校园宣传活动方式范文

导语:如何才能写好一篇校园宣传活动方式,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

一是重点做好安全发展理念的宣传教育,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想。

二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育,引导师生科学理性认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育,强化师生安全自觉。

二、推进措施

(一)开展安全教育教学

各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划,保证安全教育课时,做到从早抓起、从小抓起,强化学生安全素质。

(二)强化安全实践教育

(三)强化校园安全管理

(四)用好安全教育平台

各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系,搭共建单位,结安全对子,共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域,充分发挥好XX县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。

(五)配合做好安全宣传进家庭

三、工作要求

(一)加强领导,明确责任。

各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义,切实加强组织领导,完善制度措施,科学制定有针对性的具体工作方案,明确分工,责任到人,统筹开展好本学校的安全宣传活动,做到有组织、有计划、有行动。

(二)突出重点,建立机制。

(三)强化督查,确保实效。

一、活动背景:

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由校园文明岗主办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、前期准备

1.由本岗位(校园文明岗)宣传小组制作此次“校园环保行”的宣传横幅,并设计制作出具有纪念意义的环保书签。

3.xx月xx日,在青年广场进行活动志愿者的现场征集,对于报名的同学做好:学号、姓名、院系、联系方式等信息的统计。

4.对于参加此次活动的志愿者,做好活动的征集工作,即保护花草

5.由各岗位负责人在本岗位内做好此次活动的宣传工作,鼓动大家积极参加环保行活动,并做好创意宣传海报的征集工作。每个岗位报名.至少出两份宣传创意。

6.报名五日内(含有周六周日)上交各自的宣传创意,附上创意的想法,并发给参加活动的志愿者每人一张纪念书签和小礼品。

8.对参与活动的宣传创意进行审核,根据作品的创意创新程度和美观度以及可行性,选出最具有创意的宣传海报用于“校园环保行”当天的活动。

9.拟定活动的奖励办法:特等奖2名,一等奖5名,二等奖7名,三等奖10名,优秀奖若干.

10.制作好此次活动的成果展示板,用于活动志愿者的签名以及活动过程中照片的展示。

11.评委组成由各个岗位推荐一个及老师.

五、活动流程

2.负责拍照的志愿者做好活动全过程的拍照工作,以增加此次活动的意义,为活动的后期制作工作做好准备。

3.由活动负责人带领志愿者将保护花草树木的宣传板立在花园或草地上,地点以森环院楼前区域为主。

4.做好垃圾桶周围垃圾的捡拾工作,并在垃圾桶上贴上前期征集的关于杜绝乱扔垃圾现象的宣传海报。具体活动路线:森环院楼—教主楼—教五楼—新老食堂—新图书馆。

6.将志愿者带到生机楼前的铜鼎处进行集体的拍照留念,并让大家在事先准备好的成果展示板上签字留念。

7.做好后期的照片编辑以及成果展示工作。

六、注意事项

1.在前期报名阶段,务必做好志愿者的信息统计工作,包括姓名、学号、院系以及联系方式。

2.在做宣传时,务必将此次活动的三个活动形式清楚地告知参加活动的志愿者。

3.及时做好宣传创意的收集工作,对每一份参与活动的宣传海报进行公正地审核。

七、材料及费用估算

1.所需材料:宣传板,宣传海报,纪念书签,横幅,水壶,铲子.

2.预算:

奖品:特等奖风扇(30*2=60元)

一等奖遮阳伞(25*5=125元)

二等奖杯子(20*7=140元)

三等奖遮阳帽(15*10=150元)

纪念品挂件(4*50=200元)

宣传板及海报制作:400元

在我们可爱的校园里,经常可以看到这样的情景:一声短信提示音后,一张甜蜜的笑脸;一首悦耳的手机铃声后,一次幸福的交流。。。。。。而这一切的美好,都是手机——这迷人的宝贝儿带来的,手机紧密了我们和父母亲人,连通了昔日旧友,更方便了我们的日常生活,手机——是我们生活不可分割的一部分,手机文化已成为校园文化的重要组成部分,作为大学生的我们,有太多的故事想对你说……

此次活动以文化为载体,树立移动的品牌形象,在泉州纺织服装学院内宏扬“手机文化、沟通文化、和谐文化”等先进性文化方向,最终达到丰富我院大学生生活和促进终端销售的目的。

二.活动主题:泉州纺织服装学院首届手机校园文化节

三.主办单位:泉州纺织服装学院商贸协会

四.活动地点:泉州纺织服装学院全院范围内

六.活动形式:

1、首届手机校园文化节新闻会;

2、手机就业讲座;

4、手机背后的故事征文;

6、手机校园展览;

7、文化节颁奖兼闭幕大型晚会。

七.可行性分析:

1、科技的不断发展,我们的手机产业也在发生巨大革命。

2、大学生数量在不断扩大,已经成为一巨大消费市场。目前很多在校大学生人手一手机已经不是一新鲜事,对手机的追求也越来越高。

3、校园内存在巨大手机文化,等待我们去发掘。

4、举办此次活动既是一个科技的展示,同时也是宣传挖掘手机文化内涵的一个过程。

5、这么非常时尚前沿的东西加我们活动内容的互动性很强将非常受大学生们的欢迎。

6、校园手机文化节,目的是为了构建一个沟通的平台,让手机厂商、经销商、服务商走进校园,在校园进行品牌宣传、产品推广、企业文化传播以及对企业潜在客户资源的开拓,同时也通过举办这个活动,让同学们了解更多的手机知识,健康消费。

八.校园手机文化节系列活动包括:

1.校园手机论坛

简介:采用就业专题讲座的形式,为大学生提供就业咨询,同时也为同学创造一个与企业接触的平台。具体的是:

邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士,举办3-4个有关手机及就业方面热点问题的讲座,讲解有关手机与通讯方面的热点问题,同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。

2.泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱十佳的手机评选

评选内容包括:功能要求、实际使用性、大家普遍使用手机的要求等,我们的目的是通过这些调查帮助业内人士及消费者更清楚地了解目前手机市场的发展特点与趋势,促进手机行业的快速、健康发展。

3.校园手机展

拟邀请五家以上的手机厂商或者经销商进入校园开展手机展示活动,可有在以后每周定期进行手机展,把最新的手机产品传递给学生。非常受同学欢迎。

具体参赛选手以我院的学生为主,推选优秀作品,在优秀作品中评选最佳给予奖励。其中征文活动也非常具有吸引力。

5.大型颁奖晚会。

就是我们最后一个活动,通过一个月的活动,我们将给那些获奖的同学颁奖,包括优秀组织奖励。这场晚会献给所有的人们……

九.活动合作案:

1.我方可以提供的资源和合作:

(1)提供首届手机文化节的冠名权;

(3)利用讲座与大学生互动,发现潜在人才,就如一次校园招聘;

(5)文化节期间,可以在学校指定的地方做宣传;

(7)提供首届手机文化节系列活动所需场地。

2.需要公司的支持和合作:

(1)冠名企业活动赞助金额为

元;

(2)校园手机展场地费为

3.总冠名企业特别回报:

(1)首届手机文化节的冠名权,如“泉州纺织服装学院首届xx校园手机文化节”;

(2)在活动开展过程中均以名字和形式出现;

(3)评选结果将以冠名形式在我院宣传栏上公布;

(4)企业主要负责人将被邀请以特邀嘉宾身份出席首届手机文化节新闻会;

(5)到我院举办专题讲座;

(6)专题网站和纪念品都以贵公司标识出现;

以上仅为基本回报,具体方案将根据贵公司的特点,经双方商定后,适当增减,以协议书形式确定。

十.冠名企业预期的宣传效果:

2.我们的权威市场调查,最佳手机的评选将使公司把握学生最新消费动态,调整市场策略从而增加业绩。

3.我们的大型公益晚会可以使参加活动的学生对公司记忆犹新;

4.通过一些讲座,是同学们对公司有更多了解,吸引优秀人才参与到我们的企业当中,招募实习方面的人才等。

十一.一般参展商回报:

1.设置柜台展示宣传本公司有修产品,现场预售等宣传工作。

2.开展招聘会,招募实习生等。

十二.活动宣传方案:

1、新闻媒体宣传

2、调查结果宣传

泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选结束后,向主要媒体提供活动调查、评选结果。

3、活动当天户外宣传

(1)喷绘:目前校园比较流行的宣传手段,鲜艳吸引人的眼球。

5、校园媒体宣传

校园bbs、活动当天广播通知等。

6、网络媒体宣传

目前大学生上网普及率高达90%以上,利用网络宣传是一很重要的宣传方式;同时"泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选"作为手机文化节重要组成部分,全部在网上完成,巨大的点击量必然带来巨大的宣传效果。拟定宣传网站如下:

专题网站、宇宙商贸网,校内网,,bbs,博客、论坛、帖吧等。

十三、活动联系方式:

1.活动策划:林文发15960797211qq:277854390/89255655

2.商协e-mail:

3.门户网站(宇宙商贸网):

一、活动背景

二、活动目的

1、让同学了解自己的心理,通过专业解读,消除困惑,走出误区;

2、切实帮助大学生解决来自家庭、经济、就业、恋爱和生活等方面的压力;

3、使每个人感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动主题:给自己打分看自己底牌

五、活动地点:陇东学院文化广场

六、活动对象:我校在校有意愿参加心理测量的同学

七、活动内容:心理问卷测试(为保护个人隐私,一切材料保密)

八、活动方式

1、宣传阶段

高度重视,认真组织。开展大学生心理健康教育宣传周活动是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径,是集中普及心理健康知识的重要方式,宣传部务必要高度重视、大力宣传,以海报、展板等各种形式去宣传,达到力所能及最大的宣传效果。

2、活动阶段(具体见附表)

我社内部人员分接待组、测试组、算分组、简单解说组、统计组,各尽其责,坚守自己岗位,以服务他人为宗旨,耐心的和他人交流,对来访的同学进行流水式流程测试。

附表:

分组

总负责:

接待组:

测试组:

算分组:

统计组:

简单解说组:

分工:

2、测试组——负责发放量表并指导填写;

3、算分组——负责已填量表的分数计算;

4、简单解说组——负责对同学所填量表数据的简单解说,有问题比较严重者建议并协助找专业辅导老师解决;

为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,

二,市场分析

1,同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,

2,我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,

3,我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,

4,便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,

三,活动介绍

主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

活动地点:2号篮球场

活动进程(计划)

四,宣传计划

宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供),

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可),横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅,

(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

五,活动经费预算

宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供),赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式,

赞助金:1500―XX元

一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客,

三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

炫铃业务目前在社会上尚处于开发和起步阶段,是继短信之后的又一有较大发展的增值业务,社会上对炫铃业务已有了些微的了解和认知,市场正处于圈地和抢占开发阶段,此时谁能先入为主,谁的市场推广和开拓力度大,必能抢占先机和夺得较大的市场份额。

二本案促销目标

三、市场细分及市场定位

1、目标市场

以目前在校大学生作为目标消费者,对我公司炫铃及其他增值业务进行宣传,既可以争取现有的市场份额,又极大地开拓了未来广阔的潜在市场。以高校宣传作为首要切入点,是一个很明智的选择。

2、消费者分析及业务推广前景

1.大学生思想先进,易于接受新的事物,这更有利于宣传。高校市场的消费群体年龄在大都在18-----24正是一个对新鲜事物很感兴趣的年龄段,容易接受新事物,乐于尝试,对我们的业务推广是一种激励和鼓舞。(针对于此就需要宣传力度加大,而且感官的刺激要相对强烈些。)

2.高校学生群体无论是对移动的彩铃,还是联通的炫铃了解程度都不是很高,因此简明且不失详尽的介绍炫铃业务成为关键所在。务必采用先人一步早登天的做法,率先在校园市场做足宣传以尽多占有市场分额(注:需要特别注意的是一定在宣传炫铃的同时把我公司的业务宣传力度加大,切记避免为她人做“嫁衣“)

4.纵观各商家进入高校市场均采用广泛宣传与促销活动并进的手段,相比较而言,公关活动做的就很少,虽然这在某种程度上是符合高校消费群体的认知需求的。但不可忽视的是好的公关活动能起到更加良好的效果(针对高校公关活动设想祥见以下)

5.从长远战略看:大学生在未来2~5年内80%以上都会成为手机用户,这是一个巨大的潜在消费市场。并且大学生毕业后分散到各行各业,通过他们能够带动和影响部分社会消费者,从而将市场拓向全社会。做好校园市场的巨大收益显而易见。

3、市场竞争态势

炫铃业务各公司的差异化并不大,一旦某一手机用户选择了一家公司的炫铃业务,在没有发生什么特殊变故时,轻易不会改变。

当今市场对炫铃的宣传和推广活动做的还远远不够,而且同质化严重,大都局限在介绍可以下载的歌曲,而并不没有叫客户有选择使用公司的概念。

4、市场优势机会

正是由于我们的目标群体对该业务不是相当的了解,甚至还有相当一部分潜在客户对该业务的了解处于空白阶段,而且其他的竞争对手还没有先行大规模的进入校园市场,这就为我们提供了先入为主的优势机会。因此要求我们的速度必须快,力度必须到位。

5、业务定位的感性看法

对炫铃的一些感性看法(看上去很简单,但确实行之有效)

分析一下炫铃在大学校园里的推广应用可能遇到的情况

我认为可以分6种人群

1、时尚型的。这样的人会主动去开通炫铃,因为按照他的需求,炫铃是他追求时尚的一种方式,(包括有了另一半的人)

2、无所谓型的。稀里糊涂的人群。这些人或许无意间或很意外的开通了炫铃,觉得效果还不错,所以继续使用,或者是懒得取消该业务,虽然算不上是使用炫铃的忠实用户但比较容易左右。(这样的用户力争叫他取消现有业务从而使用我公司业务)

3、犹豫不决型的。想开通,但是没机会或不知道怎么开,也就没开(这类人就是即将浮出水面的潜在客户了。)

4、不屑一顾型的。“我有钱,虽然不在乎开通炫铃的那几块钱,但是我就是不愿意开通。“(固执个性的人,工作相对不好做)

5、囊中羞涩的。用手机了,但是很在乎花钱,所以不愿意额外开通炫铃多花钱。(不愿掏钱,这是最难办的事情)

6、顾忌面子型的。跟随意识很强,“朋友有,我也得有,不然很丢面子。“(这类人的工作相对好做,只要叫他觉得使用炫铃是个趋势,不使用炫铃是很没面子的事儿就成了。)

大学校园是开通炫铃的很好的市场,将会是一个很好的消费增长点。

由于此类业务的特点,其市场推广方式也是灵活多变,宜根据市场情况,现有资源情况,以经济有效为指导原则,创新求异,寻求适当时机,利用和开发一切可以开发利用的资源,开展和采用多种形式相结合的市场推广活动方案。传统有效的方法:

1、利用海报进行宣传(很土的办法,但是不同的海报还是会收到不同的效果所以海报要出奇制胜)。在大学校园里,海报是宣传面比较广的一种介质了。(而且多数学校可以肆意张贴)可以在海报上突出炫铃的优点,优势,用视觉冲击强的画面和时尚个性的口号来让更多的人知道炫铃,接受炫铃。

优点:这种方法是最简单实用的方法。宣传效果比较明显且节省人力物力资源

缺点:几乎所有商家都会采用这种方法,因此同质化严重。需要标新立异。

注意:在贴出海报的同时,要确切告诉读者开通炫铃的方法和资费,通常同学们对手机增值业务持怀疑态度较大。

2、利用学校广播站。

优点:学校广播是大家想不听也不行的东西。这样的强力灌输效果不错。

缺点:学校的管理还是相对呆板的,因此商业活动校方干预的程度会比较大。

建议解决方案:通过学生团体出面来谈,走迂回路线。广播形式有所改变,打破以往商业宣传稿的形式。可以在广播的时候放几个比较搞笑或很激情的炫铃铃声。(点歌形式,曲目和活动一致如:见具体活动)

4.搞宣传演出。

优点:找学校里知名人士或明星来,效果会很轰动。

缺点:资源浪费过大,不建议。

5.用几个人带动周围的人,成几何增长。(推荐你朋友使用彩铃,在次月获赠炫铃信息费)

优点:所谓人多力量大,长期效果不错

缺点:短期收益不明显且不可控因素多。

6.进行炫铃免费试用。

7.宣传彩页直投寝室

彩页制作内容要求:

(2)、彰显个性的色彩和图案搭配

(4)、体现个性时尚、浪漫诗情的艺术字体语句。(最好有一个设定的故事。)

9.)定期的手机短信群发

10)捆绑销售推广

捆绑销售是当今商品促销的常用方式之一,如果技术操作许可或可行的话,我公司炫铃业务也可以借鉴此种方式进行推广。

四。具体校园活动

1.活动背景及选择分析

1.1高校学生已经见过太多商家的促销活动,包括赠送(自然,这一点还是受欢迎的),展示,赞助校园演出,自己搞宣传演出等。根据大学生中的调查,显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣,(高年级的学生占相当大的比例)

原因(1)各商家的促销活动大同小异。大都举行同学们已经参加很多次的活动,其并不能吸引学生的目光。例如冠名某活动,举办体育比赛等。草草了事,质量不高。精品活动更是少见。

原因(2)100%的商家在校园做活动是为了宣传自家公司的产品,并期望达到利润的增长。但结果是几家公司真正收到了好的效果呢?结果显示越来越多的校园活动流于形式了。只是去搞活动并不知道学生真正想要的是什么活动。

1.2根据我们将推出的产品特点,没必要前期做出太大的投入,各公司的炫铃业务差别化不是很大,只是在我们确定好的目标群体中通过有效的宣传,和经典的促销活动达到使其乐于使用炫铃,并且是使用本公司产品即可。

1.3我们的消费群体是校园联通手机用户。不可置否,校园联通手机用户的占有率较之移动是相对较小的。这也就要求我们不需要大规模的投入。我们的活动只要叫校园联通用户有一种被重视的感觉并且选择的炫铃就是我公司产品就成功了一半。

2.具体活动实施

鉴于以上分析,特选取以下活动,本着低投入高收益的原则。力求活动新颖,有档次。

首先一步既是针对该群体展开“圈地运动”的公关===攻心策略

(一)公关活动

在校园的绿化区为校园免费提供友情提示的“请爱护花草“字样的标牌。

1.这样进入校园市场难度小,避免了校方过多的阻碍。(毕竟我们的宣传是在给校方提供了帮助的前提下进行的)

4.此法已有成功先例,例如郑大新区的楼牌,报栏带有动感地带标识,姑且不言移动是如何排除万难,如何进入郑大的,其结果是:郑大人很欣然的接受了动感地带,并逐渐形成了品牌依赖,这即是公关的成功。我们的产品,不需要投入那么大的财力和资源,只要几个可以树立很久的标牌子就可以达到效果了。

5.关于设计需要另行商榷。

(二).”把耳朵叫醒”校园炫铃宣传活动

命题原由:该题目取自金海心的同名歌曲.大学校园不知道这首歌的人占绝少数。把耳朵叫醒暗含炫铃可以给耳朵更多精彩之义,可谓是借用经典,目的是让消费群体广泛知晓,且其命题不落俗套。该活动包含两项内容:

活动一:听!是谁在唱歌[先把潜在用户的耳朵叫醒]

该活动命名也是选用刘若英同名歌曲名其本身也是广为大学生知晓的。

本案目的

1、宣传推广本公司炫铃业务,达到该业务内容及应用意义为广大潜在用户所认知,吸引新用户加入,扩展业务量。

2、通过该活动及宣传推广,加深用户对炫铃业务的印象与认知,提高其参与应用的积极性。

3、探索炫铃业务乃至其它增值业务经济有效的市场推广途径和方式,为以后增值业务更大拓展积累经验。

活动简介:

1.首先通过校园广播形式点歌《把耳朵叫醒》《听,是谁在唱歌?》宣传活动,增加同学们的好奇心。同时辅助以海报张贴,宣传单页下发增强宣传力度。

2.校园附近的网吧也可配合宣传,通过此增加我公司网站的点击率。

可以针对目前河南高校风靡的网络游戏“魔兽世界”特制专门的宣传彩页,海报吸引网游一族的目光。

7.14:30现场抽取幸运奖。

8.配合下发彩页上的刮刮卡一并现场发放奖品。

可行性分析

1.该活动投入成本少,需要资源有限且操作难度不大。

2.活动的宣传形式新颖,能吸引人的注意。

3.活动设计新颖,迎合大学生的口味。

4.在操作过程中,尽量体现出对联通用户的“关爱“采用攻心策略为上。

所需资源

1,宣传海报(根据选取活动的院校书目而定,基本每校15张足以)

2,下发的宣传彩页(建议大部分直投寝室,校园周边网吧)

3,开通具有不同炫铃铃音的手机15部。

4,奖品设置(依公司具体规定及安排而定)

建议赠送炫铃并免除一个月功能使用费+其他纪念品。

奖品设置若干可选择性奖品。(加印公司标志)

考研辅导书籍,[针对考研一族]

夏日防晒用品[吸引女孩子]

学生用品[水壶,背包,遮阳帽,太阳伞]

情侣旅游门票[世纪欢乐园门票,鸵鸟园之类])

资金预算

依据不同奖品及其数量而定

活动二:“最动听“(再把潜在用户周围的朋友耳朵叫醒)

命题选用房祖名的同名歌曲

操作方法:现场抽取幸运号码赠送炫铃,免功能使用费一个月,通过他(她)使其周围朋友更多的接触,感受炫铃。

所需资源(略)

(三)“校际寻宝”活动

构想原由:大学生往往对本校不感兴趣,但对其他兄弟院校却怀着很深的好奇和兴趣,因此,校际活动参与人员更多,效果也就更好,但由于很多校际活动开展难度较大所以开展的不是很多,为此特设想了一个容易操作的寻宝活动,只需设置奖品,设定寻宝路线即可。吸引力相当大。,以下具体阐述

活动简单介绍

1.选定若干所院校作为此次活动院校例如(工业大学新区,郑州大学新区,信息工程大学,纺院,航院,黄科大,等)选取2004年销售up新势力较好的几所院校,更利于我公司炫铃的推广。

2.在已经使用我公司或是在活动期间开通炫铃业务的联通用户中,或是有意使用我公司产品人群中。通告活动院校学生其可以自由组成寻宝队(2人以上,其中必须有至少一人是我公司使用用户)[切勿在参加者中规定必须一定都是我公司用户,防止学生抵触情绪]

3.公布奖项(需要在宣传中造势设置几项大奖例如电脑,数码相机,mp3等,当然设置和最终公司用不用出此几项花费自有其他方法解决)奖品的设置在相当大的程度上是对活动的一种推动和激励。

4.在特定的某一天同时在选定院校各寻宝队抽签决定将要去的寻宝院校(即抽取寻宝地图)

5.寻宝的“宝”的放置可由人员代替,避免了用纸条丢失情况

6.寻宝的具体细节方案尚有待商定。(方案确定后细则另论)

1.校际联合使参与面更广,影响力大,有别于其他商家老套的活动。活动新颖吸引人。

2.奖品的设置尽量起到最好的造势效果,吸引更多人的眼球。设置较多的小奖项,[小奖项可以设置在离本学校近的院校,使同学们不至于觉得付出不值得]

3.操作简单,不可控因素相对较少

4.奖品需要的资金实际上是相当少的一部分。

(四)联通关爱客户活动:校园回馈

1.在校园宣传:为答谢广大校园联通用户的支持,联通联合广东飞讯推出校园回馈活动活动期间,广东飞讯提供一部分的赠送彩铃业务。并且在活动期间开通飞讯彩铃业务可以参与另外的抽奖活动。

2.通过宣传告知在某一天(周六早九点开始)把自己的号码和姓名,年级通过短信形式发送到短信平台;或者在校园设宣传台,让联通用户登记自己的姓名,(需要人员,比较第一点可以节省用户短信但可能叫客户觉得担心被欺骗)

可行性分析:

1.利用联通的名义可以很轻易的获得校园市场联通用户的占有量。以便知道我们将开拓的市场空间。

2.用联通做头阵可以更轻易的进入客户的内心,在一定程度上能消除他们的戒备心理

(五)高校讲座---攻心术

(六)抓住高校的王牌文娱活动

菲利普科特勒指出:营销者有时会从亚文化目标群体中取得意外的收获。

以上即是我公司六月炫铃宣传,活动的具体策划方案。

五.市场预测

根据联通手机用户的市场容量来看短期达到一个很大的市场容量还是有一定困难的。2004年推出的up新势力在一定程度上增加了联通在高校的用户量,这类人肯于接受新鲜事物较强,因此可以是我们本次活动的重点对象。6月高校达到2000用户还是很有希望的。

六、效果评估

关键词:全媒体;新媒体;社会主义核心价值观;校园文化;校园文化品牌

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化不仅是一个国家社会经济发展的战略资源,而且是综合国力的重要组成部分。十提出,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。十八届三中全会明确指出,要建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,文化建设要做到“三个率先”——率先研究、率先宣传、率先实践。文化传承创新是高等教育的崇高使命。在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,提倡宣传思想工作的“人民性”,作为宣传思想工作重要载体的校园文化,必须倡导社会主义核心价值观,坚持为师生服务,坚持海纳百川、多元并蓄的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,培育知荣辱、作奉献、促和谐的良好风尚。

一、全媒体时代高校的文化责任与担当

二、全媒体环境下校园文化建设的创新理念

校园活动文化是校园文化的四大组成部分之一,承载着课堂学习无法替代的育人功能。一方面,校园文化活动日益多元化、丰富化,另一方面,高校活动文化也存在一定问题:

1.许多高校将校园文化活动等同于社团活动,将活动的策划组织者限定为学工部、校团委等学生管理部门,导致校园活动文化建设被局限于管理学生层次上,难以在整体办学方向和文化引领等宏观层面操作实施,使得校园活动文化略显单一封闭,反而削减了活力和创造力;

三、全媒体环境下校园文化建设的创新举措

(一)理念更新:舆论环境的“变”与“不变”

为增强校园文化品牌的共识和凝聚力,就要全面认识并把握全媒体时代新闻生产的特点和舆论环境的“变”与“不变”。全媒体时代新闻生产的主客体发生巨大变化,主要特征是以互联网思维顺应用户的阅读体验。就校园文化品牌建设来看,一方面,要做好高校校园文化品牌比以往任何时候更需要创新,而创新的关键则是要树立服务师生的理念,承认校园文化活动参与者的主体地位:从活动的策划、组织、实施、宣传到推广,实现以组织者为中心向以参与者为中心转变,这是高校校园文化建设舆论环境中的“变”;另一方面,面对越来越复杂多变的信息舆论环境,校园文化建设必须以社会主义核心价值观为统领,以巩固全校师生团结奋斗为共同思想基础,这是高校校园文化建设舆论环境中的“不变”。

(二)宣传推广创新:从媒体整合转向媒体融合

(三)流程再造:从以组织者为中心到以参与者为中心

参考文献:

[1]姚君喜,刘春娟.“全媒体”概念辨析[J].当代传播,2010(6):14.

[2]刘义昆,赵振宇.新媒体时代的新闻生产:理念变革、产品创新和流程再造[J].南京社会科学,2015(2):103-104.

[3]张岱年,程宜山.中国文化与文化论争[M].北京:中国人民大学出版社,1990:3-4.

[4]顾明远.中国教育的文化基础[M].太原:山西教育出版社,2008:29.

四、学生需求的商业信息

(二)开发各种灵活多样的传播形式和途径,满足学生各种不同层次和种类的需求

1.网络媒体

2.印刷媒体

3.手机媒体

6.校园基础设施

[4]第五媒体[OL].百度百科,baike.省略/view/564905.htm.

为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活,提升学生的生活品质,激发他们积极向上的生命热情,更为了铭记中国传统节日—端午节,四川爱华学院红十字会决定在本周日会举办一次综合性的舞会。

本次活动将充分体现时代性、互动性、公益性,参加对象主要为爱华学院师生及四川水利职业学院同学,活动费用为全免费。

活动内容

本次舞会是全校性的师生交流舞会。采取自愿参与的方式,邀请全校师生,预计此次舞会的人次为150人左右。舞会将以街舞为主,有自由舞,恰恰,兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。

创意阐述:院红会组织发动下的系列师生交流舞会。

舞会目的:扩大舞会的影响,以便周末舞会这一系列活动能顺利地举办下去,成为周末文化活动的亮点。舞会的另一目的也在于更好地普及交谊舞,以丰富校园文化。

周末舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大校园普遍推广,为使我院的校园舞会更具校园特色。因此,舞会有以下设想:

1、加强互动性:主持人做好气氛调动,让在场同学广泛参与,力求大部分学生都能掌握。

2、扩大参与性:很多舞会的组织都忽略了性格内向的同学,因此,在舞会上前我们会让学生互动,主持人调整好气氛转换。

舞会地点:教学楼2栋3楼亭台

舞会安排程序

1、舞会安排

2、举办舞会前两天做好舞会宣传工作,邀请全校师生。

4、舞会放音由一名专门的dj负责音响及音乐碟的换放。

5、舞会结束后,由院红会统一组织收拾场地,整理物品。

6.注意摄影摄像等宣传,及时总结经验和教训。

宣传策划方案

1、制作2到3张宣传海报。海报分别贴在食堂,教学楼,宣传栏等校园的交通要道。

2、通过校园广播站宣传此次舞会的活动信息。

3、做好后期宣传:将舞会详尽内容上载,进行简讯报道。

4、此次舞会都会悬挂爱华学院红十字会会旗

经费预算

宣传费用:此次海报3张,5元

晚会布置:矿泉水:1桶×7元,杯子5元;

会场布置包括:舞会专用cd碟10;

食物100元

其他费用:100元

预测总费用:220元

活动希望可以丰富同学们的课余文化生活,促进学生的交流,为烘托气氛,调动同学们的参与积极性与热情是舞会成功的关键。选用专业素质比较好的主持人及领舞人,把握舞会气氛,配备高质量的音响、灯光、设备,使用旋转灯等来营造热烈的现场气氛。

一、大赛简介

1、活动背景:

在现代设计多元化发展的趋势下,设计已经融入到我们生活的方方面面,设计体现了个人的思维方式。作为充满青春活力的大学生,需要一个展露个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。我系特举办大学生艺术设计大赛。

2、活动目的:

设计源于生活,而又高于生活。在每一件平凡的事物中,都隐藏着它不平凡的美。本次设计大赛将以在校大学生作为活动的主体,旨在活跃校园气氛,开发大学生的内在潜力。

3、活动主题:

本次活动以“青春校园,活力无限,艺术设计,张扬个性”为主题。体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,展现大学生高雅健康的审美追求。

4、比赛内容:

本次大赛共有以下项目:书法作品、绘画作品、手抄报、手绘POP海报、手制工艺品。

(一)书法作品:

书法形式:书法形式不限。

作品要求:

A、积极向上、书写纸张规范。

B、系列作品注明序号。

C、作品提交要求:注明专业、班级、姓名、联系方式

(二)绘画作品:

作品内容:作品内容不限

作品提交要求:

A、电脑设计稿:每件参赛作品用A4纸打印。

B、手绘稿:尺寸不限,居中装帧在白色(注:颜色可自行选择)的卡纸上。

C、注明专业、班级、姓名、联系方式

(三)手抄报:

作品内容:作品内容紧扣“青春校园,活力无限,艺术设计,张扬个性”这一主题。

A、健康、生动,整体布局合理,视觉效果好。

B、主题明确。

A、尺寸大小:8开

B、注明专业、班级、姓名、联系方式

(四)手绘POP海报:作品内容:作品内容不限。

作品要求:文字书写端正,无错别字、繁体字或不文雅的用语出现,有色彩搭配与协调。

THE END
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