文字录入比赛竞赛规则及评分标准

第十六届中英文录入擂台赛比赛规则及评比方法一、比赛规则1.每个系学习部必须有一个负责本次比赛的总负责人2.比赛分初赛和决赛,各系学习部宣传并组织本系报名的同学进行初赛,分别取英文和中文前15名、前10名的同学进入系部间的决赛3.初赛一次取成绩,决赛二次取最高成绩。

10.决赛顺序按照各系部组织的情况进行安排。

录入文本比赛及评分规则大赛的录入文本,分看录和听录,在总分的100分中占20分和80分。

1、“看录文本”录入(20分钟,占20分)组委会办公室(以下同)提供“看录文本”题库,从中抽签抽出10页,作为比赛用的“连续文本”赛题。

评判规则:使用组委会设计的专用评测软件,由电脑对录入的电子文本自动评判,与“标准文本”对照,每错1、多1、少1(包括标点、符号、空格),扣10个,以正确字数计分;计分办法:此项实际操作的有效总分为20分;将“同一赛场”中成绩最好者计为20分,其余选手按最好者的“每分钟字数”,按照同一比例计算得分。

决赛时所有参赛选手在同一赛场进行比赛。

限播音一遍,录入一遍)。

国家职业资格五级国家职业资格四级国家职业资格三级81-140字/分分钟141-180字/分分钟181-220分钟81-90字/分1141-150字/分4181-190字/分491-100字/分1151-160字/分4191-200字/分4101-110字/分2161-170字/分4201-210字/分4111-120字/分3171-180字/分3210-220字/分3121-130字/分4131-140字/分4听录方式:播放文本录音(选手带耳机),选手在word文本状态下听录(不编辑)。

(一)看打总体要求:看打竞赛将供应3000字材料,试卷统一印制A4纸上,选手将内容快速输入到电脑中。

竞赛程序:1、发放试卷,试卷装在信封中(不封口),参赛选手不得擅自将试卷从信封中取出。

由监考人员公布命令取出试卷并将试卷放于稿件架上。

2、全部参赛选手预备完毕后,由监考者公布命令开头录入,同时开头计时。

竞赛程序:1、全部参赛选手预备完毕后,由监考者播放录音或录像竞赛开头。

2、录音或录像播放完毕后,提示参赛者存盘并开头校对15分钟。

二、留意事项1、选手在竞赛中所需要的电脑键盘及相应的输入法(包括输入法版本)、速录机在竞赛前确定。

可要求组委会预备,也可以自己带相应的设备。

2、选手需佩戴选手证,于竞赛前由裁判统一宣布进入赛场,并做好竞赛的相应预备。

3、每场竞赛全过程,由本场工作人员负责,并负责公布竞赛开头口令。

4、每位选手必需独立完成竞赛前预备工作及竞赛内容。

5、竞赛中选手不得干预其它选手正常竞赛。

6、竞赛完成后,做好保存工作,因选手个人缘由没有保存好竞赛结果,组委会不负责。

7、进入赛场每位选手不行带通讯设备或其它能发出声音的设备,以免影响竞赛正常进展。

8、竞赛中或竞赛完毕时每位选手经裁判同意前方可离开赛场。

根据输入的正确字数,由计算机自动记录比赛成绩。

2.参赛队员所使用的汉字输入法不做限制。

二.成绩统计1.统计数值包括“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”三方面。

2.成绩计算方法:(1)电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”;(2)计算分数:分数=正确率x平均打字速度3.最后根据分值排名次。

进入“学前测试”窗口后,请参赛人员注意选择按钮“否”。

2.选择“速度测试”选项,进入测试页面。

(系统会自动选择“屏幕对照”方式)3.选择要使用的文字输入法。

方法:Ctrl+空格实现中、英文切换;Ctrl+Shift实现不同输入法之间切换。

4.当听到“比赛开始”口令后,参赛人员即可开始打字比赛,同时计算机开始计时。

6.参赛人员离席,注意不要关机。

打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的活动,通过比拼参赛者的打字速度和准确性来评判胜负。

为了确保比赛的公平性和有效性,制定一个合理的打字比赛方案至关重要。

本文将提供一个详细的打字比赛方案,包括比赛形式、比赛规则、比赛设备和比赛评判标准。

一、比赛形式:1.1单人比赛:参赛者独自进行打字比拼,以个人成绩为评判标准。

1.2团体比赛:参赛者分组组成团队,团队成绩为评判标准。

1.3线上比赛:参赛者通过网络平台进行比赛,不受地域限制。

2.2比赛文本:为所有参赛者提供相同的打字文本,确保比赛内容的一致性。

2.3比赛难度:根据参赛者的水平,设定不同难度的比赛,以提高比赛的趣味性和挑战性。

三、比赛设备:3.1打字机:提供标准化的打字机设备,确保比赛的公平性和准确性。

3.2电脑键盘:使用标准化的电脑键盘,确保参赛者的熟悉度和舒适度。

3.3手机应用:开发适用于手机的打字应用程序,提供便捷的比赛方式。

四、比赛评判标准:4.1打字速度:以每分钟打字字数为评判标准,记录参赛者的打字速度。

4.2准确性:计算参赛者的打字准确率,即正确率除以总字数的百分比。

4.3错误处理能力:考察参赛者在打字过程中的错误处理能力,如纠正错误、避免重复等。

综上所述,一个完善的打字比赛方案应该包括比赛形式、比赛规则、比赛设备和比赛评判标准。

通过合理的规划和组织,打字比赛可以成为一项有趣且具有挑战性的活动,促进参赛者的打字技能提升。

同时,比赛的公平性和准确性也需要得到重视,以确保比赛结果的客观性和可信度。

文字录入比赛竞赛规则及评分标准文字录入比赛规则及评比方法一、比赛规则1、比赛当天,各位参赛选手提前十分钟到比赛现场抽取参赛号,在未进行比赛之前,耐心等待,禁止喧哗。

2、比赛输入法限定为计算机中已装入的输入法。

(五笔或拼音)3、比赛开始前,由监考教师将计算机启动,并进入比赛界面。

8、选手因不可抗力因素,导致比赛无法正常进行,须经组委会同意,更换计算机或转入下一组参赛,重新计时。

9、参赛选手如有违反以上规定,取消比赛成绩。

(其中:平均速度、正确率以软件显示为准)如有因总分相同,导致无法确定等次。

组委会将在比赛结束后,公布总分相同选手名单,加赛解决。

三、评审方法1、聘请项目责任教师,对每位选手单独评分。

比赛设个人一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

2、优秀组织奖以班级为单位设一个。

评定办法按“宣传发动”、“报名率”、“竞赛组织”、“参赛率”、“班级教室成果展示”综合评定,具体加分细则见学院技能运动会考核办法。

汉字录入技能比赛竞赛程及评分标准一、比赛办法:完全采用上机操作完成的方法,每人一机,采用无纸上机比赛方式,利用专用的文字测试软件。

2、选手不得将自带键盘、鼠标、通讯工具等设备带入赛场。

3、比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。

4、比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决。

比赛期间参赛选手必须服从指挥,不得大声喧哗。

5、比赛结束后,选手不得再继续操作。

选手应规范操作,因误操作而引起的死机、数据丢失等一切损失责任自负。

6、违反上述各项规定者,将取消该选手的比赛资格。

四、比赛须知:1、参赛选手先到休息室进行登记和抽号,并在休息室等候。

2、比赛机房准备完毕后,参赛选手按照抽号号码,到机房对号入座。

3、共测试两次,每次10分钟,中间休息10分钟,取两次的最好成绩。

文字录入考核评分标准文字录入是指将书面材料转换成电子文件的过程,它在现代办公中起到了非常重要的作用。

为了确保文字录入的质量和准确性,我们需要制定一套评分标准来评估录入人员的工作表现。

下面是一套700字的文字录入考核评分标准:一、准确性(40分)1.无错误率(10分):文字录入完成后,没有任何拼写、语法、标点等方面的错误。

2.错误纠正(10分):如果录入人员发现错误,能够及时纠正并保证后续录入的准确性。

3.专业术语(10分):能够准确理解和录入涉及到的专业术语,避免术语错误。

4.数字录入(10分):能够准确录入数字,并保证数字的一致性和准确性。

二、速度(30分)1.打字速度(15分):能够按照要求的录入速度完成任务,不卡顿、不拖延。

2.熟练度(15分):对于常见的词汇和术语能够熟悉掌握,不需要频繁查找或犹豫。

三、格式(20分)1.标题与段落(10分):能够正确进行标题和段落的分割,使文本结构清晰有序。

2.空格与格式(10分):能够适当添加空格,并保持一致的格式要求,使文本整齐易于阅读。

四、细心度(10分)1.拼写检查(5分):录入完成后能够进行拼写检查,确保没有拼写错误。

2.格式检查(5分):录入完成后能够检查格式是否符合要求,例如字体、字号等方面的要求。

六、技术运用(10分)1.专业软件(5分):熟练掌握文字录入所使用的专业软件,能够处理常见问题和困扰。

2.快捷键(5分):熟练运用快捷键,提高录入的效率和准确性。

通过以上评分标准的综合评估,可以对文字录入人员的工作表现进行客观评价。

同时,还可以根据实际需要进行相应的调整和修改,以更好地适应工作环境的要求。

打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动,旨在提高参赛者的打字速度和准确性。

通过比赛的形式,可以激发参赛者的竞争意识,促进打字技能的提升。

本文将针对打字比赛的方案进行详细的描述和规划。

二、比赛形式1.参赛者分组:根据参赛者的打字水平进行分组,确保比赛的公平性。

4.比赛工具:参赛者可自带打字机或者使用电脑键盘进行比赛,确保比赛的公正性和准确性。

三、比赛规则1.打字速度计算:比赛结束后,根据参赛者的打字速度和准确性进行计算。

打字速度可根据每分钟输入的字符数或者每分钟输入的词数来评估。

2.准确性计算:参赛者输入的文字与原文进行对照,根据正确输入的字符数或者词数进行准确性计算。

输入错误的字符或者词将被扣除相应的分数。

3.排名规则:根据打字速度和准确性的综合得分进行排名,得分高者获得更高的名次。

四、裁判和监督1.裁判:比赛中应有专门的裁判负责监督比赛过程,确保比赛的公平性和规范性。

裁判应具备一定的打字知识和经验,能够准确判断参赛者的打字速度和准确性。

2.监督:比赛过程中应有监督人员负责监督参赛者的行为,确保比赛的秩序和安全。

五、奖励和奖项1.奖励设置:根据比赛的参预人数和赞助情况,可以设立一、二、三等奖以及优秀奖等多个奖项,鼓励参赛者积极参预和提高打字水平。

六、宣传推广1.宣传渠道:通过校内广播、校园电视台、学校官方网站、社交媒体等多种渠道进行比赛的宣传推广。

打字比赛规则1、以参赛选手完成速度及正确率作为计分标准。

2、选手自行选择输入法,比赛完成后不可再接触电脑。

3、计分标准:文稿篇幅为100个字左右(包括标点符号),以选手完成速度计分,以2分钟为标准线,计60分,每减少5秒加5分,每超出5秒减5分,不足5秒按5秒计。

4、打错字或标点、错别字1个扣2分。

内容:适应新常态,把握新机遇,创造新优势,谋划新发展。

诚信立企,互利共赢。

共同的事业,共同的目标,促使我们凝聚起坚不可摧、勇往直前的信心和力量。

规范的管理制度是企业员工的“保护伞”和应对危机的“防火墙”。

企业的执行力=规范的制度+有效的落实。

经过计算机组教师的商讨特制定如下评分细则:文字录入竞赛评分细则一、比赛办法1、参赛对象:涪陵创新计算机学校在校学生,每班参人赛人数1-2。

二、录入要求:1、要求每个参赛的同学可以任意选择输入法。

3、正确率要求90%才计成绩,字数相同的情况下取正确率高的胜出。

4、录入之前,自己先检查过计算机有无正常运行,若在录入过程中出现死机等情况要立即举手示意,等待评委来评定。

注:参赛作品由计算机教研组成员评审,取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

负责人:冉荷莉评委:廖宇包安全涪陵创新计算机学校计算机教研组2012年11月27日。

打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的比赛形式,通过比赛可以提高打字速度和准确性,同时也是一种锻炼技能的好方法。

在组织打字比赛时,需要考虑比赛的规则、设备、奖励等方面,下面将详细介绍打字比赛的方案。

一、比赛规则1.1比赛形式:打字比赛可以采取单人比赛或团队比赛形式,分为实时比赛和计时比赛两种形式。

二、设备准备2.1打字机:参赛者可以选择使用传统的打字机或电脑键盘进行比赛,需要确保设备正常运行,打字准确无误。

2.2打字软件:如果比赛采用电脑键盘进行,需要安装专业的打字软件,可以记录打字速度和准确性。

2.3打字环境:比赛现场需要提供安静、舒适的环境,确保参赛者专心打字,不受外界干扰。

三、裁判评分3.1打字速度:裁判需要记录参赛者的打字速度,通常以每分钟打字数为单位进行评分。

3.2打字准确性:裁判还需要评估参赛者的打字准确性,包括错字、漏字等情况,给予相应的扣分。

3.3评分标准:裁判需要根据比赛规则设定的评分标准进行评分,确保公正、公平。

四、奖励设置4.1冠军奖励:设立冠军奖杯和奖金等奖励,以激励参赛者提高打字水平。

4.2亚军奖励:设立亚军奖品,如奖牌、礼品等,以鼓励其他参赛者努力比赛。

4.3参与奖励:为所有参赛者颁发参与奖,以表彰他们的努力和参与。

五、宣传推广5.1社交媒体:可以通过社交媒体平台宣传打字比赛的信息,吸引更多人参与。

5.2学校宣传:可以在学校内部宣传打字比赛,吸引学生积极参与。

结语:通过以上方案的详细介绍,可以更好地组织打字比赛,提高参赛者的打字水平和竞技体验,同时也可以吸引更多人参与,推广打字比赛的影响力。

参赛选手之间应团结友好,避免各种矛盾发生。

2.参赛选手须提前10分钟入场,按安排的座位号入座(学生对应座位号贴于机房入口处)。

选手在裁判教师的统一要求下做好录入准备。

如果参赛选手在进行误操作后,出现计分误差或者其它特殊情况,责任自负,按比赛规则成绩记为0分。

4.比赛的结果以“打字高手WTT”测试速度和正确率为准,正确率每少于一个百分点扣三个字,比如中文测试速度为50个字,正确率为99%,则中文最后的成绩为50-3=47个字,以此类推。

5.比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。

比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决。

6.比赛未到的选手作为弃权处理。

八、报名方式1、每班限报名额两人2、4月10之前请各班班长把名单送到学生会学习部09实验1班韩思荣同学处。

主办单位:基础组。

打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的比赛形式,通过比赛来检验参赛者的打字速度和准确性。

为了组织一场成功的打字比赛,需要制定合理的方案和规则。

本文将详细介绍打字比赛的方案,包括比赛形式、参赛资格、比赛规则、评分标准和奖励措施。

1.3比赛平台:选择合适的打字软件或者在线平台进行比赛,确保公平性和准确性。

二、参赛资格2.1年龄要求:确定比赛的参赛年龄范围,通常为中小学生或者成年人。

2.3参赛人数:限制参赛人数,确保比赛的效率和公平性。

三、比赛规则3.1打字速度:设定打字速度的要求,通常以每分钟打字数来衡量。

3.2准确性要求:规定打字准确率的标准,例如错字、漏字和错位的处理方式。

3.3惩罚措施:规定违规行为的惩罚措施,例如扣分、取销资格或者禁赛。

四、评分标准4.1打字速度:根据参赛者的打字速度进行排名,确定获奖者。

4.2准确性:考虑打字的准确性进行评分,确保比赛的公正和客观性。

4.3综合评分:综合考虑打字速度和准确性进行最终评分,确定比赛的优胜者。

五、奖励措施5.1奖项设置:设立一、二、三等奖等奖项,鼓励参赛者积极参预比赛。

5.2奖品设置:确定奖品的种类和数量,激励参赛者提高打字水平。

结论:通过合理的打字比赛方案,可以有效组织一场成功的比赛,激发参赛者的积极性和竞争力,提高打字水平和准确性。

希翼本文介绍的打字比赛方案能够为组织者提供参考,促进比赛的顺利进行。

打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛作为一种受欢迎的比赛形式,旨在考验参赛者的打字速度和准确性。

为了成功举办一场打字比赛,需要制定一套完善的方案。

1.3比赛形式:可以是个人赛、团体赛或者混合赛制,根据参赛者数量和比赛规模来确定。

二、比赛规则2.1打字速度计算:确定打字速度的计算方式,通常是根据每分钟打字数来计算。

2.2打字准确性评判:设定打字准确性的评判标准,可以根据错字数或者错误率来评分。

2.3比赛结果公布:确定比赛结果的公布方式,可以在比赛结束后立即公布或者在后续活动中宣布。

三、比赛设备3.1打字设备:提供参赛者使用的打字设备,可以是电脑、平板或者手机。

3.2打字软件:选择适合比赛的打字软件,可以是专业的打字软件或者在线打字平台。

3.3打字环境:确保比赛场地的安静、舒适,避免干扰参赛者的打字过程。

四、奖项设置4.1冠军奖励:设定冠军的奖励,可以是奖杯、奖金或者其他奖品。

4.2亚军奖励:确定亚军的奖励,通常是奖牌或者奖品。

4.3季军奖励:设定季军的奖励,可以是纪念品或者奖品。

五、宣传推广5.1宣传渠道:选择合适的宣传渠道,可以是社交媒体、校园宣传或者线下传单。

5.2参赛对象:明确比赛的参赛对象,可以是学生、职场人士或者公众。

5.3合作伙伴:寻找合作伙伴支持比赛,可以是赞助商、合作机构或者媒体。

结语:通过制定完善的打字比赛方案,可以提高比赛的专业性和吸引力,为参赛者和观众带来更好的体验。

希望以上方案能够帮助您成功举办一场精彩的打字比赛。

打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种受欢迎的比赛形式,既能锻炼参赛者的打字速度和准确性,又能增加参与者的竞争乐趣。

为了举办一场成功的打字比赛,需要制定一个合理的方案。

本文将从比赛形式、比赛规则、奖励设置、比赛场地和设备以及评审团队五个方面详细介绍打字比赛方案。

一、比赛形式1.1竞速打字:参赛者根据给定的文字内容进行打字比赛,以完成速度为评判标准。

1.3多人对战:参赛者分组进行对抗,采用淘汰制或积分制确定胜负。

二、比赛规则2.1参赛资格:打字比赛面向各年龙组,需提前报名并通过初赛选拔。

2.3比赛监督:设立专门的裁判团队监督比赛过程,确保比赛公平公正。

三、奖励设置3.1冠军奖励:设立冠军奖杯和奖金,以及其他实物奖励。

3.2亚军季军奖励:设立亚军季军奖杯和奖金,以及其他实物奖励。

3.3参与奖励:对所有参赛者发放参与奖,鼓励更多人积极参与。

四、比赛场地和设备4.1场地选择:选择宽敞明亮的场地,保证参赛者的舒适度和安全性。

4.2设备准备:提供足够数量的电脑和键盘,保证比赛设备的正常运行。

4.3网络连接:保证比赛场地有稳定的网络连接,以确保比赛顺利进行。

五、评审团队5.1评审标准:制定明确的评审标准,确保评审团队公正评判比赛结果。

5.3评审流程:规范评审流程,及时公布比赛结果并颁发奖项。

结语:通过以上方案的制定,可以有效地组织一场成功的打字比赛,提高参赛者的打字技能,增加比赛的趣味性和竞争性,同时也能为参赛者提供一个展示自己能力的舞台。

2009~2010计算机技能竞赛录入和排版竞赛细则(共60分钟)比赛形式:现场比赛,赛后评成绩。

竞赛细则:文字录入与排版的文字录入部分占40分,排版部分占60分。

第一部分:中文录入一、使用“金山打字通”软件,进行中文录入。

二、中文输入法:不限,系统提供五笔、智能ABC、微软拼音、全拼输入法,相同速度下,五笔字型输入法得分优先于其他输入法。

四、评分标准:测试速度为中英文的混合对稿录入的打字速度。

1)正确率低于95%以下的不记成绩。

正确率要在95%——100%之间,每低一个百分点扣2分。

2)正确率不低于95%时,130字/分钟为最高分40分;速度在110字/分钟~130字/分钟间,一字1分。

速度在110字/分钟以下,两字1分;正确率要求在98%以上,低1个百分点扣2分,最终得分以文字录入测试软件的评判结果为准。

第二部分:图文排版一、考核内容和要求:模仿排版:即按规定要求排版。

根据提供的样张,完成编辑排版,要求与排版样张一致。

二、排版竞赛考查范围1、Word的格式设置:字体、段落、分栏、边框、底纹等。

2、设置中文版式:拼音、合并字符、带圈字符、纵横混排、双行合一。

3、页面设置、节的使用。

4、项目符号。

5、图片、文本框、艺术字、公式、图表的插入及设置。

6、嵌入和链接OLE对象。

7、题注、脚注、尾注、书签、交叉引用的使用,编制目录。

竞赛须知1.竞赛选手要认真对待比赛,做好积极的准备,不得无故退出竞赛和扰乱赛场秩序。

2.竞赛以现场实际操作的方式进行,满分为100分。

4.如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由监考老师视具体情况作出决定。

2023文字录入比赛方案一、比赛主题本次比赛的主题为“智慧生活”。

以现代化科技手段为基础,鼓励参赛者充分发挥创造性思维,设计出具有智能化特点的产品或服务,让生活更加智慧、方便、高效。

三、比赛对象本次比赛面向全国所有高校在校生。

四、比赛内容1.技术选择参赛者可以根据自己的技能、兴趣和创意选择一种或多种技术手段的应用,例如人工智能、物联网、大数据、云计算等。

同时,鼓励参赛者将多种技术手段融合应用,创造出更加优秀的作品。

(2)初选:参赛者需在报名截止后的一周内提交作品初选材料,包括项目介绍、功能描述、技术方案和设计原理等。

专家评审根据初选材料评选出最优秀的30个作品。

(3)决赛:入围决赛的参赛者将需要在两个月内完成完整的项目设计和制作,并提交完整版的设计方案、蓝图、代码和演示视频等。

决赛评审将根据设计创意、技术难度、实用性、商业潜力等多个方面对参赛者进行综合评价。

(4)颁奖典礼:比赛评审评出前三名参赛者,颁发奖项并举行颁奖典礼。

五、比赛规则1.参赛者需保证所提交申报材料真实、有效。

2.参赛者可自由组队,队伍成员不超过5人,团队成员信息需在报名时提交,并获得所有成员的确认。

3.参赛者所提交的作品需保证其原创性、无侵犯他人知识产权的行为,若发现有学术不端行为,取消其比赛资格。

5.比赛结果以最终评审结果为准,主办方会在比赛结束后一个月内公布结果,并邮件通知参赛者。

六、比赛奖励1.一等奖1名,奖励10万元人民币。

2.二等奖2名,奖励5万元人民币。

3.三等奖5名,奖励2万元人民币。

打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一项常见的比赛活动,旨在提高参赛者的打字速度和准确性。

通过参与打字比赛,人们可以锻炼打字技能,提高办公效率。

本文将为您介绍一种标准的打字比赛方案,以确保比赛的公平性和可操作性。

2.参赛人员:比赛面向所有对打字感兴趣的人员开放,可以个人报名或组队参赛。

3.比赛设备:每位参赛者需要提供一台电脑或笔记本电脑,并安装相应的打字软件。

4.比赛场地:比赛场地应提供舒适的座椅和良好的环境,确保参赛者的舒适度和专注度。

2.打字软件:比赛中使用的打字软件应具备计时、计字数、准确性统计等功能,并能够输出参赛者的成绩报告。

3.比赛分组:根据参赛人数,可以将参赛者分为若干组,每组人数不宜过多,以确保比赛的流畅性。

b.主持人宣布比赛开始,并提醒参赛者注意比赛规则和注意事项。

d.比赛结束后,参赛者提交成绩报告,并进行统计和排名。

e.主持人公布比赛结果,并颁发奖品给获奖选手。

2.准确性:根据参赛者打字的准确性进行评分,可以通过打字软件自动统计错误字数或通过人工评估。

3.综合评分:综合考虑打字速度和准确性,计算参赛者的综合得分,用于排名和确定获奖者。

五、奖项设置1.冠军奖:颁发给打字速度和准确性最高的参赛者或团队。

2.亚军奖:颁发给打字表现次于冠军的参赛者或团队。

3.季军奖:颁发给打字表现次于亚军的参赛者或团队。

4.其他奖项:可以根据比赛情况设立其他奖项,如最佳团队奖、最佳个人表现奖等。

文字录入比赛规则及评比方法一、比赛规则1、比赛当天,各位参赛选手提前十分钟到比赛现场抽取参赛号,在未进行比赛之前,耐心等待,禁止喧哗。

THE END
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15.《计算机应用基础》课程教学大纲《计算机应用基础》教学运行与管理学时/学分:2.5学分,总学时42,理论20,实验20,网络2 教材:《大学计算机基础》 彭如宽、罗明英主编 国科技大学出版社 一、课程目标 本课程是为全校非计算机专业大学一年级新生开设的一门计算机基础必修课,是中医专业学习计算机基础知识和操作应用的必修课程,也是为适应社会信息化发展要求,提高学生医学信息素质的一门公共https://www.gxtcmu.edu.cn/jxzx/jysjs/jsjyyjys/jxyhygl/jsjyyjc/content_30647
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