风险管理方案(精选5篇)

加强廉政风险防控管理,排查廉政风险,改进监管方式,健全内控机制,构筑制度防线,实现超前预防、全程监管、预警防控,从源头上防治腐败,促进机关干部廉洁从政,推进惩治和预防腐败体系建设。

二、工作要求

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段(4月)。要结合岗位廉政教育,通过召开动员会、开展主题教育活动、举办专题讲座等多种途径进行宣传教育。主要学习区纪委、监察局下发《关于全面推进廉政风险防控管理工作的实施意见》及《关于进一步加强廉政文化建设的意见》等文件,让所有机关干部能深刻认识到廉政风险防范管理工作的重要性,意识到廉政风险的客观存在性与现实危害性,理解开展廉政风险防范管理的内涵意义,切实提高加强廉政风险防范的主动性和自觉性,为廉政风险防范管理工作奠定坚实的思想基础和营造良好的氛围。

(二)梳理职责流程阶段(5月)。对照局“三定”方案的规定,按照职权法定、权责一致的要求,全面清理和确定岗位职责,摸清权力底数,搞好系统梳理,逐项审核权力事项的类别、行使依据、责任主体,编制“职权目录”,绘制权力运行内外部流程图,为排查廉政风险点做好前期准备。

(四)制定并完善防控措施阶段(8月-9月)。针对查找出的廉政风险点,有针对性地制定并推进廉政风险防控措施,建立完善以岗位为点、秩序为线、制度为面环环相扣的廉政风险防范机制。通过前期预防、中期监控和后期处置等措施,做好廉政风险防范工作。

1、前期预防主要是在思想道德建设和制度机制层面主动做好防范,从源头排除可能发生腐败问题的隐患。要深入开展权力观和廉洁从政教育,引导党员干部牢固树立廉洁意识、风险意识和责任意识;要规范工作流程,细化自由裁量权,修订完善规章制度,实行对权力的有效监督和制约;要完善公开机制,主动接受群众和社会的监督,确保权力在阳光下运行。

2、中期监控主要是根据岗位廉政风险不同等级,实行分级管理、分级负责和重点防控。要通过对各岗位行政行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控,及时发现苗头性、倾向性问题;要认真落实廉政谈话、报告个人有关事项、述职述廉、民主生活会、民主评议等制度;要严格执行民主决策制度和财务审批制度;要发挥群众监督在有效预防腐败中的重要作用,整合各类监督资源,实施有效监督管理。

(五)考核评估阶段(10月-11月)。建立和完善廉政风险防范管理工作的考核评估机制,将廉政风险防范管理工作作为党风廉政建设责任制中的一项重要内容,通过采取举报、局长信箱、定期自查、特约监督员监督等多种方式,由廉政风险防范管理工作领导小组办公室对廉政风险防范管理工作实行考核评估,个人考核结果纳入年底考核范围,认真总结经验、纠正存在的问题,识别新的廉政风险点,及时调整廉政风险内容和防控措施,逐步建立健全监督检查、考核评估、纠错整改和责任追究机制,达到有效化解和预防廉政风险的目的。

四、工作措施

(一)提高认识,扎实做好我局廉政风险防范管理工作。认真学习各级纪委会议精神,切实增强反腐倡廉建设的责任感和使命感。要按照各级关于开展廉政风险防范管理工作的决策部署,扎实做好我局的廉政风险防范管理工作,认清形势,把握大局,提高认识,结合计划生育工作实际,坚持两手抓、两手都要硬的原则,在全力抓好计生工作的同时,不断推进反腐倡廉工作迈向新的台阶。

【关键词】互联网短期贷款全面风险管理风险识别风险评估

一、大学生互联网短期贷款全面风险管理概述

全面风险管理理论主要应用于企业经营中,指的是企业围绕总体经营目标,通过在企业管理的各个环节和经营过程中执行风险管理的基本流程,培育良好的风险管理文化,建立健全全面风险管理体系,其中包括风险识别、风险评估、风险整合、风险控制、风险监控与反馈等环节。因此,在应用到大学生互联网短期贷款这一领域中时,本文也将分别从以上五个环节来构建大学生互联网短期贷款全面风险管理的理论框架。

(一)大学生互联网短期贷款风险识别

风险识别(Riskidentification)是发现、承认和描述风险的过程。在此方案中,风险识别的主体主要是短期贷款平台、大学生个体、政府。客体主要是短期贷款风险识别主体拟要识别的风险类型、受险部位、风险源等。而开展风险识别是进行对风险类型与受险部位以及风险诱因与严重程度的识别。

本研究基于对武汉市大学生短期借贷行为的实证调查和利用专家访谈法收集的数据,以及对武汉市大学生短期借贷情况进行收集统计,根据这些统计信息对大学生互联网短期贷款风险进行初步识别。

(二)大学生互联网短期贷款风险评估

针对大学生互联网短期贷款风险的评估,应当在其发生贷款行为的初期就开始进行,另外,在大学生贷款过程中出现重要转折点(例如出现费用问题可能导致逾期)时,应当再次进行评估。

(三)大学生互联网短期贷款风险整合

大学生互联网短期贷款的风险整合应当首先就该风险的驱动因素进行分析,也就是分析导致大学生互联网短期贷款发生风险的可能原因,并对这些原因进行筛选,找出真正的风险源,并以此进行风险整合,再制定风险应对策略和步骤。本文在对大学生互联网短期贷款风险信息收集基础上进行统计分析,进而对其风险源进行分析。

(四)大学生互联网短期贷款风险控制

风险控制的方式主要包括风险回避、风险自留、风险转移、风险抑制。考虑到大学生互联网短期贷款的具体情况,采取风险回避与风险自留的方式是达不到控制这一风险目标,因此,将主要采用风险转移和风险抑制来进行风险控制。

(五)大学生互联网短期贷款风险控制后的监控与反馈

风险反馈是指对大学生互联网短期贷款风险控制体系建设、实施和运行结果等独立开展的调查、测试、分析和评估等系统性活动。同时根据评估结果和变化因素通过风险控制系统地调整。

二、收据收集

(一)样本基本特征分析

分别于2015年9月和2016年3月选取武汉市9所高校学生先后两次进行随机问卷调查,其中,分别为华中科技大学、湖北大学、武汉工程大学、湖北经济学院、江汉大学、武汉纺织大学、武汉商学院、湖北商贸学院、武汉理工大学华夏学院,根据这9所高校的人数对照其在总人数中所占比重采取随机发放的形式发放问卷1500份,回收1433份,问卷回收率95.5%,其中有效问卷1365分,问卷有效率95.28%,符合统计要求。

1.性别分布。在本次回收的有效问卷中,男性占总体比例的52%,女性占总体比例的48%,问卷代表性较强,具体情况如图1-1所示:

3.院系分布。本次调查收集的院系信息主要以普遍的院系分类标准来对受访者进行分类,主要分为经管类,艺术类,理工类,以及文史类。

在受访者院系分布的调查中,理工类的受访者占调查对象的56%,文史类占18%,经管类占15%,艺术类占11%。也正反应了当前武汉的高等院校分布情况,即主要以理工为主,其他类型的院系相对较少。在分类过程中,并没有直接将所有的院校都以理工、文史进行分类,有一些经管类或是艺术类院校实际上也可以分类为广义的文史类院系。

(二)调研方式及其作用

基于实际的易操作性,本文主要采用问卷调研的方式展开。在问卷设计方面以选择题类型为主。为确保调研数据统计的真实可靠,受访人员需根据实际情况作答。

三、实证分析

(一)大学生互联网短期贷款风险的影响因素分析

从图3-1可以看出,有600名受访者的生活费都在1000到1200的区间,在所有的调查者当中,82%的受访者每月的生活费在800至1500之间。说明在校大学生之间的生活费差距并不明显。

3.奖学金获得情况。通过统计受访大学生在学校的奖学金获得情况,可以反映出一些受访者的消费习惯。

通过调查可以发现,有51%的受访大学生是没有获得过奖学金的,院级类较小的奖学金的比重次之,为23%,校级及以上的奖学金获得者则为19%。说明能够获得奖学金的大学生比重并不高,能够进行日常生活以外的额外消费可能较少。

通过图3-3可知,在校大学生的群体当中,只有8%的大学生在出现了超前消费,60%的受访大学生在消费的选择上还是比较谨慎,不会出现月光或超前消费的现象。

5.如何承担高端消费品。高端消费品是大学生进行互联网短期贷款的主要目的之一,自然也是其风险影响因素之一,86%的受访者的回答是攒钱购买或者就此放弃购买,仅有14%的受访者选择了借钱或向父母要钱进行购买。愿意借钱购买的人数比例只有3%。这说明在大学生群体中,消费意识总体来讲相对保守,愿意借钱去超前消费的大学生占比较低。

6.平台使用情况。大学生互联网短期贷款通常通过互联网信贷平台来进行,对于互联网信贷平台的使用情况必然是大学生互联网短期贷款风险的重要影响因素之一,在这一环节中,采用递进的问卷调查方式,首先,针对大学生是否了解互联网贷款平台进行调查,有76%人表示或多或少都了解过在线的借贷平台。这表明各大网络贷款平台实际上对于在校大学生的宣传力度还是在一定形式上存在的,并且也有一定的影响力。有55%的受访大学生表示进行过互联网信贷。在此基础上,针对这55%的进行过互联网信贷的受访大学生信贷还款占生活费比重进行了调查,结果如图3-4所示:

从图3-4可以看出,在进行过互联网信贷的751名受访大学生中,有599人的互联网信贷还款比例在20%以下,对于日常生活消费影响较小,互联信贷还款比例在50%以上的有14人,这一比重已严重的影响了日常生活,同时也存在较高的信贷风险。整体而言,当代大学生的互联网短期信贷还款比重尚处在合理范围内,对于互联网信贷的使用方式趋于理性。

(二)指标选择和模型建立

本文主要目的是为了研究大学生互联网短期贷款的全面风险管理,基于全面风险管理的基本理论,通过识别风险源及风险评估,对风险进行量化。

1.指标选择。以大学生在进行互联网信贷之后“还款与否”作为因变量Y,采取二元Logistic回归模型对数据进行分析,因变量Y值服从二项分布,其二项分布的取值为0和1,对应条件分别为“不使用”和“使用”。

第一,风险源识别

这些因变量就是大学生短期贷款风险的风险源,此过程即为风险源的识别过程。

第二,风险量化

将符合条件的影响因素输入以上分析模型之后,计算出P值,即达到了风险量化的要求,互联网信贷企业可以根据P值的大小来判断大学生逾期还款的几率,也体现出了大学生短期互联网贷款风险的大小,根据行业情况来决定贷款与否或制定相应的借贷利率。

(三)模型分析

1.聚类分析。首先根据消费习惯、消费情况,以及受访者的私人基本信息将人群进行自动分类,SPSS软件主要提供了K均值聚类以及两步聚类,因为本次调查涉及的维数多,无法使用K均值聚类,所以使用两步聚类对人群进行自动归类。而归类的信息准则方法则是采用施瓦茨贝叶斯准则(BIC)。在第一次聚类中,将样本的所有信息都放入,进行聚类,但是最后的聚类效果并不理想,聚类情况如图3-5所示:

在第二次聚类后,对样本的分析得到了三个聚类中心:(0,3,1,1,1)(0,4,2,1,0),(1,3,1,1,1)

这三个聚类样本中心对应的样本特征分别为:

第一,没有兼职收入,理工类学生,每月生活费有剩余,并且每月生活费有父母的支持的男性。

第二,没有兼职收入,文史类学生,每月生活费基本“月光”,并且生活费也是有父母支持的女性。

第三,有兼职收入,理工类学生,每月生活费有剩余,每月生活费也有父母支持的男性。

对于这样三种分类而言,该分类中心较有代表性。其中第二类较能代表周围没有兼职收入,并且也没有生活费结余的女性,对于每月的收入控制力较差。而第一类和第二类则是很好地代表了较为省钱的男性,不同点在于是否有兼职的收入。通过对聚类结果的分析,得出不同类别的消费习惯的受访者基本信息。继而做进一步分析,这三种不同类型的消费者对于在无法还款的处理方式上是否存在不同,是否意味着不同消费类型的群体会选择不同的方式来应对无力还款的情况。于是本组又一次对这三类已经分类的人群和对无力还款的处理方式,进行列联分析,结果如表3-1所示:

从表3-1和3-2可以看出,已经进行了分类的不同人群对于无力还款时的处理方式并没有太大的差异,卡方检验的显著形值为0.674远远高于0.05的拒绝域范围,所以选择接受卡方检验的原假设,认为这三类人群对于无法还款的处理方式无差异。因为本次处理的方式采取的是人工对于分类标准进行选取,换言之,如果将所有影响无力还款时处理方式的因素都放进聚类模型中进行聚类,则会大大降低聚类效果。因此,在聚类后卡方分析的基础上再进行一次logistic回归分析,回归分析的自变量会将诸多变量都放进模型中,用以弥补简单聚类分析的不足。

在logistic回归分析之前对数据先做了一些处理。在对还款意愿及方式上对数据进行了分两类的处理,第一类是无论如何都会选择如期还款,第二类是不会如期还款。

在预测值方面,模型对可能给不会按时还款人群预测命中率极高,达到了84.8%,而对于会按时还款人群的预测准确率就相对较低,只有71.8%,而从综合百分比来看,模型的预测准确度还是达到了71.826%,可以认为其预测精度良好。在实际操作中,应首先找准不会按期还款的人群,模型在此处展现出了较好的预测效果。此外,在本次实验调查中,不会按时还款的人群实际占比相当少,从而在最后计算整体百分比的时候因为实际会按时还款的人群比重过高,使得对会按时还款的人群预测值权重过高。最终结果依然精度良好。

该方程说明,在对受访者调查的分析中,有三个变量明显呈现出对因变量产生了影响,依次是生活费数额,消费习惯类型,还款比重。得出以下结论:

第一,在关于生活费数额的调查问卷选项设计中,采用了生活费数额逐渐变多的方式。结果表明,随着生活费数额的增长,违约的风险呈现降低的趋势。与低收入学生人群相比,高收入学生人群的违约风险相对较低。

第二,在关于消费习惯的调查问卷选项设计中,采用了消费习惯逐渐超前的方式。结果表明,受访者违约风险随着消费习惯的超前而明显增加。相对而言,保守消费的学生群体则不易产生违约风险。

第三,在关于还款比重的调查问卷选项设计中,采用了每月还款额度占生活费总额比例逐步增加的方式。结果表明,随着还款额占比的增加,还款压力也逐渐增大。在模型中也发现,随着还款额占生活费比重的增加,受访者违约风险也在逐渐增加。

除此之外,大学生互联网短期贷款风险的大小也可以通过P值大小来体现,换言之,P值越大,说明大学生出现贷款风险的可能性越低。P值越小,说明出现贷款风险的可能性越高,这时互联网贷款平台就应采取合理的应对措施。

(四)调查结论

四、大学生互联网短期贷款全面风险管理解决方案

(一)建立大学生互联网短期贷款全面风险管理框架

通过完成大学生互联网短信贷款风险信息的收集以及初步识别,并在探讨出其风险源之后,就可以进行有效的结合全面风险管理理论来完善大学生互联网短期贷款全面风险管理的框架,在风险管理各个环节可采取的措施如下:

第二,在风险评估环节,有了大学生动态信息的支撑,风险评估自然水到渠成,但考虑到大学生是个充满朝气的消费群体,可能存出现某些突发状况,比如突然增加恋爱消费,使得还款能力减弱等等。因此,针对大学生互联网短期贷款的风险评估应不仅限于贷款前评估,还应做好贷后评估,应当在大学生在突发异常消费时,对其重新进行量化评估,适时更新该大学生的风险等级,调整防控方案,以此来达到风险防控的目的。同时,还应将重新评估后的结果反馈给学校,让学校根据实际情况来进行新一轮的具有针对的消费引导性教育。

在风险控制环节,应当从风险转移与风险控制两个方面入手:风险转移方面,可以引入担保公司对大学生是否可担保进行条件筛选后对风险进行平摊,在审核大学生使用互联网短期贷款的资格上再设置一道关卡。在大学生使用互联网短期贷款时,加入是否购买信用衍生产品或是否需担保公司担保的选项,一方面大学生要考虑是否能够承担多一笔费用来转移风险,另一方面在担保公司以及互联网短期贷款平台双方面的审核标准下,减少违约风险发生的几率。针对这一情况,我们特意追加了问题“是否愿意选择担保品或少量保险费的方式,以应对日后无力还款的情况”。

从调查结果来看,有68%的人愿意为转移风险而承担一定的担保费,说明这一方案有一定的接受基础,风险控制中缴纳额外担保费以转移风险的方式可以实行。

从调查结果来看,结果几乎与“额外承担保险来转移风险”的调查相似,说明当代大学生对于征信系统的建设有一定的认识并且愿意为该系统的建设贡献自身力量,同时也说明当代大学生对自身消费观念、消费方式具备一定的理性。因此,建立大学生个人征信系统也具备一定的可行性。

第四,在风险监控与反馈环节,应当不定期对大学生短期贷款全面风险管理框架进行优化,以保证在与外缘环境的相互影响下,当风险识别发生变化时,整套全面风险管理系统对风险的管理能够进入更微观更细致的层面,不断提高风险评估的准确性,使评估的风险不断接近真实水平,达到风险管理的效果。

(二)大学生互联网短期贷款全面风险管理框架图

(三)理论框架与量化模型的实际应用与可行性描述

参考文献

[1]蔡昌达.互联网金融背景下的商业银行业务模式的创新――以高校学生贷款为例[J].金融理论与实践,2015,(08).

[2]赵立.互联网信贷对大学生消费行为的影响[J].现代经济信息,2015,(12).

[3]邓秀焕.大学生信贷消费市场前景分析[J].现代商业,2015,(06).

[4]金露露,李游.互联网金融背景下大学生分期购物平台风险研究[J].淮南师范学院学报,2015,(09).

[5]逄明亮.我国P2P网络贷款平台全面风险管理体系构建研究[D].山东大学,2015.

1.工程劳务风险

2.物资机械的采购与管理风险

采购材料过程中,尤其是大宗的材料采购(比如像:砂、石等),因为工程建设时的场地限制、储备的资金短缺、材料用量大以及工程建设周期长等问题的干扰,在加上材料市场的价格幅度变化值较高,但是建设单位又不能在材料便宜时一次性的将施工所需材料全部采购完毕,就会导致企业在施工过程中出现材料经费短缺等问题,由于无法预判材料市场波动情况,最终导致企业采购经费始终处于紧张状态。在机械设备配置环节中,除了建设单位自备的设备外,还需要大量利用社会资源,租赁先进的大型设备,但是在施工环节中,因非建设单位因素造成的不连续工序情况会带来局部待工或停工问题,或因设备使用不当和调配不当情况的影响,致使机械的利用率始终无法满足要求。在家上施工方案变化需要提前退租会引发合同纠纷,致使建设单位的经济利益遭受严重损失。

二、应对风险问题的策略

1.提高认识

2.建立健全风险管控体系

2.1合同管理措施

2.2材料管控措施

2.3劳务管控措施

应严格准入机制,在建设单位招聘员工环节中,应尽可能的选择有经验和素质过硬的员工,与此同时,在把好员工素质关和个人能力关的基础上,还应对先进入单位的员工进行科学合理的培训,强化员工的安全意识和施工技能,做好施工安全交底工作,并使员工尽快的熟悉工作场地,全面提高员工处理危机的能力,降低施工单位劳务风险。与此同时,在员工从事生产工作时,建设单位应尽量丰富员工的业余生活,可以定期组织一些文艺活动,减缓员工的疲劳度,从而使员工能够更加用心的完成本职工作。

三、结语

关键词:安全监理;风险管理;防范

0.引言

多年以来,我国建筑行业一直都是重大安全类事故的高发行业。建筑工程施工现场安全事故的频发也给相应施工企业带来了非常巨大的经济性损失以及人员损失,这种问题不但最终导致建筑工程不能够按时完工,还将会严重地影响着施工企业的经济效益以及外界信誉。随着目前建筑工程现场新技术、新材料以及新没备等的广泛应用与普及,也给建设工程的施工安全工艺和安全管理带来了新一轮的挑战。那么现阶段需要采取措施,显著加强建筑工程的施工安全管理力度以及安全管理效果,促使建筑工程施工单位的施工安全性。

1.建筑工程施工现场的常见安全风险及其原因

1.1安全管理人员综合素质有限

通常情况下导致安全性事故发生的根本原因是整个建筑工程施工现场的安全风险管理以及管理体制尚不完善,同时安全管理机构尚不够健全。即使现阶段每个施工单位已经在开始施工前就成立了有关的安全管理部门,但这些安全管理部门大多数均是随随便便地拼凑成的,因此就算是具有比较认真组成的部门以及安全管理规章,其中安全管理人员的综合素质也是良莠不齐的。

1.2落实工作人员技术以及安全教育工作不到位

造成建筑工程施工现场安全事故的另一大原因是,落实专门的工作人员技术以及安全教育的培训工作不够到位。通常而言,安全事故发生后,究其原因一方面是因为施工人员团队自身的综合素质不过关,他们其中大多数均是才离开相依为命的生活圈子来到城市的农民工朋友,但是因为建筑行业自身的特点,农民工团队的流通性相当大,由于农民工的自我保护以及安全意识非常缺乏,因此有可能对建筑工地现场的情况都不是非常清楚的,因此这种情况下就很容易由于一个小小的隐患、问题或者疏忽就造成安全类事故的发生。

1.3建筑工程施工器材质量不达标

1.4建筑工程施工现场的总负责人安全生产意识薄弱

2.建筑工程安全风险的防治措施以及控制手段

建筑工程施工现场的安全风险防治搓手以及控制手段具有很多种,但是归纳起来仍不外乎下面的两种基本手段,详情见图一:建筑工程施工现场的安全风险防治措施及控制手段。

然而在具体实践中的建筑工程中安全风险防治过程中,工作人员可以简单地运用风险要素检查表(图二)来分析和判断目前施工现场中存在的风险因素以及危险指数,并且根据建筑工程项目以及施工工地的实际状况,系统、有序、全面地识别与分析施工现场的危险源及其风险指数,最终明确施工现场危险源的存在位置以及分布情况。

与此同时,工作人员在进行是建筑工程施工现场的安全风险分析与检查时不能够随心所欲,杂乱无章地进行,一定是要严格遵循着一定的排查原则的,具体而言,首先是需要在找到施工现场安全风险的存在之后及时的想出办法并且做决定从而显著降低风险的发生概率,甚至还可以达到转移其安全风险以及控制风险的良好目的。其次,应该在发现了在施工单位现有的施工技术条件之下具有不可能承受的风险而且较难预防以及控制时,管理人员需要立刻禁止施工作业。

3.预防建筑工程施工现场安全风险的有效措施

3.1对施工现场进行科学、合理规划

3.2成立专业的安全风险管理小组

3.3依据建筑施工内容制订出切实可行的作业或者操作方案

通常情况下在建筑施工过程中,为了有效地避免工程施工现场由于人多物杂而所导致的混乱问题,需要显著减少由于现场施工的盲目无序情况,降低施工人员的错乱节奏而导致的安全风险系数或者是安全事故发生概率,就需要确保建筑施工的操作人员做到有章可循,施工工作的安全有序。

3.4积极建立并健全现场施工人员的培训体制

在建筑工程进行中,需要不断建立、健全建筑工程从业人员的培训网络以及培训制度,完善与落实施工单位、建筑公司、施工队伍以及管理班组的三级培训系统。在一些大型建筑企业的内部还应该建立施工人员的培训学校,对其从业人员要进行全面的安全知识、安全技能的指挥、教育与培训,规范工作人员的施工行为和技术规范,使操作人员能够获得更为完善的、自动化的操作规则,从而减少了操作过程中的人为因素失误。

4.结束语

[1].林辉.浅淡工程监理在工程安全监理工作中的责任.中国科技信息,2005.

[2].熊丽芳.建设工程监理过程中监理安全管理责任探讨.学院学报.2004.7.

关键词:本质安全工业事故风险管理方法

安全问题是工业生产的大问题,是企业生存和发展的需要。在我国,随着工业化进程的加快,工业事故风险的管理也逐渐成为重要的课题。本文试着构建本质安全的工业事故风险管理流程,以实现工业企业生产的本质安全。

1本质安全的概念诠释

本质安全的概念大约是20世纪70年代中期提出来的,由于其理念的更利于安全生产而得到了安全科学界的高度重视。根据本质安全的理念,其基本原理和方法如下:最小化原则:即减少危险物质的数量,尽量运用最少量的危险物质,降低事故风险率;替代原则:在工业流程中,以安全物质或者工艺流程来替代危险物质及工艺流程;缓和原则:采用危险物质的最小危险形态或者最小危害的工艺条件。如在室温常压的条件下进行危险作业时,选择相对安全的工艺条件,即溶解、稀释、液化等存储运输危险物质。在进行危险作业是,根据作业本身的危险度,使环境保护目标与危险源保持足够的安全距离等。简化原则:通过设计,简化工艺、设备、操作等,在进行工业流程作业时,尽量减少操作失误,降低风险发生率。

2本质安全与传统安全方法的区别

为了更好理解本质安全,有效地对基于本质安全的工业事故风险进行管理,特对本质安全与传统安全进行区别。

传统安全方法强调对危险的控制,通过附加安全防护设施来控制危险源,检测可能的危险状况,从而采取纠正措施。而本质安全则是一种先进的风险管理思想,强调从源头上消除或减少危险源,将风险源减少到忽略不计的安全水平,使工业生产过程中对人、财物或者环境没有危害威胁。

3工业事故风险管理的方式

(1)本质安全:本质安全是工业事故风险管理的新理念,从源头上消除或者减少生产系统中的危险,安全功能融入生产过程或者工艺流程的基本属性。

(2)无源及有源安全:无源安全防护是生产过程和设备设计时本身就具有安全防护功能;有源安全防护是采用附加安全装备,通过检测可能发生的危险状况,采取纠正措施。

(3)多层防护及个体防护:个体防护主要用于生产过程中,作业风险不能降低到可以接受的范围内,必须对个体进行防护,以保证个人的生命安全。多层防护是以基本工艺安全为中心,将各种本质安全防护、有源无源安全防护个体防护等结合在一起的防护方法。

4基于本质安全的工业事故风险管理方法

从风险管理的战略角度来看,本质安全和无源安全不需要人为操作和附加安全设置,主要是依赖于材料、工艺、设备本身的特质,在工业生产过程中对事故风险的控制及减少消灭来达到安全防护的目的,因此是最安全可靠的风除管理方法。具体如下。

(1)基于本质安全的工业事故风险的管理首先从收集资料开始,收集有关法律法规,以及安全标准的要求,分析应用本质安全的方法。

(2)在工业生产的系统及流程中,对人、物、环境等因素进行细致分析,辩识由材料、工艺、环境、作业等行为再来的危险原因,评价危险发生的可能性,以及危险的等级,收集各项指标的参数,以便于分析反馈,处理各种数据信息,为下一步做准备。

(3)在通过对危险的评估及设备、材料、工艺流程等特质自身特点的分析研究后,应用本质安全原理提出风险管理方案。这是基于本质安全的工业生产事故风险管理方法的主体,也是最重要的工作。在这项进程中,依据本质安全的自身涵义,减少危险物质的最小化投入,使用安全材料替代安全风险高的材料,改进设计和操作使损失最小化,简化工艺程、设备、任务及操作,运用缓和原则,使本质安全防护功能得以在工业事故风险管理过程中完全释放,从根源上减少或者消除危险,通过各个过程中运用本质安全防护措施,将风险减到可以忽略不计的安全水平。

(1)防护工业故事风险的管理方法,基于本质安全,但没有完全拒绝传统的安全防护措施,在本质安全防护方法的基础上,按照功能优先顺序,可以依次使用无源安全防护、有源安全防护、多层安全防护及个体安全防护等。

(2)从事故风险管理战略上来讲,应用安全管理措施是基于本质安全的工业事故风险管理的最后一道屏障,在基于本质安全防护的所有措施都应用加注以后,重新评估剩余风险,进一步采取风险的管理措施,直到可以接受风险水平。

这是一个完整完全的程序框架,可以看出基于本质安全的工业事故风险管理方法的主要理念和流程,便于我们更深刻地理解这一主题。

5结语

本质安全是当前国际上研究安全科学管理的主要课题之一,本质安全通过源头减少或者阻止危险源发生的方法比传统安全方法,即通过附加安全控制和防护装备来提高生产过程中的安全性,更具有科学性、合理性、先进性、有效性,不但加强了工业事故风险管理的手段,更加节约了成本。对于工业事故风险管理的各有效方法,基于本质安全防护为主,其他传统安全方法为辅,不但能够用于工业事故风险的管理,还能够用于其他领域的事故风险管理。

[1]吴宗之.基于本质安全的工业事故风险管理方法研究[J].中国工程科学,2007(5):46-49.

THE END
1.大学生暑期兼职5大陷阱谨慎避坑指南新闻频道暑假期间,许多大学生选择兼职以充实自己的钱包并积累社会经验。但在寻找兼职机会时,需谨防五大常见陷阱: 1. 虚假客服岗位:有不法分子假冒客服招聘,实则利用兼职者进行非法引流活动。 2. 出租个人账户风险:包括出租或出借电话卡、银行卡给他人,这可能涉及洗钱等违法犯罪行为。 https://news.china.com/socialgd/10000169/20240724/46906801.html
2.警惕!大学生兼职的隐患与防范指南在当今社会,越来越多的大学生选择兼职以帮助支付生活费用。然而,面对市场上众多的兼职机会,大学生们必须保持警惕,识别潜在的诈骗风险。近年来,电信诈骗案件频频发生,尤其是针对年轻人的各种诈骗手法层出不穷,让人堪忧。本文将深入探讨大学生在兼职时需警惕的几种常见诈骗套路,帮助大家提高警觉,保护自身权益。 https://m.sohu.com/a/820192669_121956425
3.年轻人,别让这些“危险兼职”拿捏了你澎湃号·政务澎湃新闻年轻人,别让这些“危险兼职”拿捏了你 面对大学校园生活 不少同学们都想找一份兼职 既能靠自己赚取生活费 又能积累工作经验 但是! 不是什么兼职工作都能做 擦亮眼睛请注意https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29273643
4.网上兼职有哪些工作可以做,大学生可做的网上兼职同时,优秀的网络兼职者可以通过不断提升技能和经验,逐渐获得更高的报酬和职业发展机会。 以上是关于大学生网上兼职的常规文章,介绍了大学生网上兼职的优势和选择、常见的网络兼职工作类型、如何开始网上兼职工作、网络兼职平台推荐、注意事项和风险防范,以及网上兼职的发展前景和收益。https://www.jianshu.com/p/28fbf25e4e08
5.大学生网络兼职网10篇(全文)网络上有许多大学生兼职网站,例如1010兼职网,大学生兼职网等等不可胜数。小编向广大大学生们推荐一个很好的网站:推妈妈联盟。推妈妈联盟也致力于为广大的兼职者寻找兼职,是领先的兼职招聘网站,提供网上兼职、大学生兼职等信息,免费发布招聘信息、寻求兼职人才、查找兼职工作,为求职者和招聘者提供免费发布信息的平台。这https://www.99xueshu.com/w/file9crhe0tj.html
6.大学生暑期兼职难防“套路”:交完“报名费”就被拉黑为避免风险,记者最终未填写以上资料,也未能加入QQ任务群。 面临信息泄露风险 在暗访过程中,记者联系到在北京从事电商行业并了解网络兼职的林建。 在林建看来,大学生兼职“刷单”常会遇到三种情形:第一种是买号入会被骗钱;第二种是交钱入会后,预计的收益没有宣传的那么高,感觉自己受骗;第三种是在“刷单”过程中https://www.tianshui.gov.cn/info/2361/427321.htm
7.大学生安全常识50问大学生安全常识50问 ] 目录 一、人身安全 1.如何应对暴力恐怖事件?1 2.遭遇抢劫时怎么办?1 3.如何防止被陌生人骚扰?1 4.女生在独行时应怎样保护自己?2 5.如何避免性侵害?https://www.swpu.edu.cn/bwc/info/1002/1356.htm
8.个人调查报告15篇1、调研目的:经过对大学生网络购物的调研,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。 2、调研方法:经过口头询问,访谈等方式对大学生进行调研、研究。 3、调研对象:在校大学生(包括大一至大四的学生)。 (二)调研结果 1、大学生网络购物的各特征分析 https://www.wenshubang.com/diaochabaogao/131641.html
9.大学生兼职调查论文(精选9篇)A绝对支持B 风险小时支持C不支持D没想过 20,做完题,有何感受? 答: 篇2:大学生兼职调查论文 针对大学生的生活情况,对其兼职进行简单的调查和分析,只要从营销的角度对他们的每个月的零用钱和其他消费情况进行分析。 1您的性别 a男b女你的年级 a大一b大二 https://www.360wenmi.com/f/filegj2k120j.html
10.2024年高校团学工作这么做五、健全风险防范化解制度机制,坚决维护高校政治安全和意识形态安全 18健全大学生思想动态研究机制 加强调查研究,建立健全大学生思想动态研究机制,全面、真实、立体地把握青年学生思想动向,更好地为党的青年工作提供决策参考。发布一批高校共青团思想政治工作专项课题,推出一批思政研究成果。完善联系重点高校制度,密切联系一批https://www.sdshxy.cn/news/tuanwei/shangjiwenjian/20240227/50691.html
11.“抖音兼职点赞我被骗了3个月生活费”实习有风险,兼职需谨慎 小姐姐鼓励大家找实习来充实自己的大学生活,但并不是让大家盲目轻信兼职中介。 随着大学生找实习、找兼职的需求越来越多,不少黑心雇主也盯上了这个群体。最近就有读者在后台留言,说自己找了一份给视频点赞的兼职实习,但是钱没挣着,反倒被骗了3个月的生活费。 https://edu.sina.cn/zl/2019-02-12/zl-ihrfqzka5119433.d.html?from=wap
12.河北东方学院官网二、网络兼职诈骗—兼职刷单受骗 骗子通过网页、招聘平台、QQ、微信等发布兼职信息,招募人员进行网络兼职刷 十单,承诺在交易后立即返还购物费用并额外提成,并以“零投入”“无风险”“日清日结”等方式诱骗你。 刷第一单时,骗子会小额返款让你尝到甜头,当你刷单交易额变大后,骗子就会以各种理由拒不返款,并将你https://www.hbdfxy.cn/basic/detail/54/54/6922