2024年北京师范大学亚太实验学校招聘启事
一、关于亚太
北京师范大学亚太实验学校成立于1992年（前身为对外贸易经济合作办学部职工子弟学校），2001年由北京师范大学接管。作为大学直属事业单位，教育教学业务管理归属于北京市西城区教委。学校为十五年贯通培养的实验性、示范性学校，截至2024年3月有小学、初中、高中、学前四个学段，有教学班90个，在校生近2500人，教职工400余人。
学校坚持“教育浸润生命”的办学理念和“明德、博学、尚美、拓新”的校训，尊重生命成长规律，遵循教育发展规律。依托北京师范大学雄厚的人才资源与教育实力，学生在浸染熏陶、潜移默化的过程中掌握扎实的基本知识与技能，科学的学习方法与思维，培养健全的人格，促进学生的全面发展；教师在不断研究探索发现的道路上提升育人能力，提高境界修养，提升生命质量，促进专业发展。师生在教与学的过程中相互尊重、理解，真诚沟通、交流，自然、自觉、自主共同健康发展，共同体验生命的成长与发展，创造人生的幸福与价值。
建校三十余年来，学校在教育科研、课程建设、国际教育、艺术教育（金帆团）、科技教育、传统文化教育、体育教育等诸多方面特色显著，始终走在北京市课改前列，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。曾获得全国德育科研先进单位、国家基础教育实验中心外语实验学校、全国新世纪小学语文教育研究基地校、全国小学生数学能力评价课题实验学校、全国青少年篮球特色校、北京市基础教育成果奖（政府奖）、北京市基础教育课程改革先进校等荣誉及称号。
学校优势：
1.地理环境优越
学校位于北京中轴线的北延长线，紧邻未来科学城生态涵养区。学校文化底蕴深厚，学术氛围浓厚，环境优雅，占地面积10万平方米，建筑面积4.5万平方米，包括教学楼、实验楼、科技楼、信息中心、学生宿舍楼等建筑，国际标准田径场、体育馆、游泳馆等完备的体育设施资源，藏书丰富的图书资源中心及各种学科教室，为学生全面发展和教师专业发展提供了丰富的空间。
2.教师发展路径成熟
学校非常重视人才的发展，依托北京师范大学和各级教育科学科研机构，精心设计教师队伍建设路径，通过重点培养、考核聘任、选拔深造、出国培训等方式，不断挖掘教师潜质、多方位促进教师专业发展，培育出了优秀的亚太教师队伍，在论文发表、教学比赛奖项、重要研讨活动、教师荣誉、辅导学生成绩等方面都取得了优异成绩。
学校通过北京师范大学和北京市西城区教委两条途径开展职称评定，助力老师专业化发展，具中、高级职称的教师占比近60%，其中近五年培养的高级教师达45人。
1.高学历环境滋养
学校注重教师的基本素质，严格把控教师聘任入口，创造了高学历环境，专任教师中硕士、博士研究生比例近70%；其中留学回国教师均为硕士及以上学历，占专任教师比例20%。学校倡导科研先行，引领发展，鼓励教师申请、参与教学研究课题，充分发挥个人特长。
2.教师待遇丰厚
学校致力于为教师创造良好的工作氛围，解决教师的后顾之忧。提供具有竞争力的薪酬、出国培训机会、子女入学优惠、免费且营养美味的一日三餐、上下班班车、宿舍、带薪寒暑假、五险一金及补充医疗和意外保险等优厚福利待遇；博士研究生和留学生择优解决北京户口；紧缺人才和博士学历者享有三年住房补贴和子女入学福利政策。
二、招聘岗位
1.教师岗
学科教师（语文、数学、英语、物理）
学前教师（实习）
心理教师（实习）
2.职员岗
职能部门
三、招聘条件
1.政治立场坚定，遵纪守法，作风正派，品行端正，爱岗敬业。
2.身心健康，热爱学生，热爱教学，热爱学习，有良好的沟通能力与合作能力。
3.符合岗位所需的学历、专业或技能条件
（3）职员：一般要求本科及以上学历，形象好、气质佳，文字撰写和表达能力强。
四、应聘程序
投递简历方式
（1）学校官方网站“招生招聘”页面投递简历：
（4）联系人：杨老师
**注：为方便归类，投递简历时，请按照“学科-专业-最高学历-学校-姓名”命名
五、注意事项
应聘者提交的材料应当真实、准确、有效，资格审查贯穿招聘工作全过程（在招聘任一环节发现应聘人员不符合招聘条件或提供虚假材料的，学校均可取消其聘用资格）