1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。
2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。
3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的'新的公益活动模式。
、关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台
主办方：湖南人文科技学院思想政治理论课教学部
娄底市双江乡双江中心小学
各有情赞助商
承办方：湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会
、20xx年4月29日
娄底市娄星区双江乡双江中心小学
1、活动参与人员：
a、思政部领导老师代表
b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表
c、各友情赞助商代表
d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员
2、活动预期目标
a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。
b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。
c、创建实践教学基地，为学生提供实践平台。
3、经费预算
实践基地牌：280元
会场布置：横幅：100元其他：60元
车费：300元
午餐：队员18*10=180元领导嘉宾：300元
帮扶经费：
a、300*6=1800元
b、20*12*2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）
活动展览：200元
电视台节目录制：200元
总计：3820元
4、活动主要内容：
挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。
b、会场布置：8：00—9：30
d、中餐：12：30—13：30
6、活动准备及工作部署：
①活动准备
前期准备
a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍
d、借服装
e、活动开展时个工作任务的安排部署
开展过程中
a、会场布置
b、现场维护、后勤服务
c、入户走访人员安排
d、新闻稿、活动感言、活动摄影
后期准备
a、活动总结会议
b、资料汇总
c、组织活动展览
②工作人员任务分配
a、活动开展部门大体分工：
办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）
宣传部：会场布置物资（横幅等）购买
理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）
b、后期活动展览：汤旺牵头负责
活动开展当天具体任务分工：
a、活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴、文艺、周子均
b、任务分工：(名单待定)
活动负责人：刘湘林
会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏
后勤：向琴、王东博
现场维护：王东博、汤旺
摄影、新闻稿：陈珊
感想：许蓉岚、周子均
会议记录：向琴
为进一步加强消防安全宣传教育工作，整体提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，省消防安全委员会决定在全省范围内集中开展119消防宣传月活动。根据《20xx年河南省119消防宣传月活动方案》（豫消安〔20xx〕3号），结合我局实际，制定方案如下：
11月1日至11月30日
落实消防责任防范安全风险
（一）主动融入，积极参与省内举办的系列主题宣传活动。
（二）积极参与，抓好119消防宣传月系列主题活动。
（三）主动作为，开展消防安全专项整治三年行动专项宣传。
2.深入学习消防安全“三项治理”专项访谈内容。各级主流新闻媒体分别开设消防专栏专版，组织开展消防支、大队长专项访谈和楼长、村长、警长、网格长“四长话消防”系列访谈节目，重点介绍高层建筑、“九小”场所和沿街门店、易燃可燃夹芯彩钢板消防安全“三项治理”情况，宣传普及消防安全常识。
3.加强重点场所领域火灾案例警示教育。用好省消防安全委员会等部门制作的高层建筑、“九小”场所和沿街门店、电动自行车、易燃可燃夹芯彩钢板等火灾案例宣传资料和警示片，组织动员本部门本单位干部职工分众宣传、展播，组织观看典型火灾案例，接受警示教育。
4.组织火灾隐患集中曝光和“回头看”。各级各类新闻媒体设立火灾隐患曝光台，11月25日前后全省集中开展隐患曝光活动。省级媒体组织曝光团重点针对高层建筑、“九小”场所和沿街门店、电动自行车、易燃可燃夹芯彩钢板消防安全，开展两轮曝光活动，以舆论监督督促整改一批长期遗留隐患和“老大难”问题。局属各单位要高度重视，抓住契机，做好各类火灾隐患整改工作。
（四）全员参与，积极开展消防安全宣传“五进”活动。
1.用好百名企业家讲消防宣传资源。国资监管机构、消防救援部门组织百名企业消防安全责任人、管理人录制消防安全视频，讲解消防安全责任落实、日常消防安全管理、火灾事故应急处置等内容，宣传月期间在各新媒体平台分时段展播，局属各单位、局属企业要适时组织员工观看学习。
2.组织师生开展消防学习。届时，各级消防救援部门为辖区中小学校免费购置发放一批《消防安全教育读本》。省直一幼、省直二幼要通过消防安全讲座、疏散逃生体验、灭火逃生器材使用等方式，集中组织开展一次消防安全教育和应急疏散大演练，提升师生消防安全素质和自防自救能力。
3.开展消防常识进万家活动。消防宣传月期间，机关有关处室及局属各单位、局属企业，特别是省直物业公司、开发公司下属物业部门等每周至少开展一次消防宣传活动，广泛宣传提示“畅通生命通道”“严禁违规留宿住人”“杜绝飞线充电”“禁止电动自行车入梯入户”等消防常识。鼓励有条件的单位、局属企业，通过摆放消防宣传展板、设立消防咨询台、发放宣传资料等形式，走进社区和居民楼院宣传普及安全用电用气常识。
4.组织参与消防场馆大体验和消防演练活动。适时组织干部职工到消防科普教育基地参观体验，宣传月期间组织干部职工至少开展1次参观体验活动、消防演练。机关和局属各单位要结合实际，有针对性地开展一次消防演练，确保干部职工人人参与，使干部职工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够迅速有序地安全撤离。演练要坚持“安全第一、注重实效”原则，演练前制定科学实效的预案，做到目标、责任明确，安排合理，确保演练顺利开展。
（五）强化宣传，营造消防宣传月活动浓厚氛围。
四、活动要求
（一）加强组织领导。开展119消防宣传月活动是提升全民消防安全素质、维护冬春火灾形势稳定的'重要载体。各处室、局属各单位要进一步提高政治站位，与消防安全专项整治三年行动等工作密切结合，积极谋划疫情防控常态化情况下做好消防安全宣传教育的思路和办法，制定方案，明确目标，细化任务，压实责任，确保活动有力有序开展。
（二）丰富形式载体。机关有关处室、局属各单位要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，积极策划组织特色消防宣传活动，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要积极策划开展线上线下互动，全方位对119消防宣传月活动进行宣传报道，增强消防宣传传播力和影响力，在全局系统积极营造人人关心消防、防范安全风险的浓厚氛围。
（三）确保活动实效。各处室、局属各单位要把119消防宣传月活动作为深化落实“我为群众办实事”实践活动的重要抓手，着眼当前影响消防安全形势稳定的热点难点问题，针对重点区域、重点部位和人员密集场所，大力开展形式多样的宣传培训活动和火灾案例警示教育，真正让更多的干部职工和群众掌握正确的防灭火和自救逃生技能，推动全民消防安全素质和社会抵御灾害能力实现整体提升。
119消防宣传月期间，应急管理部将举办首届“双先”“卫士”表彰大会、“向党和人民汇报”主题实践等系列活动；消防救援局将集中评选10个全国“优秀消防志愿服务项目”；省消防安全委员会办公室也将联合省级主流媒体开展系列新闻采访报道活动。全局上下要认真谋划、大力配合，积极做好采访报道和典型培树工作，实现上下联动，全面掀起热潮。局属各单位活动方案（通知）、总结请分别于10月20日、12月2日前报局办公室，好的经验做法及时报送。
为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。
20xx年8月31日
二、活动地点：
**社区门前空地
三、活动前期准备：
（一）活动宣传：
2、宣传方式：通过社区网站、小区led电子屏、社区宣
传栏等形式广泛进行宣传。
3、负责人：**
（二）活动报名：
2、报名地点：**社区工作站
4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式
进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。
5、负责人：**
（三）场地设计：
（2）场地布置：提前绘出草图，主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为abcd四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。
负责人：**
（四）宴前通知：
（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。
（3）活动告知：**社区组织参加活动居民召开会议，
并发放第六届邻里节暨百家宴须知，详细向居民介绍活动流程及要求，确保每名居民都能够熟知，并对参与活动居民按区域和桌次编号，确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员
名单及节目单统计出来，报送创先争优办**处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。
四、活动现场环节：
（一）厨艺大比拼
1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。
2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送
评委席由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。
3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。
计分员：**（提前做出打分表和计分表）
（二）才艺大比拼
1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。
2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。
3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌
积100分。
（三）游戏大比拼
1、活动内容：
游戏1：
盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个
活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行
比赛。
活动奖励：参赛获胜的`一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。
游戏2：
活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行
活动奖励：获得胜利的队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。
（四）奖项设置
和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。
最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭
最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭
最佳表现奖：五份（可适当上调）
五、现场安全保障：
安全保障：联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在abcd四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。
医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。
六、后勤保障：
领导小组及分工
组长：**
副组长：**
成员：**
具体分工：
1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场
2、领导接待:**
3、现场总协调人：**
4、记者接待及主席台服务：**
5、道具及奖品管理发放：**
6、音响设备：**
7、临时性事务：**
8、a区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
9、b区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
10、c区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
11、d区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）
七、活动要求：
参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的`规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。
二、
20xx年xx月xx日下午2：30
三、
幼儿园亲子种植园
四、
1、主持人：xxx
2、公众号宣传、拍照：xxx
3、场地布置：xxx
4、家长代表致辞：xxx
5、幼儿代表致辞：xxx
6、种植园家长聘书制作：xxx
（一）园长致辞
（二）家长代表致辞
（三）幼儿代表致辞
（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）
（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）
（六）发放种子，开始种植
启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。
1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。
2、我运动，我健康，我快乐。
20xx年12月1日下午。
1、xx：00—xx：40家长到各班教室随堂听课。
2、xx：50一至六年级学生开始列队到操场。
3、15：00启动仪式开始。
第一项：齐唱校歌。
第二项：学生代表发言
第三项：学校领导讲话
第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。
第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。
备注：
1、每班请四名家长参与活动。
2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的'注入，主题文字和logo显示出来。
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
20xx年11月7日上午8时40分
大汶河公园
二）新闻媒体：大众网、区宣传中心。（3家）
（三）参与仪式人员（约100人）
1、区消防大队10人，着灭火战斗服。
2、区消防大队10人，着抢险救援服。
3、银山消防员10人，着灭火战斗服。
4、颜庄镇专职消防队10人，着灭火战斗服。
5、消防指战员6人，着春秋常服。
6、消防安全重点单位分管负责人10人。
7、重点单位微型消防站10人。
8、消防志愿者服务队20人。
9、学校老师代表10人。
会议由李明同志主持，主要有以下议程：
（一）汪峰同志宣读《全市20xx年度“119消防安全宣传月”活动方案》。
（二）请刘永祥同志宣读《关于表彰全区消防宣传工作先进集体和先进个人的通报》。
（三）请史秀卫同志讲话并宣布全区消防安全宣传月活动启动。
（四）现场观摩
1、消防器材展示区（包括灭火器、呼吸面罩等器材）。
2、消防宣传展示区（包括宣传彩页、宣传展板、宣传视频等）。
3、观看“一队一品”展示。
4、观看使用灭火器扑灭油池火灾等演示。
5、观看消防操法展示。
1、整个活动由区政府办公室牵头，区消防大队具体负责。
2、区领导、区直部门、各镇（街道）、功能区通知由区政府办公室负责，各代表方队、区消防安全重点单位参会人员由消防大队负责。
4、区领导讲话由区政府办公室把关。
5、展示消防器材装备、现场观摩部分解说词等由区消防大队负责。
要求如下:
2、参加活动的志愿者穿xx志愿者服务队马甲或佩戴志愿者胸牌。
3、参加活动的.志愿者要绝对服从现场指挥和安排，展现xx志愿者的风采和纪律。
4、志愿者们乘车、自驾等注意安全，保证自身安全，8:15进入大汶河公园现场待命。
5、莱芜区乘坐201到护驾泉下车，往南大约1公里。钢城区志愿者直达大汶河现场。
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12月31日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12月26日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12月30日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12月30日中午，各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
今年11月9日是全国第28个“119”消防宣传日。为持续加大学校消防安全宣传教育力度，有效增强全校师生的消防安全意识、不断提升广大师生抵御防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，整合发挥全校各单位和全体师生的工作合力，有效预防和遏制各类校园火灾事故的发生。根据河南省教育厅有关通知要求和学校消防工作安排，校防火安全委员会决定，将11月份确定为我校20xx年“119”消防安全活动月。具体工作方案如下：
坚持以提升师生消防安全意识能力和学校消防安全工作水平为抓手，以预防和遏制校园火灾事故发生为目标，增强各单位消防安全主体责任意识，进一步推进校园消防安全工作走深走实，在全校范围内弘扬消防安全文化、普及消防安全知识、增强消防安全意识、提升消防安全技能，用有序有力有效的消防安全工作成效夯实学校消防安全工作基础、助力推动实现平安校园建设目标。
11月1日-30日
防范火灾风险、建设美好校园。
（一）举办20xx年度“119”消防安全活动月启动仪式
活动地点：新五五四教室楼党校教室
实施单位：党委保卫部、保卫处、综合治理办公室
（二）开展消防安全知识集中宣传教育活动
围绕“防范火灾风险、建设美好校园”活动主题和学校消防安全工作安排部署，学校将在图书馆前广场、东校区中心干道两侧制作放置消防安全宣传展板，利用校园广播、校园网主页等多种形式宣传消防安全常识；全校各单位要充分利用本单位宣传橱窗、电子显示屏等设备设施，在广大师生中广泛宣传消防安全知识。
活动月期间，省教育厅官方网站“豫教影像”栏目、党委保卫部、保卫处、综合治理办公室官方网站“下载专区”栏目，提供有消防安全警示教育视频资料，供各单位自行下载学习。
展示地点：西校区图书馆前广场，东校区中心干道两侧，校内各单位宣传橱窗、电子显示屏等
实施单位：党委保卫部、保卫处、综合治理办公室，全校各单位
（三）开展学校火灾隐患大排查大整治行动
党委保卫部、保卫处、综合治理办公室要切实做好学校公共场所、公共部位的消防安全隐患排查整治工作，重点排查整治灭火器、消火栓、水带、水枪、消防泵房、应急照明灯、安全疏散指示标识等设备设施是否完好、是否维修保养到位；常闭式防火门、防火卷帘闸门是否能够正常使用等。
学生处、学生公寓服务中心，后勤管理处、后勤服务集团，图书馆等单位要切实做好学生公寓、青年公寓、食堂、图书馆的消防安全隐患排查整治工作，重点排查整治私拉乱接电线、线路老化超负荷、私用大功率电器等违规用电现象和食堂燃气使用、抽油烟机使用状态是否合规、是否正常等情况。
各实验室责任单位要切实做好实验室消防安全隐患排查整治工作，重点排查整治易燃易爆、易制毒等危险化学物品是否存在违规存放、违规使用等现象。
全校各单位要熟悉周边的消防设备设施设置情况，重点排查整治本单位内部私自占用逃生平台违规搭建房屋、封堵消防逃生通道，违规装修封闭消防设备设施，门厅走廊内私自存放充电电动车，下班后计算机、饮水机、照明灯等电器设备是否及时关闭等消防安全隐患。
活动地点：全校各单位办公场地、所辖工作场所
实施单位：全校各单位
（四）开展师生应急疏散逃生演练活动
结合学校消防工作实际和本次活动要求，由党委保卫部、保卫处、综合治理办公室牵头，协同后勤管理处、后勤服务集团，党委学生工作部、学生处、学生公寓服务中心，党委研究生工作部、研究生院等有关部门，组织开展一次消防安全应急疏散逃生演练，确保师生知晓度和参与面，旨在使广大师生熟练掌握火场应急疏散、逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火情火灾，师生能够快速、有序、安全撤离现场。
活动地点：学生公寓（具体公寓楼号待定）
实施单位：党委保卫部、保卫处、综合治理办公室，后勤管理处、后勤服务集团，党委学生工作部、学生处，党委研究生工作部、研究生院等
（五）各专业（班）召开消防安全主题班会
由党委学生工作部、学生处，党委研究生工作部、研究生院牵头，组织全校各专业（班），以消防安全“四懂四会”“四个能力”“五个第一”等为主要内容，召开一次消防安全主题班会。
四懂四会：懂本岗位火灾危害性、懂预防火灾的措施、懂灭火方法、懂逃生方法；会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。
四个能力：检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力。
实施单位：全校各年级各专业（班）
（一）高度重视，加强组织领导。开展“119”消防安全活动月，是做好今冬明春校园火灾防控工作的重要措施，全校各单位要从思想上高度重视，深刻汲取近期多地发生的火灾事故教训，牢固树立“人命关天、责任如山”“事故可防、事在人为”的理念，按照各自职责，以对师生生命财产和学校公共财产安全高度负责的态度，加强组织领导，落实主体责任，全面扎实、深入细致开展好“119”消防安全活动月系列活动。
（二）科学谋划，抓好工作落实。全校各单位要以本次消防安全活动月为契机，结合本单位消防安全特点和冬春季节火灾防控重点，结合消防安全活动月活动安排部署与本单位日常消防安全工作，着力开展贴近师生、贴近生活，富有特色、富有成效的消防安全宣传教育培训等活动，大力营造浓郁的.消防安全宣传教育氛围，有效提高广大师生的消防安全思想意识和能力素质，切实夯实消防安全工作基础，确保本单位消防安全形势持续平稳向好。
（三）创新举措，确保活动实效。全校各单位要围绕本次消防安全活动月主题，结合本单位消防安全工作实际，创新活动形式载体、丰富活动内容内涵，广泛动员广大师生投身其中、积极参与，在学习实践中增强消防安全意识、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能，为持续深化全校消防安全工作群防群治、综合治理发挥有力的推动作用。
（四）注重管理，认真总结反思。全校各单位要在工作推进中认真执行消防安全管理规定，切实提高消防安全主体责任意识，不断提高消防安全监督管理意识能力，不断改进创新安全管理工作方式，及时进行工作经验总结和情况汇总、意见反馈，认真查找漏洞，及时补齐短板，确保工作实效，扎实推动本次消防安全活动月各项工作顺利开展。
全校各单位请于11月25日前，将本单位20xx年度“119”消防安全活动月工作开展情况总结加盖公章，报送至党委保卫部、保卫处、综合治理办公室。
“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。
2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。
3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）
4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。
5、启动仪式结束。
1、合格小公民评比
2、公德小模范事迹交流。
3、实践之星评比。
“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书
亲爱的同学们：
我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。
一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。
二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。
三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。
同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！
20xx年11月5日
z市则正小学阶梯教室。
领导：丹阳教育局zz。
专家：苏教版培训中心zz
江苏省教研室zz
镇江教研室zz
丹阳教研室zz
镇江京口教师培训中心zz
工作室成员20人
则正小学部分领导和全体语文教师。
1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）
2.李超群的.一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）
3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）
4.领导、导师及工作人员的发言稿。
5.工作室的布置。（负责领导：zz。）
6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）
校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）
阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示：
构建自然课堂培养合理儿童
“徐梦吟名师工作室”启动仪式
主办：丹阳市则正小学
7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）
8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）
（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）
主持：zz。
……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）
（二）与专家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介绍来宾。（zz）
（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）
（3）专家评课（zz）（20分）
（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）
（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）
（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）
（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）
（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）
（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）
（三）参观工作活动室
与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）
（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
推进全民继续教育，建设学习型社会。
20xx年9月2日（星期五）上午8：0—9：0。
xx市xx学院。
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的`成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。
：20xx年10月xx日下午第三节课
：主操场
县体育局党委委员彭晓红
县教育局教育科科长x
县象棋协会教练xx
：xx
六、场地安排：xx
：电视台记者
1。校长致辞;
2。授牌仪式（由县体育局党委委员x为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;
3。三（2）班学生表演《满江红》;
4。学生代表宣读倡议书;
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;
6。千人齐诵《三字经》节选;
7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;
8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;
9。师生集体签字仪式。
附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》
“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。
作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。
儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的`人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……
多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。
同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！
“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的'交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
团支部、图书馆、少先队、工会
：
（一）教师活动
1。“读书，让人生更美好”读书xx比赛
（1）参加对象：35周岁以下青年教师
评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：5月中旬。
（3）参赛方式和要求
①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx；
②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；
④xx内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2。“读书，让人生更美好”读书征文活动
（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写
（二）学生活动
1。“走进书里”读书征文活动：
（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
（3）参加年级：不限
（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2。4月22日班队课
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
为确保“119”消防月宣传活动顺利进行，大队成立20xx年度“119”消防宣传月活动领导小组，组成人员如下：
组长：龚宇、吴志亮
成员：张国贇、马彦鹏、高瑞洪全体消防指战员及合同制消防人员
主要工作职责为：全面贯彻落实119活动工作通知要求，安排部署、开展工作，按时段、要求完成各项工作任务。
（二）开展践行授旗训词精神成果主题活动。按照统一部署，回顾整体消防救援队伍改革转制三年来的深刻变化和显著成绩，在中央和省、市、县级主流媒体开展集中报道。以今年推出的“一句誓言一路守护”系列访谈节目为重点，在山西省广播电视台策划专题节目3-4期，反映消防救援队伍建设成就和火灾防范有关工作。大队要协调县委宣传部门，集中组织媒体开展新闻采访活动，深入报道队伍改革转制三年来，消防救援队伍在防范化解重大消防安全风险、应急救援行动和队伍建设等方面的重大事件、重要活动、工作成效、典型经验、感人事迹；要联合当地媒体，用足用好新媒体，策划推出主题宣传作品，通过图文、海报、短视频、纪实片、微电影等多种形式，多角度、全方位反映消防救援队伍改革成果。
（六）开展“宣传小分队敲门入户”行动。全面推进消防宣传“五进”工作，发挥晋中市消防安全宣讲队、消防志愿者直接面对面进行宣传的优势，深入农村、城乡结合部、“三合一”场所等火灾易发、多发区域开展“入户式”消防宣传，现场讲解火灾预防常识。多种形式开展消防安全宣传教育“五进”活动，广泛宣传普及消防安全知识及消防法律法规，组织开展应急疏散逃生演练。重点对鳏寡孤独、老弱病残等群体开展“面对面”教育培训，讲解日常家庭防火常识，赠送消防宣传资料，提高其消防安全意识和逃生自救能力。配合基层消防监管力量，深入社区、乡村，采取“分片包干”“走家入户”等形式，重点对沿街门店、家庭式作坊等小场所、小单位常见的占用堵塞消防通道、违规使用储存易燃易爆物品、违规住人、违规停放电动车等隐患进行查改。结合《安全生产法》《高层民用建筑消防安全管理规定》等法律法规宣贯，广泛开展火灾案例警示教育，做到以案说法、以案明责、以案警示。
（七）开展“消防科普体验”活动。应急消防科普教育基地要加大开放频次，每周开放不少于2天，策划开展参与性、趣味性强的灭火和逃生自救技能体验教育活动，广泛发动公众登陆“全国消防体验场馆预约平台”进行预约参观学习，开展vr、ar等体验式消防宣传教育活动，切实帮助群众增强消防安全意识、掌握应急避险、自救互救技能。积极邀请当地党政领导、知名人士、媒体“大咖”等参与体验，发挥其引领带动作用。邀请社会单位、社区居民、学校师生等就近参观学习、互动体验，让群众在感知性、体验性学习中提升自身消防安全素质。在应急消防科普教育场馆要设置队伍建设成果图片巡展区域，打造“火焰蓝”文化品牌，树立消防救援队伍良好形象。
（一）提高认识，加强领导。要切实提高思想认识，加强组织领导，主动向县委、县政府汇报，争取重视支持，认真制定“119”消防宣传活动执行方案，切实抓好贯彻落实。大队领导要亲自抓好宣传活动的落实，成立专门的领导小组提前谋划、及早部署，开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动。
（二）创新思路，务求实效。结合本地火灾特点规律和消防安全薄弱环节、区域，积极创新活动方式，丰富活动内容，通过开展形式多样的宣传活动，营造良好消防安全宣传氛围。通过开展操作性、针对性强，群众参与度广、互动性高的宣传活动，使群众学到查找、消除火灾隐患等消防安全常识和火灾逃生自救技能，切实增强宣传实效，切实提高人民群众消防安全意识。
（三）强化监督，及时总结。要及时总结推广活动中好的好做法、好经验，丰富活动内涵，确保活动取得实效。