20__年开头，学校就实行了全员育人导师制。学校始终坚持新课程教育理念，在推动素养教育的进程中，特别注意德育与智育的均衡进展。学校实行导师制的管理模式有效地促进了德育与智育联动，促进了学校的和谐、可持续进展。从本学年开头，依据年段部署，我担当高三6班陈翔同学的导师;从制定了导师方案开头一步一步实施，帮忙同学设置了关于学习和训练的阶段目标，他在各项测试之后再反馈给我。其实，高中很重要的一点就是要学会自我学习和自我提高。现将一年的导师工作评价如下：
我们每一个教育工都应树立这样一种理念：每一个同学都是重要的，学校和老师要对每一个孩子的进展负责。即使这个孩子身上存在着这样那样的问题，作为学校和老师也不能轻易放弃他。同学是人，问题同学也是人，教育好了照样是建设国家的有用之才。连垃圾都不能随便丢弃，何况是人!一个同学对于一个班级来说，或许只是150;对于一个学校来说，或许只是15000;但对于孩子的家庭来说，这个孩子就是100%。
教育同学绝不只是班主任的事情，学校进取推行的导师制，就是要让老师人人做同学的成长导师，让同学人人受到应有的关爱。在全员育人过程中，我注意从以下几个方面加强对同学的引导。
首先，爱就是了解。爱就是要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情景、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐等方面的深刻了解。这是做好同学工作，避开教育盲点，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件，基于此种熟悉，自我在平常的德育工作中，实行了一些方法和措施，如：建立同学个人档案，进行谈心等。对于同学的详细情景作到心中有数、了如指掌，从而有的放矢的开展工作。
其次，我认为爱就是关怀，师爱是教育的“润滑剂”，是对同学进行教育的必要条件，当老师全身心的爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才愿意理解教育，才能收到良好的效果。同时，师爱要公正、全面，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”亦同样需要爱。在这一点上，自我深有体会。
第三爱就是敬重。虽然老师与同学处在教育教学过程中的不一样地位，但在人格上是公平的，理解同学要从他们心理进展特点动身，理解他们的要求想法，放手让他们在实践中熬炼，在磨练中成长，仅有这样同学才能与老师缩细心里距离，同学才会对老师产生依靠感、信任感。
第四，爱就是职责，师爱既蕴涵着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智。不能仅仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更要注意同学将来的进展和前途，老师的职责不仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本道理，基于此点，自我在平常的教学过程中，除非常留意教学过程这一育人主渠道的作用外，还在德育工作中倾注了百分的热忱，平常着重对同学思想熟悉水平、道德规范以及做人道理等方面下大力气去绽开工作，经过近一学期的教育引导，产生了明显效果。
在校领导的关怀下，在自我的辛勤努力下，一年的导师带徒活动已经进入尾声阶段，第一次做师傅，真的有许多的喜、怒、哀乐，许多酸、甜、苦、辣，感受之多、之深，简洁体会如下：
一、从自身方面：
自我做为一名师傅，就应名副其实，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自我以前有独特的教学艺术和风格，但学无止境，“三人行，必有我师”经过常常的听课，评课相互探讨中，学到了许多的东西，我常常参与学校组织的各级各类的汇报课、公开课、师范课、样板课等，从中吸取精髓。
二、从指导徒弟方面：
常常深化班级听两位徒弟的课。多听、多评、多挑缺点，少说优点使其尽快地成长，少走弯路，多在一齐讨论问题，争论教法，学法。
让同学少费时，让学问活敏捷现，探求新的教学模式，多在一齐写脚本，做课使其课一次比一次更完善，更生动，更吸引同学，更具有现代气息。
三、从徒弟自身看：
他们都非常仔细，非常虚心，自身素养非常高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虚心学习。胡老师的课讲的非常好，计算机技术很棒，担当了整个物理组的网页和高一组网页，张老师也是，课堂教学应当说游刃有余，这一年以来说是师傅，实质上是在一齐相互帮忙，相互学习、都得到了提高。经过一年的活动，他们两个应当说能胜任高中教学。
总之，经过一年的导师带徒活动，我有深深的感受，也得到了提高，今后漫长的师徒旅程，我们会更加努力，更上一层楼。
本学期的工作就要结束了，一学期来，在思想上能够坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的方针政策，拥护党的领导，加强理论学习和自身的修养，不断提高自身的工作本领和业务水平，喜爱党的教育事业，具有剧烈的事业心和职责感。
优良成果成果要有一个优良的班风做铺垫。良好的班风是良好班团体构成的重要标志。它以无形的力气帮忙导师影响和教育同学，我本学年担当学校六班级毕业班的导师工作，在工作中，能够进取响应学校的号召，开展各类活动，做好同学的日常管理工作，关怀同学，做同学的好伴侣。
一、指导同学学习，培育同学优良学风。
我充分利用班会宣扬学校各项规章制度和纪律，引导同学分析讨论班团体中的问题，提出巩固和进展班团体的措施，以构成良好的班风，良好的班风又促进了学风建设，经过班团体的共同努力，我们班在学校各类竞赛中，都取得良好成果，在全班级也是名列前茅的。
我为了能跟同学融入一体，加深彼此之间的了解与友情，我一是深化同学中间、二是找同学座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式，多方面了解同学的生活状况，学习情景，家庭条件等等，尽快把握每个同学的基本信息，以便于在学习上能指导同学，在生活上能关怀同学，做同学的良师益友。努力帮忙同学树立同学的自尊心和自信念，使同学有一个良好的心态来应对困难，解决困难。
三、指导同学树立正确的学习观，解答同学心中的疑点、难点。经过这些方式去关怀他们，爱惜他们，使我赢得了同学的信任和敬重。
四、指导同学正视自我，做好毕业前的学习工作。
对于毕业班的同学来说同学的心境是简单的，离别心情参杂其中，在离校前，同学之间的是一个主要问题，所以常常与同学探讨此类问题，以稳定同学情趣，正确对待同学中间的思想问题，学习问题。
总之，一学期的导师工作很快结束了，虽然忙乱、艰辛，但苦中有乐，从中学到了许多东西，大大丰富了我的管理阅历，提高了我的工作本领，为以后的工作打下了坚实的基础。
在各单位的细心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，此刻大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力气和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业进展后劲，坚持企业的持续稳定健康进展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开头就受到各单位领导和同志们的高度重视和仔细对待。首先由各单位团体讨论确立师徒对子，并具体确定所培育徒弟两年要求到达的目标、培育资料和详细措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，要求从三级到达的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份职责，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信念。在签定师徒合同书之后，各单位进取行动起来，自觉根据要求和合同书的规定做好工作。特别是__分公司进取响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并根据公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的资料;__分公司和__分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时评价定时评比，仔细填写看法，不断完善活动资料。
很多单位的师傅都能毫无保留地把自我的工作阅历传授给所带的徒弟，注意言传身教，以自我的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。__等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教育徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自我的一技之长敏捷地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。
三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的细心教育和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力气和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果，以上成果当然喜人，可是我们从中也发觉了很多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒职责，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。
三是人员变动，活动成效差。虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，可是胜利的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中缘由许多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培育徒弟了。在检查过程中我们还发觉，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不精确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎全部的合同书填写的各时期考核看法，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的看法都一样，不够严厉和仔细。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。
同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，其次批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了详细的目标措施，期望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培育更多的优秀人才。
一、家访活动，增进了解
12月1日，学校按排了家访活动，正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解。家访的前一天，我告知孩子：“我想明天去你家做客，你欢迎吗”他当时的表情告知我他有些兴奋，也有些惊异，我猜想他兴奋地是：曹老师还没有到过班里哪个小伴侣家里呢，我可是第一个。惊异的是：老师会不会向我爸妈告状啊!经过这次家访让我了解到：这个孩子父母平常工作真的很忙，每一天要很晚才回到家里，做作业基本上都是在店里完成的;可是作为父母，在辅导孩子功课方面还是存在一些问题的，比如对于老师平常布置的口头作业，家长总是这样询问孩子：“你背出来了吗”或者“你读了吗”同学回答：“背出来了。”“读好了。”家长也就不再过问了，信任自我的孩子是应当的，但对于这个爱撒谎的孩子来说，家长一次的疏忽，让他尝到了“甜头”，常用这样的方式来躲避作业，于是学习成果也越来越差。经过与家长的沟通，让家长也了解了一些如何辅导孩子学习的方法，更好地协作老师教育孩子。
二、用细心，发掘闪光点
心理学家威廉。詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是期望别人对自我加以赏识”。他在讨论中还发觉，一个没受过激励的人仅能发挥其本领的百分之二十到三十，而当他受到激励后，其本领能够发挥到百分之八十到九十，即使表现再差的孩子也会有他们的特长，作为班主任，在平常生活中我细心地观看，捕获其身上的闪光点，准时地确定表扬，即使是小小的提高，也要准时鼓舞，以此激发孩子的内驱力。
三、用急躁，逐步提高要求
对于顾奎安这样一个常常让人操劳的孩子，我们不行能也没有本领经过某种方法让其一下子就进行转变，这是一个循序渐进的过程，要一步步来，不能操之过急。中国有句成语叫“欲速则不达”，对他提出过高的要求，反而会让他们的自尊心再一次受到承重地打击，把他们打入“无底深渊”，到时候老师再想进行帮忙就真的是难上加难了。所以作为班主任要有足够的急躁，依据他自身的特点，在不一样的阶段，提出不一样的要求，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步到达，一步一个脚印地前进，渐渐恢复他们的自信念。
四、用恒心，反复抓，抓反复
低班级的同学自我掌握本领较之幼儿阶段有了进展，但仍比较差，缺乏急躁和毅力，缺乏一贯性，简单受到外界因素的影响，比如：别人的称赞、讽刺，或遇到困难，即使是一个好看的电视节目，一样好吃的东西，一件好玩的玩具等等，都可能瓦解掉同学连续努力的决心和信念。“冰冻三尺非一日之寒”，转化像顾奎安这样的问题同学，并非是一朝一夕的事，同学错的思想和旧的习惯会反复消失，这是一个正常的现象，我们老师千万不能对他们失去信念，认为他们是“屡教不改”或“无药可救”，任其“破罐子破摔”。这就要求我们老师做到两点：(1)为了削减同学反复的次数，平常对后进生要常常教育，;(2)当消失反复时，要认真分析反复的缘由，有针对性地作好反复教育工作，使他不断向好的方面转化。
这个学期在帮教顾奎安地过程中，有胜利的地方，让我收获许多，但也有许多失败的地方，我将评价阅历，吸取教训，期望在下学期的帮教过程中，使其在各方面做得更好。
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。喜爱教育事业，喜爱本职工作，喜爱同学，真诚对待同学。平常进取参与学校各项活动，仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。
二、教育教学方面
由于从今年这届七班级开头，生物学科的成果将被纳入中考，生物课倍受重视，这对我们生物老师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头开头，仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，组织好课堂教学。
总之本学期仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。
三、业务学习方面
进取学习各种理论，严格要求自我，充实自我，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。准时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行沟通探讨，发挥了团体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、其它方面
今年，学校组织到葫芦岛试验中学听课学习，感觉有许多地方值得学习，尤其在生物试验方面，我觉得作为兼职生物试验员，在许多方面做得还不够。
五、今后努力的方向
1、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大提高。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的提高。
3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物试验教学。
一、思想政治方面
作为高校老师，作为共产党员，我非常注意思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自我。喜爱祖国，喜爱教育事业，进取拥护党的领导，仔细学习并贯彻党的教育方针，时时到处以老师的职责、党员的标准鞭策自我。作为一名老师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
今年是襄樊学院的师德师风建设年，我进取上网扫瞄学校的师德师风建设专网，仔细学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，进取参与学校的师德师风建设活动(如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了在老师节前夕到北京市第三十五中学探望师生后的座谈讲话《教育大计老师为本》。经过这些学习，我深刻的熟悉到老师肩上的重大职责。熟悉到要培育人才，必需以同学为本，构成高度的职责心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自我的专业素养。
二、工作方面
在帮助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班(除了特别情景，如博士答辩)，并仔细负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作：
①参与市场营销专业评估的资料预备工作(如参加自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。
②对物流专业的培育方案进行修订。经过对其他院校物流专业课程设置的讨论以及对物流教材、有关课程教学大纲、试验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、试验课、学期支配等进行了认真的修订。
③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还帮助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着仔细负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。
三、存在的不足与展望目标：
在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出必需水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个缘由：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理讨论的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和讨论课题，为以后写作具有必需水准的管理类论文打下基础。
紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;可是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七班级同学处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下头我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会：
思想方面
进取参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。
教学工作
仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本情景，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，本领培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。进取参与校内外教学研讨活动，进取投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐争论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自我的不足之处。
同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情景，鼓舞同学进取向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成果
回顾过去的一年，我所任教的初一班级5—10班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不一样学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练，不断提高自我的教学水平和教学本领。
2、争取让自我所带的6个班孩子的成果都得到提高。
3、在自我的教学阅历评价方面还得加油。
人仅有经受过一些事情，才能渐渐学会理智，学会成熟，学会理解，学会宽容，学会低调，学会做人，学会感恩，学会长大。感谢学校带给我的这一年多的经受，让我成长了许多，同时也收获了许多。本学期来，政教处工作以学校、政教工作方案为依据，在学校领导的正确指导下，班主任的进取协作下，主抓养成教育，培育同学的领袖气质。并开展了一系列活动，丰富了同学的课余生活，提高了同学的思想素养，并且发挥了同学的特长。校内同学违规违纪现像削减。现将这一年的工作评价如下：
一、无论是应对生活还是工作，都要心怀感恩
由于生源是一个学校进展的生命线，没有同学，学校从何谈起呢我们清晰的明白我们的职责重大，同时也明白这份工作必定是很辛苦的。可是在那个烈日炎炎的夏天，应对各种质疑的声音，我们每一人都没有退缩，跟随着冯主任，我们跑遍了县城里的每一所学校，乡镇的大街小巷都有我们的脚印。
所以一向到招生结束，我们始终处于紧急的工作状态，连续几周都没有过过正常的周六周天。为了获得优秀的生源，我们还实行了让每一位老师家访或电访的方式，做优秀同学的工作，只是为了让我们学校的生源队伍更加优秀。当然，付出总有回报，在我们全部教职员工的努力下，今年的招生任务也已经圆满完成。真的，感谢这一年来，全部的小伙伴们，我们一齐相互鼓舞，展望将来，感谢我们遇到的困难和挑战，感谢这一年来全部的经受，让我学会感恩的同时，学会成长!
二、始终抱着学习的态度，低调做人
我永久信任人外有人，天外有天。每一个人都有优点，都有我们值得学习的地方，而每一个人也都有缺点，需要我们包涵的地方。在学校这个日益壮大的大家庭里面，我想我更多的学会了去发觉和学习别人的优点，从而使自我变得更加优秀。在同一个科室同事相处之间，或者在与其他科室的同事相处的时候，我渐渐的懂得如何去赞美一个人，而不是一味的由于其他心理而贬低谁。由于我们是一个团队，是一个团体，有时候工作不是一个人能完成的，而是需要其他同事帮忙才能一齐完成。在学校的这一年里，我们政教处在和其他科室相处的时候，不敢说关系特别好，但至少关系融洽，这是让我这一年来欣慰和骄傲的地方。而在学校，我的另一个方面的学习的方式就是跟着领导多学习，多请教。最让我印象深刻的就是读书。以前的我不怎样喜爱读书这种比较宁静的生活方式，但来学校后慢慢养成了读书的习惯，由于学校的领导们都太爱读书了，在这样的耳濡目染下，想不喜爱读书都难，我想这也算是近朱者赤，近墨者黑吧。
每次心境不快时，也是他像长辈一样开导。应对细心的杨主任，才发觉自我有好多不足之处，但他也从来不吝啬对于下属的夸奖和赞美。跟随他的这一年里，让我越来越有自信。同时也很感谢政教处其他两位同事，我们像一家人一样在一齐完成了许多政教处内部的事。
如我们政教处先后成立了同学会，少先队以及学校之声广播站的建设。更加完善了我们的体制，并且为我们的日常管理工作搭建了很好的平台。他们起到了连接政教处与同学之间的桥梁的作用。同学会以及少先队的成立帮助了政教处更好的完成同学日常检查工作的任务。
学校之声广播站的成立，不仅仅会位学校选拔培育出一批广播人才，并且能够让同学随时了解到学校的一切动态事项。除了日常管理工作外，比如周各班级的量化情景，优秀班级的评比，政教处展板素材的收集、更换，学校广播歌曲的更换，每周升旗仪式的进行每周各班会的召开，德育主题实施等等，除此之外，政教处也开展了一系列活动，如督促生活老师定期为同学召开关于生活养成方面的会议，让同学在寝室内能更好的养成好的生活习惯，由于养成教育的开展与生活习惯是紧密联系在一齐的。政教处还召开了全体同学干部安全会议。
1、让同学树立安全意识，如何防火、防电、仿溺水，夏天到了要留意饮食安全。
2、中同学如何才能正确处理好男女生之间的关系，杜绝早恋。
3、班级内建立和谐的同学关系。除此之外，在本学年结束之前，顺当完成班级新教室搬迁以及宿舍新重安排等后勤工作。
三、树立服务意识
学校的员工无论哪一个阶层都需要树立一种服务意识，老师服务于同学，行政人员服务于老师，后勤服务于学校。本着这种服务意识，政教处同各班主任以及各任课老师也开展了一系列丰富多彩的学校活动。如政教处同体育组一同开展了以“舞动青春活力”为主题的韵律操竞赛。
同学们呈现了各自班级的活力与风采。帮助音乐组举办了学校第一届学校歌手大赛，各班同学都踊跃报名参与竞赛，呈现了自我的音乐天赋和舞台魅力。帮助美术组做好美术展览工作，便利家长观赏到学校师生的美术作品。并联合艺体组举办了六一儿童节文艺汇演。展现了学校丰富多彩的文艺活动并体现了师生的多彩多艺。除此之外，政教处还顺当完成了本学期的家长见面沟通会，促使学校、家长之间能更好的沟通和沟通。并帮助各班班主任