上个月，武进洛阳人许冰碟刚刚通过省里专家组织的考评会，即将成为市级非遗“常州剪纸”最年轻的传承人。作为一名“80后”，她一方面忙于创作新作品，多方求教以提升自己的能力；另一方面积极利用非遗进校园的机会，把剪纸“玩”出花来，吸引和培养更多的剪纸爱好者。在她的心目中，剪纸既是自己的“饭碗”，也是自己的“诗和远方”。
帮姐姐做手工，从此进了剪纸这扇门
1997年，许冰碟的姐姐正在武进师专上学，报了学校里开设的剪纸课程，带回家一本“庆祝90周年校庆”挂历，封面就是一幅剪纸作品“九狮图”（寓意90周年）。她那时正上初中，一看到“九狮图”便非常喜欢，幻想自己有朝一日也能达到这种水平。于是她主动帮着姐姐完成剪纸作业，自己正好从基础剪纸开始学起。此后直到2004年，她在学习之余一直剪个不停，除了临募他人的剪纸作品，她还从旧报纸、旧书堆里寻找各类剪纸素材，自己琢磨着剪出来。
2005年，许冰碟在常工院举办了个人剪纸作品展，吸引了“九狮图”的设计者谈云雷老师（国家级剪纸大师芮金富的弟子）来看展。二人一见投缘，从此结下了近20年的亦师亦友情，直到现在还经常一起合作，创作、商讨剪纸作品。“我始终记得谈老师的教诲，不要在乎名利，把作品做好就一定会得到他人的认可。”
拿了20多个奖项，作品被多个单位收藏
好的剪纸作品是许冰碟矢志不渝的追求：2006年，她在谈老师的指导下，为另一位老师创作的上百首儿歌配图用于出版。此后的2年是她放飞思路、心情愉悦的创作时段，谈老师根据儿歌设计图案，她负责剪，在剪的时候还会提出自己的见解，让图案更显活泼和童趣，比如她自作主张把原本的滑滑梯剪成了豌豆角形状，让谈老师赞赏不已。
许冰碟获得省艺博杯金奖的作品
没过多久，她又受瞿秋白纪念馆之邀，创作了瞿秋白与鲁迅在一起的剪纸作品，也被馆里收藏并展出。只是由于时机不巧，在恽代英纪念馆找她时，她正好没空，没能为常州三杰全部创作剪纸作品，成了她的一个遗憾。此外，她的作品还被包头和西安的两家纪念馆收藏了。
自从有了谈老师的指点，许冰碟的技艺越来越纯熟，也经常参加各类工艺美术比赛，林林总总拿了20多个奖项，仅去年就拿了全国苏艺杯的银奖、江苏省艺博杯的金奖和黑龙江省举办的剪纸比赛第一名。
如今她的一幅原创剪纸作品，20×20厘米的小幅要两三千元，篇幅更大的作品要1万元打底。每次获奖后，都会有人找过来，想要买下她的作品，但她舍不得，觉得还是保留下来用于展出，给更多人看到才是最好的选择。
得到业内大咖提携，提升了水平更长了见识
2020年到2023年，许冰碟和谈老师一起创作了280多幅山海经神话剪纸作品，填补了当时国内此类剪纸作品的空白。“尽管已经跟着谈老师学了这么多年，还是能从老师身上学到很多。”她说。
比如西王母的形象，山海经里就廖廖数言，为了用剪纸的纹样丰满这个形象，谈老师到处找古籍和前人的画作来进行对比，连续修改了3遍，最终才定下来正面与背面两种形象，正面展现其美丽、背面展现其神秘。制作帝江形象时，原文说它形如黄囊，师徒俩就先设计成了麻袋的样子，结果非常难看，于是谈老师带着她搜集了众多画册里的样式，最终把它改成了球形脑袋的四脚神兽。“真的特别烧脑，虽然都是神话中的生物，现实中不存在，但受限于原文，不能自行编造。谈老师多方求证，小心创新的做法让我记忆深刻。”
许冰碟正在整理剪纸作品
在这3年里，许冰碟还报名了中国剪纸协会开设的网上剪纸研修班，聆听了8位业内顶级剪纸大师关于创作、技法的窍门，最终成功用作品赢得了优秀学员称号。
最让许冰碟难忘的还是2008年的北京之行。当年她获得了全国剪纸比赛的铜奖，受邀作为江苏的三位代表之一，与剪纸圈内的大咖们面对面交流，其中最年长的已达百岁，绝大多数都是50-80岁的前辈。作为最年轻的小字辈，众多前辈都不吝对她倾囊相授，让她对于剪纸的体悟和技法有了长足进步。“剪纸里有‘打毛’技术，要把动物毛发弄得很细很匀称很逼真。我以前一直做不好，以为是剪刀的问题，打算换细尖头剪刀用，结果一位老艺人当着我的面，用大号裁缝剪刀就剪好了羽毛，让我大开眼界。”原来“打毛”不是工具而是手法技巧问题，右手持剪刀与纸之间的角度、左手旋转纸的速度拿捏好了，自然就剪成了。
最好的传承就是让孩子们在玩中爱上剪纸
从2018年起，许冰碟先后担任实验初中和清潭初中的剪纸老师，一个学校每周一节课。她为此还专门考取了教师资格证。为了最大限度地调动孩子们的兴趣，她每个学年都会安排一个不一样的主题，比如12生肖、喜庆、彩色剪纸、传统古风、宠物等，今年则是龙行龘龘系列。
许冰碟在指导孩子们剪纸
“我一般上半学期讲理论，帮孩子们打下一定基础，下半学期按照主题进行指导创作。比如2021年很多孩子们说网络游戏《原神》很火，我就指导孩子们把自己喜欢的游戏人物剪出来，再将剪纸图样印在T恤上，孩子们穿在身上神抖抖的。很多剪纸班外的学生们都找过来，问还有没有，哪里能买到。”正是秉持着“让孩子们在玩中爱上剪纸”的想法，她的剪纸课永远是最抢手的，每次上课总有好几个没抢到名额的孩子在门口晃，央求可不可以再增加名额；还有初三学生见到她就抱怨，为什么初三不开剪纸课了，还想接着上的……
更让许冰碟高兴的，是她上小学的儿子也对传统文化和剪纸很感兴趣，经常会照着妈妈的作品来剪。“他会不会成为新一代的常州剪纸传承人，现在还不好说，但我乐见其成。”（舒翼文图片由受访者提供）