想和新的理念，这对学生的影响将更加深远。”邓相超建议，高校人文社科类的教师可以把岗位了解得宽泛些，不要把讲台局限于本单位，不管是国内外还是校内外，只要为人类培养人才，都是本职工作。
除此之外，邓相超认为，目前高校的评价评估体系，学生的参与占比太少，“对老师来说，讲课讲得怎么样，只有学生知道，但是学生的评价体系，不占多少比例，允许教师多校兼职，可以从侧面提高学生在教师评价中的作用。”
对于高校教师和科研人员兼职，大家最担心的是会分散精力，不专心搞好校内教学，却去兼职挣钱。这就需要有科学的考核评价体系，同时让教师、科研人员兼职公开透明，接受师生监督。
兼职兼薪不能过滥
对于这个政策是否会加剧贫富分化，邓相超持肯定态度，“优质优价，是符合市场规律的，如果你课讲得好，本单位不能给你的收入，你可以去外单位赚钱。”山东大学新闻传播学院副院长刘悦坦说，“这个政策，像之前的‘让一部分人先富起来’一样，有可能会导致教授收入的分化。”
一些应用学科因为天然地紧跟市场需求，更易产生经济效益，而选择文学、哲学研究的教师通常比较清贫。“但同为教授，贫富差距过大，显然不正常。对于兢兢业业，坚守在学术研究第一线的人文和基础学科，应该给予适当的奖励。”刘悦坦说。
编辑：安红丽
近日,我市下发文件,就推进中小学教师“县管校聘”管理改革提出指导意见。据了解,此次“县管校聘”管理改革的实施范围主要是区县教育行政部门所属公办中小学在编在岗教职工。
2015-08-3117:11:56
近年来，青岛市李沧区秉持“教师是实现教育现代化第一资源”的理念，以提升内涵水平为重点，着力探索高水平教师队伍建设机制，取得积极成效。设立区“教学质量奖”，采取以训代奖的形式，激励教师不断提升自身水平，2014年45名获奖教师每人获得4000元培训经费，用于个人专业培训。