同义词近义词辨析

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2014.06.22

1、award,prize,reward奖

award“奖,奖品”。对于优异成绩获卓越贡献经过评定后正式授予的奖励。奖励可以是精神的,也可以是物质的。其获得这并不一定参加某种竞赛,但其成绩却达到获奖水平。

prize“奖赏,奖品”。确认某人在竞赛中取得优异成绩并给与特殊奖励。含有优胜者几经拼搏,胜利来之不易的意思。广义指极好的东西,珍品。

reward“报答,酬劳”不指荣誉,指应得的报酬。

2、sight,scenery,scene,view风景

sight“风景,名胜”常用复数,指人文景观。

scene“景色,景象”指某一处的自然风光。

scenery是scene的总称。

view“景色,风景”从观看者的角度一眼所看到的景色,也是一种动态的“景色”。

3、way,means,manner,method方式,方法

way“方式,方法,手段“。概念广泛,既可指具体办法,也可指抽象的方法:既可指一般的方法,也可指个人的独特方法。way作定语从句的先行词时,定语从句可用inwhich/that或不用引导词。innoway“决不”。介词用in。

means“方法,手段,工具”。指与“目的”相对立而存在的“手段”,尤其指采用整套方法。也可指使用某些工具、材料、坐交通工具等。介词用by。Byallmeans无论如何;bynomeans一点也不。

manner“方式,方法”。与way差别不大,都和in连用。较正式,多指具体人的独特行事方式,处理问题的特殊方式。

method指理论的或系统的方法。

4、fault,shortcoming,mistake,error缺点,错误

fault“缺点,过错”。指人在道德、习惯、性格上的弱点或行为上的过失,强调对过失应付的责任;也可指物在功能方面的缺陷。

shortcoming“缺点,短处”。多用于人,语气比fault弱,委婉含蓄。

mistake“错误,误会,误解。指缺乏理解造成的行动上、认识上的错误。

error“错误”。即可是无意所犯的错误,也可指有意设置的错误。

5、habit,custom,practice习惯

habit“习惯”;指个人形成且不易放弃的生活、行为方式。

custom“习惯,习俗”;指社会或群体长期以来形成的行为、生活方式。

practice可等同于custom。但含贬义,还指商业、法律、医疗等行业的常规做法。

6、calm,quiet,silent,still安静

calm“平静,镇静的”:用于自然界,指天气、海洋的平静状态;用于人,指镇静沉着,不慌忙,不受外界影响或情绪支配。

quiet“安静,寂静的”:指没有喧闹、兴奋的状态。也可指人生性安静,不容易激动烦恼;还可指活动的停息。

silent“沉默的,无声的”指人时,指生性沉默少语,或只说必须的话或对某事保持沉默。指物,指没有声音的状态。

still“静止”:指不动。

7、get,gain,win,earn获得

get普通词;非正式场合可以替代几乎所有其他动词。

gain暗示目的需要努力奋斗才能得到,强调获得的过程。

win指在竞争、战争、比赛中获胜,并可能由此得到奖赏。

8、race,match,game,competition,contest比赛

race指短跑比赛、接力赛等。

match代表队之间的公平比赛,尤指球类比赛。

game为了娱乐或锻炼,根据某种规则以胜负为主的比赛;即可是体力的,也可是脑力的。

competition指力量、技术和能力的比赛。

contest正规比赛:一般要有评委班子,并要评出奖励等次。

9、demand,ask,beg,require,request要求

demand有“命令”的意思;来自权威方面不许打折扣的要求。demandsth/demandtodosth/demandthat

ask表示一般请求。askforsth/asksbforsth/askforsb/asksbtodosth

beg“乞求,恳求”:谦恭的恳求满足某种较迫切的要求,含有低声下气之意。begsth/begsbtodosth/begtodosth/begforsth/begsbforsth

require“要求,命令”:可与demand互换,但语气缓和,有按章办事,任何人不得例外之意。requiresth/requiresbtodosth/requirethat

request“请求,恳求”:正式或有礼貌的请求。requeststh/requestsbtodosth/requestthat

10、check,examine,test,lookup检查

check核对,查明是否正确。

examine通过检查这一手段去发现新的东西或情况。

test检验,考验。

lookup查阅(字典等)以获取有关信息。

11、power,strength,force力量

power指身体的、身心的、隐藏的、外显的力量;也可指事物的某种作用力或动力。

strength指内部的能力,是身体组织内存在的体力。

force指运用或发挥出来的外在的、活动的力,含有克服阻力而使人或物按要求的方向运动之意。

12、common,usual,ordinary,general普通,通常

common所有人或事物所共有的,常见的,普通的。“习见习闻”。

usual由过去的经验可判断为正常或通常,是按照预测发生的。

ordinary与一般实物的标准、品德、习俗相同,平凡而不特殊,强调平淡无奇。

general广泛的,关联到同类中之全部。

13、reason,cause,excuse原因,理由

reason解释或说明某个事实的理由。其理由是推理的,与conclusion相对。

cause引起或造成某种现象的原因。其原因为客观存在,相对于effect而言。

excuse指免受指责或推卸责任而找的“理由,借口”。

14、finally,atlast,intheend最后

finally表示等了很久或用于列举例子。

atlast经过无数次困难和挫折才达到目的,语气强烈,可用于感叹句。

intheend经过许多变化、困难和捉摸不定的情况之后才发现,用于句首或句末。

15、strike,hit,beat打,击

strike打一下,打若干下;打动,使着迷。

hit打中;对准…打;敲打或打击对方某一点;碰撞。

beat连续性的打击;殴打或体罚;在游戏、竞赛、战争中击败对方;心跳;风雨击打。

16、very的错误用法

(1)Iamveryafraidheisout.(×)

Very不能修饰表语形容词afraid,alive,asleep,alike,awake等。表语形容词有自己的修饰词(wide/halfawake,befast/deep/soundasleep,bequitealone,beverymuchalive)

(2)Thesituationseemstobeveryimproved.(×)

Very不能修饰仍有动词词性的v-ing/v-ed,这些词用much或verymuch修饰;但可修饰amusing,interesting,interested,pleased,surprised,worried等形容词性化的分词。

(3)IamverytiredthatIcan’twalkabitfarther.(×)

此句为句型错误。应该用so…that…/too…to句型。

(4)Itisveryimpossibleforhertocatchthe9o’clocktrain.(×)

Very不能修饰impossible,mistaken,different,right,wrong等不可分等级(即不能用比较级)的形容词。这些词用quite修饰。

(5)Thebookisveryworthreading.(×)

Worth只能用well修饰。

(6)Heisveryanxioustoleave.(×)

此句为句型错误。应该用too…to句型。

17、when,while与as

When

WhenIwasatcollege,Iwenttothereadingroomeveryday.

Whentheyhadwalkedabouttenmiles,theytookafewminutes’rest.

Whenhecameback,theproblemhadalreadybeensettled.

(2)有时when从句中的动作与主句中的动作同时发生,这时when相当于andthen(atthattime)。这时when一般在从句后,从句用进行时态;不能使用while或as。

IwaswalkinginthestreetwhenIhearedmynamecalled.

(3)当从句动作紧接在主句动作之后,且主句中有否定词语时,只能用when。即hardly(scarcely,barely)…when,表示“一…就…”

HardlyhadIgothomewhenthetelephonerang.

While

While引导的从句中的动作与主句表示的动作同时发生,从句使用延续性动词,即进行时态。

Pleasekeepquietwhileothersarestudying.

As

Hehurriedhome,lookingbehindfromtimetotimeashewent.

18、because,since,as,for由于,因为

Because

(1)because为从属连词,引导原因状语从句,表示直接而明确的原因或理由,语气最强;所引导的从句可放在主句之前,也可放在其后,但后者居多。

Jennydidn’twanttodothatbecauseherparentswereverystrictwithher.

※为了加强语气,because前还可以加某些副词,如only,just,simply等。

Hedidn’tanswermyquestiononlybecausehecouldn’t.

(2)because能回答why的提问。

(3)because引导的从句可以用于强调句型。

Itisbecauseheisillthatheisabsent.

Since和as

Since和as引导的从句强调结果,不强调原因,因此,它们引导的从句一般放在句首。Since比as语气强,表示自然的因果关系,常被译为“既然”。as表示的原因语气最弱,常用于日常谈话中,讲话人认为某种理由很明显或对方很熟悉,不需要强调。

Sincethetwochildrenwerebroughtupinthesouth,theyhaveneverseensnow.

Asitwasgettingverylate,wesoonturnedback.

For

并列连词for常被译为“因为”,但它并不说明原因,只表示一种附带的或补充的解释或说明,或者表示一种推理;for引导的从句不能放在句首。

Wemuststartearly,forwehavealongwaytogo.

19、倍数表达法

(1)倍数(百分数)+形容词比较级+than+比较对象增加…倍

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房子比那个房子大三倍。

(2)倍数+as+形容词原形+as+比较对象是…的几倍

Thisroomisthreetimesasbigasthatone.这个房子是那个房子的三倍。

(3)倍数+upon+比较对象增加…倍

Thenumberofstudentsinourschoolnowis200%uponthatoflastyear.

我们学校现在的学生数量比去年增加了两倍。

(4)倍数+over+比较对象增加…倍

Thenumberofstudentsinourschoolnowis200%overthatoflastyear.

(5)倍数+the+名词+of+比较对象是…的几倍

Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.这座桥的长度是那座桥的三倍。

20、affair,event,accident,incident,matter和business

affair指要做的事或已经发生的事。多用复数。

event指重大历史事件,也可指日常生活中较重要的事或比赛项目。

accident指意外或偶然的不幸事件,多有不良后果。

incident与重要事件有关的事情,尤指政治、军事上有争议的情况。

matter需要认真考虑的事情。

business日常事务、商业事务;还可以是公事。

21、disease/illness/sickness区别

disease泛指任何疾病,全身的或个别器官的,任何原因引起的;尤其指传染病或心脏病、癌症等严重疾病。

illness为一般用词,泛指一切疾病;多指生态状态或有病的过程。

sickness为一般用词,多抽象的指“疾病和患病的过程”;还可指“晕车、船;恶心;呕吐”等。

Hehasahistoryofheartdisease.

Sheissufferingfromaseriousillness.

Roughseascausemuchsicknessamongpassengers.

22、achieve,complete,finish和accomplish完成

achieve指完成伟大事业。

complete强调使某物完善完整。

finish强调事情的终结。

accomplish指成功地完成预期的计划、任务等。

23、possible,probable;likely可能

possible强调客观上有可能性,暗示“实际上可能性很小”。

probable指有根据,合情理,值得信任的事物。“大概,很可能”。

likely从表面看某事很可能发生。

24、man,mankind,being,humanbeing,people和person人;人类

man指人类时表示总称,多用单数,不加冠词。

mankind人类。表总称,为不可数名词。

being,humanbeing指单个的人;区别于动物。

people人们;人民。集合名词,无复数形式。

person指一个个的人。为可数名词。

25、too,also,either,aswell和aswellas也

too和also用于肯定。too还可放在句末,前后用逗号隔开。either只用于否定。aswell位于句末。aswellas连接两个并列成分。

26、per,every,each,any,neither,none的区别

per一种计量单位。表示某个整体的最小单位。

every把人或事物作为一个整体看;通常用来概括,涉及全体。

each表示分割出来的个体。指单个的、不同的、一次只想到一个的。

any泛指三者或三者以上中的任何一个。

neither指两者中的任何一个都不。

none指三者或三者以上中的任何一个都不。

27、chief,main,major,general“主要的”的区别

chief表示阶层最高的首席;最重要的;首要的。

main主要的。main不能表达人的地位高;而chief不能表达内容上的要点。

major(1)表示两个部分中比较大或比较重要的部分。(2)两兄弟中的哥哥。(3)主修的

general主要的。但engineergeneral=chiefengineer

28、kind,type,sort,species“种类”的区别

type指一样的东西非常强的相似之处,因此与其它的区别是明显的。

sort通常指成员之间的相似之处与关系并不十分明确。指人时有蔑视的意思。

species物种。生物学术语。

29、damage,destory,ruin“破坏”的区别

damage指不同程度的破坏、损坏。

destory指毁灭性的破坏。

ruin由于各种原因,如火灾、天气、自然灾害,或由于丧失了对成功或幸福来说必不可少的某种东西,而破坏了人或物的价值、完整性、某方面的优点等。

Althoughthetownhadbeenattackedbythestormseveraltimes,littledamagewasdone.

Thewetweatherruinedourholiday.

30、chance,opportunity,occasion“机会”的区别

chance指侥幸或偶然得到的机会。

opportunity指做某件想做的事的恰当时机,含有必然性。

occasion表示采取行动的合适时机。

31、shameless,ashamed,shameful的区别

shameless无耻的,不要脸的。多用于人,指有关道德的。

ashamed羞愧的。因为做错了事或事情做得不好的感觉,只能做表语。也可指因为觉得害羞而不愿意、不好意思、自卑。

shameful可耻的;丢脸的。强调说话人的态度而不是所形容的对象,多用于行为。

Thatisashamefulconduct,Ifeelashamedofwhathehasdone.

32、help,assist,aid“帮助”的区别

help语气较随便。满足被帮者的迫切需要、麻烦或危险,自己没有办法。帮助者往往出于好意、同情或仁慈。

assist意为辅助。强调辅助者所起的作用,所进行的工作往往是次要的;辅助者本身也处于从属地位。

aid意为援助。比help正式。暗含被帮一方是弱者之意。

Mymotherisdeafsoshehastouseahearingaid.

Theyoungnursewasverynervouswhensheassistedinherfirstoperation.

33、debate,discuss,argue,quarrel

debate用于正式场合,指辩论双方对一个问题进行全面的、彻底的辩论,有时含有针锋相对的意思。另外,debate还有在裁判的监督下或根据一套规则进行的正式讨论。

discuss指“讨论”、“商量”的意思,侧重交换意见,讨论参与者着重阐明问题,而不是肤浅的陈述个人意见,态度较为严肃。

argue为普通用语,表示“争辩”,即反对他人的意见,坚持自己的主见,并以推理的方式陈述、论证,试图说服他人,含愤怒的语气。

quarrel意为“吵架”。

34、damp,wet,moist,watery

damp为普通用词,意思是潮湿,这种潮湿往往让人厌烦或不舒服。语气上,比wet轻,比moist重。

moist语气较弱,表示某物有点潮湿或湿润,强调微湿,略有点潮,且多为局部性的;也可用于风、空气,表示湿润,与damp相比,moist所表示的潮湿一般没有使人不愉快的感觉。

wet所表示的潮湿程度比前两个都强,指被水浸湿、浸透。用于油漆、墨水之类的东西时表示湿还未干。wetweather指多雨的天气。

watery表示“水汪汪的”。

35、state,condition,situation

state指人或物的环境、外观、心情等方面的状态、情形;但不强调具体原因或条件。

condition为普通用语,单数形式时,词义与state基本相同,指目前所处的状态;condition单数形式指人或物在一定的原因或条件下所造成的状态,如人的健康状况,物品的完好程度等,更侧重于环境或其他外部因素的作用;复数形式指周围的环境或条件。

36、protect,defend,prevent,guard

protect表示(对某人或某物)实施保护。这种保护可以针对眼前的具体危险或危害,也可指遥远的、可能发生的危险或危害。

defend为普通用语,军事意义上,指防卫、保卫。非军事意义上指采用非军事手段进行保护或辩护,如律师对当事人的辩护。

prevent指“阻止”。

guard表示“守卫”,“监视”,或“戒备”。通常侧重于警惕性非常高的防范或戒备,使生命安全不受损失。

37、wear,dress,puton,haveon,in,bedressedin,pullon,with]

(1)强调动作

sb.dresssb/oneself

sbputon(衣服、鞋、帽等)

sbpullon(衣服、鞋、帽等)

(2)强调状态

sbwear(衣服、鞋、帽、手套、眼镜、头发、胡须等)

sbhaveon(衣服、鞋、帽、手套等)

sbin(颜色、衣服)

sbbedressedin(颜色、衣服)

(3)其他用法

pullon表示不经心的、随随便便或匆匆忙忙地穿/戴上。

wear可用于进行时态,也可用wearing作状语或定语。

haveon不能用于进行时态。

in除了和be连用作表语外,还可单独作定语。

with只能接眼镜、手套等;用作定语。

38、sick,ill

sick可作表语或定语,作表语时,有时含有“恶心,要呕吐”的意思;thesick“病人”指一类人;做主语时,谓语动词用复数。sick还可构成复合词,如:airsick(晕飞机);seasick(晕船);carsick(晕车)。

besickfor渴望

besickof对…厌倦

ill作“生病”讲,只作表语,不作定语;作“坏的、恶心的”讲,只能作定语,不能作表语。

speakillofsb说某人的坏话

Illluck!=Badluck!倒霉

39、one,ones,that,those,it

one(1)指代前文提到过的可数名次单数。

(2)one前有定语时(多为表示颜色的形容词),指双方都知道的一个东西。

(3)each,either,neither,another后加one或不加one都可以;而every,theonly后必须加one。

ones指代前文提到过的可数名次复数。

that既可指代前文提到的可数名次单数,也可指前文提到过的不可数名次。表示特指。

those指代前文提到过的可数名次复数。表示特指。

※one和ones用前置定语;that和those用后置定语。

※one指同类不同物;it指前文提到过的同一个事物。

(1)one和ones代替可数名词,具有泛指概念。

(2)当one被定语修饰仍是泛指性质时,前面应加不定冠词a或an。

(3)当one和ones被定语修饰表示特指时,前面用定冠词。

(4)one前可以加this或that,构成thisone或thatone,而ones前不能用these或those。

(5)one和ones前不能用物主代词,如不能说myone,应该说mine,yours。但当one和ones前有形容词修饰时,可以用物主代词

40、atonetime,attimes,atalltimes,atatime,atnotime,atthesametime,foratime

atonetime=once从前;曾经

attimes=sometimes有时;间或

atalltimes=always一直;总是

atatime=eachtime一次;每次

atnotime任何时候都不;决不

atthesametime同时

41、create,invent,discover,find,findout

create创造;即产生出新的东西,其对象往往是精神上的,如艺术、文学作品中的人物以及新的科学领域,也可创造出新的具体事物。

invent发明;创造出前所未有的东西,但其对象往往是物质的。

discover发现;其对象是一直存在但以往未被人们了解的东西,如元素、地域或客观规律等。

find主要指发现、找到丢失的人或东西。

findout查明真相;弄清。同意词为makesure。

42、有定冠词和无定冠词的区别

(1)outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能

(2)sitattable吃饭sitatthetable坐在桌旁

(3)threeofus我们中的三人thethreeofus我们三个人

(4)takeadvice征求意见taketheadvice听从劝告

(5)takeplace发生taketheplaceof代替

(6)inpossessionof拥有inthepossessionof为…所有

(7)insightof能看见inthesightof据…的见解

(8)inplaceof代替intheplaceof在…的地方

(9)inhospital住院inthehospital在医院里

(10)infrontof在…以外的前部inthefrontof在…里面的前部

(11)beinchargeof负责…beinthechargeof由…负责;在…掌管下

(12)beofage成年beofanage同龄

(13)byday在白天bytheday按日计算

(14)gotoschool去上学gototheschool到学校去

(15)beinoffice在执政beintheoffice在办公室里

(16)onearth究竟;到底ontheearth在地球上

43、other,theother,another,others

other泛指其余的人或物,在句中作主语、宾语;所有格为other’s或others’;常有下列句式:one…,theother…;some…,theothers(theother+复数名词)…;some…,others(other+复数名词)…。

theother强调两个中的另一个,后可接名词的单、复数。

another指至少有三个以上事物中的另外任何一个,它由an/other合并构成,所以不与冠词连用,后跟可数名词;有时有“再一”之意。

others是other的复数形式,不作定语。

44、close,near,nearby,next

nearby指空间上的附近,一般指较大范围,可用作形容词、副词或介词。

nextto的意思是“与…相邻”或“紧靠着”,与becloseto意思上很接近,但nextto距离上强调“紧邻”。

45、多个形容词作定语修饰名词的语序为:

(1)前代数,美小圆旧黄,法国木书房。

46、介词的固定搭配

(1)有无介词,意义不同

a.knowsb认识某人knowaboutsb了解某人

b.shootsb击中某人shootatsb向某人射击

c.searchsb搜身searchforsb搜寻某人

d.believesb相信某人的话believeinsb信任某人的人格

e.benefitsb使某人受益benefitfromsb从某人那里得到益处

(2)不要画蛇添足

serveforthepeople为人民服务enterintotheroom进入房间

returnbackhome回家followbehindme跟在我后面

atthemoment…一…就inthis/that/last/nextyea今年/那年/去年/明年

THE END
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9.here的同音词优秀的教师应该具备对同音词深入理解、创设情境激发兴趣、注重听说训练、结合图表教学、综合运用巩固知识和不断巩固复习的能力,从而帮助学生掌握here的同音词。通过以上方法,相信学生可以更轻松地掌握这一知识点,并在日后的英语学习中受益匪浅 常见错误使用here的同音词及其纠正方法 https://www.68jy.net/zixun/news/271166.html
10.《自控力》阅读笔记(自控力)书评要做到自控,必须知道自己为何失控我们看过很多书,会告诉你如何设计目标,如何完成目标,但是却没有说为什么会失败,即使说了也是一些鸡汤式的教条,毫无用处。要自控,就必须明白失控的原因,了解并避开意志力陷阱,才能更好的自控。一味的给自己灌鸡汤,打鸡血,对自控并没有什么帮助!本书的意志力科学,会教你如何改变坏https://book.douban.com/review/14054377/
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12.喜欢的域名已经被注册怎么办当您的喜欢的域名已被注册时,您还可以考虑使用该域名的缩写形式或使用相关的词语作为替代。这样不仅可以获得一个易记的域名,还可以更好地反映您的业务或品牌。 5. 寻找转卖域名平台 有时候,已注册的域名所有者并未真正使用该域名,或者他们可能对出售域名感兴趣。您可以寻找一些专门的转卖域名平台,与域名所有者直接进https://news.west.cn/128205.html
13.从尼尔森十大可用性原则角度解析B端设计(PM必备)编辑导语:近几年B端业务不断上升,而让用户愉悦、快速地在系统内达成目的,是产品能否成功的关键因素之一。本文将从真实案例分享一些设计的小技巧,希望对你有所帮助。 什么是尼尔森十大可用性原则? 尼尔森十大原则由毕业于哥本哈根的博士发表,Jakob Nielsen对人机交互有很多研究,他提出十大可用性原则,用来评价用户体验的好https://maimai.cn/article/detail?fid=1717508650&efid=tVOaG6pU0DrXyoljSBaKUA
14.硅谷大神ReidHoffman最新访谈:AI取代不了人,懂AI的人更具竞争力但你知道,我知道很多努力在创造替代芯片,替代方案,这是当你有市场需求时发生的事情的一部分。因此我认为,可能从现在开始一到两年,你将开始看到一些芯片至少它们可能还不适用于训练,但会在我们行业称之为推理的方面有帮助,即服务于模型和结果。但我认为,我看到很多初创公司在推销,我也看到很多大公司也在想办法以有https://wallstreetcn.com/articles/3712065
15.三个月考上名校——超级学习术——刘媛媛课程笔记把所要背的内容定义为关键词 复述 三个要求 放下书 要有仪式感 如果忘了,从头再来 点块之间容易断层,一般考场上不容易回忆的点,就是短片的点 三个好处 增强表达能力 加深了解 耳朵,嘴巴和身体一起学习,印象也更深刻 会让你更专注 能够准确找出记忆的难点和断点,提高记忆的效率 https://www.jianshu.com/p/1060fd4766e8