例如，某县公安局办公室干部小赵，为图便利，利用某款图文识别小程序转换一份机密级文件，文件随即被该小程序运营公司工作人员从服务器中获取并公开发布，造成恶劣影响。案件发生后，小赵被给予党内警告、政务警告处分。
02
传达部署
03
密件阅知
04
宣传报道
总的来看
对此，保密意识、保密常识的
“两识”普及教育还需
久久为功、不断深入开展
各机关单位及其工作人员要
高度警惕、紧紧扭住
上述四个高风险环节
绷紧保密之弦，布好保密防线
时刻防范失泄密事件发生
材料起草要履行定密程序
在材料起草环节，应当认真考虑、核实是否可能涉及国家秘密、工作秘密，对于内容较为敏感、可能涉密特别是引用涉密文件的，要在涉密计算机中起草，并标注国家秘密、工作秘密标志，起草完成后，必须严格履行定密审核程序，明确可以公开的，才能通过互联网传输、处理。保密工作机构要加强对材料起草人员的监督，督促其严格履行定密程序、落实保密要求，禁止通过互联网应用识别、转换涉密材料。
传达部署要脱密处理
传达文件、部署工作前，务必认真核实涉密属性，涉密文件传达、工作部署，应当按照保密规定、采取保密措施进行。特殊情况需要通过互联网渠道传达部署的，必须事先进行全面彻底的脱密脱敏处理。是否已脱密脱敏，绝不能任凭个人主观臆断，应当逐级请示文件产生的机关、单位，按程序审慎处理。
THE END