中国人民大学艺术学院成立于1999年，是集美术和音乐于一体的综合性艺术学院。2021年，音乐表演专业本科生招生办法如下：
一、招生专业与计划
招生专业名称
专业方向
招生计划
学制
音乐表演（声乐）
声乐（美声）
4人
五年制
音乐表演（古琴）
古琴
1人
音乐表演
（非声乐）
钢琴
四年制
弦乐
小提琴
9人
中提琴
大提琴
低音提琴
管乐
单簧管
11人
双簧管
大管
圆号
长号
长笛
小号
大号
（多元音乐启蒙）
多元音乐启蒙
2人
注：
1.音乐表演专业招生不做分省计划。专业测试结束后，学校可根据实际生源情况调整各专业方向招生计划并认定合格生，宁缺毋滥。
2.古琴专业由艺术学院与国学院联合培养，完成既定培养方案的，毕业时可同时获得艺术学学士学位和文学第二学士学位。
3.报考小提琴专业的考生可以兼报中提琴。
二、报考条件
1.符合当年普通高等学校招生工作规定中的报名条件；
三、报名
2.缴费：按北京市审批标准，我校专业测试收取报名费100元/生。其中，报名费在网上报名系统中缴纳，未缴费者视为自动放弃考试；校考不再收取其他费用。报名考试费缴纳后，概不退还。
四、校考
请务必仔细阅读视频录制及专业测试曲目要求（详见附件），严格按要求执行。
五、认定合格生
学校将组织评委先对初试视频评分；确定初试通过名单后，评委再对初试通过考生的复试视频及视唱视频评分。以上环节结束后，学校将组织评委观看拟认定校考合格生的复试视频，就其是否符合音乐表演专业选拔培养标准进行复核。
1.学校将根据考生测试成绩总体情况，划定视唱成绩及格线，未达及格线者不予认定为合格生。
2.复核不通过的考生，不予认定为合格生。
3.声乐、古琴、钢琴、弦乐、管乐专业按照复试成绩择优认定合格生；多元音乐启蒙专业按照加权成绩择优认定合格生（加权成绩=初试成绩×50%+复试成绩×50%）。
若复试成绩或加权成绩相同，按视唱成绩择优认定。
六、文化课考试及志愿填报要求
七、录取原则
若艺术类高考文化课总分与普通类高考文化课总分不一致，但需参照同科类普通类高考文化课本科批次线的，按比例进行折算。
九、学费标准
根据国家关于艺术类专业收费标准的有关规定，2021年我校艺术类学生学费标准为10000元/学年。如果国家调整2021年艺术类本科学生学费标准，我校将按照国家批准的新标准执行。
十、违规处理
十一、入学及复查
1.新生入学后，学校将进行新生入学资格审查和专业复测。对审查或复测发现问题的，将组织专门调查。经查实属替考、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的，一律取消该生录取资格，不予学籍电子注册，并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。
2.根据国家有关规定，我校对艺术类本科生实行试读制，试读期为一年。一年后经考核合格者转为正式生，不合格者退回原地区、原单位。
十二、学生待遇
1.我校实行奖学金制度,奖励品学兼优的学生。
2.在校期间，音乐表演专业除钢琴外，乐器由学生自备。
十三、联系方式
通讯地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学本科生招生办公室
邮政编码：100872
十四、本招生简章最终解释权属于中国人民大学本科生招生办公室。
中国人民大学本科生招生办公室
2021年1月
附件1
视频录制及专业测试曲目要求
一、视频录制说明
考生不需要在学信网上再次报考我校。在我校报名系统上传申请表并缴费的考生即完成报考。
2.视频录制及提交环节：
初试考核入口：须提交在线录制视频1个，在线填写所有实际演奏（唱）曲目名称，同步离线录制视频1个；
复试考核入口：须提交在线录制视频1个，在线填写所有实际演奏（唱）曲目名称，同步离线录制视频1个；
视唱环节考核入口：须提交在线录制视频1个，同步离线录制视频1个。
离线录制视频请使用线下设备录制，务必与在线录制视频全程保持同场同步进行。离线录制视频作为附件上传，大小不超过2G。
评分将以离线录制视频为依据，请注意保证音画质量。在线录制视频将作为评判离线录制视频录制过程是否符合考核要求的重要资料。
3.特殊问题处理：
二、视频录制统一要求
1.专业测试视频：
（1）摄像时应固定机位，录制开始后、考生表演前，考生应在镜头前停留3-5秒、正面半身，确保表演者的五官清晰可见。
（2）考生表演时，镜头与考生保持3米左右距离，确保表演者的手、脸、全身清晰可见，音响连贯清楚。具体请参看系统内示范视频和图片。画面中不得显示考生的任何个人信息。
（3）请严格按照初复试曲目要求完成录制，所有演奏（唱）曲目均须背谱。每个视频上限20分钟，不设下限。
（4）考生可自主决定是否使用钢琴伴奏，钢琴伴奏人员可不出现在画面中。
（5）考生应在提交视频页面处，将实际演奏（唱）曲目填写在相应位置。
2.视唱测试视频：
（1）摄像时应固定机位，画面呈现正面全身，音响连贯清楚。
（2）视频中只视唱一次；视频上限3分钟，不设下限。
三、专业测试视频分专业附加要求、专业测试曲目要求
专业测试视频附加要求
专业测试曲目要求
初试（视频一）
复试（视频二）
声乐
(美声）
正面全身、站姿，演唱前须自报身高。
伴奏可采取现场钢琴伴奏，或播放由钢琴演奏的伴奏带。
演唱两首歌曲，一中一外（用原文演唱，曲目自选）。演唱的歌曲不包括流行歌曲。
演唱两首歌曲，一中一外（用原文演唱，曲目自选，不可重复初试曲目）。演唱的歌曲不包括流行歌曲。
正面全身、坐姿。
从下列曲目中任选两首作品进行演奏：
1.《平沙落雁》2.《普庵咒》3.《忆故人》4.《长门怨》5.《欸乃》6.《醉渔唱晚》7.《神人畅》8.《龙翔操》
从下列曲目中任选一首进行演奏：
1.《渔樵问答》2.《梅花三弄》3.《流水》4.《离骚》5.《碣石调幽兰》6.《乌夜啼》7.《潇湘水云》8.《广陵散》
侧面录制演奏视频(画面中需包括考生全身、键盘、踏板等)、坐姿。
两条技巧性练习曲；巴赫【三部以上】赋格。（练习曲必须包括肖邦一首。）
自选两首不同风格的乐曲，其中一首要求弹古典奏鸣曲的快板乐章（即第一乐章或第三乐章）或古典变奏曲。
正面全身、站姿。
报考小提琴且兼报中提琴专业的考生，曲目按小提琴专业方向准备即可。
大调或小调音阶一条（包括三度、六度、八度、换指八度、十度双音）；巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲的慢板乐章一首；帕格尼尼随想曲一首；音乐性小品一首。
浪漫时期的协奏曲第一乐章（包括华彩）。
1.音阶：三个八度音阶琶音，三度、六度和八度双音音阶。
2.练习曲：在下列作品中任选一首练习曲。帕格尼尼：24首随想曲；维约：20首练习曲；帕拉施克：音乐会练习曲；罗德：练习曲；克莱采尔：练习曲；唐克拉：练习曲；傅克斯：练习曲；
3.巴赫：任选一首大提琴无伴奏组曲的前奏曲，或任选小提琴无伴奏奏鸣曲或组曲中的慢乐章一首。
1.协奏曲：任选一首（第一乐章或二和三乐章）
欣德米特：《天鹅》协奏曲
沃尔顿：中提琴协奏曲
巴托克：中提琴协奏曲
2.任选下列作品之中的快速乐章一首：。
里格：中提琴无伴奏组曲
欣德米特：无伴奏奏鸣曲
舒曼：《童话场景》。
四个八度音阶及琶音；三度，六度和八度双音音阶；练习曲一首;巴赫无伴奏组曲任选一首。
任选其一：协奏曲第一乐章或第二、第三乐章；奏鸣曲第一、第二乐章或第二、第三乐章。
1.音阶：三升三降大小调（旋律小调）三个八度及琶音二或三个八度（自选）
2.一首高级练习曲或以下曲目任选一首
1）巴赫（J.S.Bach）无伴奏组曲No.1至No.3中的一首舞曲
2）汉斯·福瑞巴（HansFryba）无伴奏组曲中的舞曲一首。
协奏曲第一乐章或连续演奏二、三乐章。
正面全身。大号专业坐姿，其他管乐专业站姿。
自选一条关系大小调音阶和琶音，含连音和断音，琶音要求吹奏分解和弦；技巧性练习曲一首；自选乐曲一首。
演奏古典或浪漫时期任何一位作曲家的一部协奏曲或奏鸣曲中的第一或第三乐章。
多元音乐
启蒙
初试需侧面录制演奏视频(画面中需包括考生全身、键盘、踏板等)、坐姿；复试需正面全身。
钢琴考试：从以下任意选择两首不同时期、不同风格的作品：
1.练习曲（要求相当于车尔尼740或以上程度）；
2.巴赫（要求必须带有赋格）；
3.古典奏鸣曲第一乐章（选自海顿，莫扎特，贝多芬或舒伯特）；
4.一首19世纪浪漫派作品；
5.一首20或21世纪现代派作品；
6.一首中国作品。
除钢琴之外，在以下三类中择一并按相应要求进行才艺展示：
(1)乐器类：演奏一首完整的乐曲（不超过5分钟）；
(2)声乐：演唱一首外国艺术歌曲或中国民族歌曲（不超过5分钟）；
(3)舞蹈与表演：表演一段完整的作品（不超过5分钟）。
问题1：我在报名系统上提交了专业测试初复试曲目，报名完成后想要修改怎么办？
答：考生无须在报名系统中修改专业测试初复试曲目，最终曲目以学信网在线考试系统中填写的曲目为准。
问题2：录制视频时可否带妆？
问题3：线上实时录制过程中，如果临时断网或设备故障怎么办？我很担心自己不会使用怎么办？
答：学校将在系统中设置排练环节，系统开通后，考生应通过排练环节熟悉系统操作；待熟悉系统操作后，再进行正式录制；录制时有多次机会，考生可回看后提交其中一次。具体操作指引请以实际系统提示为准。
问题4：我可以提前录制好视频上传么？
答：不可以。
问题5：我可以使用麦克风/耳机么？
答：考生可以使用麦克风、耳机等外接设备进行扩音或收音，减少外部环境的影响，但注意不要造成音质失真。
问题7：考生离录制设备较远，系统内的视唱试题看不清怎么办？
答：考生可提前在排练环节，将视唱试题下载后打印或用其它电子设备拍照，在录制时手持纸质试题或电子设备边阅题边录制。
问题8：使用电脑还是手机进行录制？
问题9：使用系统时，要注意的事项有哪些？
附件2
2021年艺术类（音乐表演）专业本科招生答考生问
艺术学院秉承我校“始终奋进在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统，吸收古今中外一切艺术之精华，培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型艺术人才。
目前，艺术学院拥有现任教师59人，其中教授、副教授39人，青年教师20人。拥有一批知名画家、音乐家、学者、教授以及从国内外重点院校毕业的优秀青年学者，同时还聘请国内外业界精英来学院兼职任教。学院现有绘画、视觉传达设计、环境设计（景观建筑方向）、动画、音乐表演和美术学六个本科生专业，目前共有在校生600余人，其中本科生422人，硕士与博士生215人。
2.你校艺术学院与其它艺术院校相比有什么特色？
我校艺术学院作为综合性大学当中的艺术学院，与我国其它独立艺术院校相比，更注重人文素质教育，更注重对学生综合能力的培养，更注重与国际上一流艺术院校的交流，更注重学生的创新意识、创新思维、创新方法和创新能力的培养。为了达到这一目标，在教学方面，音乐表演专业除培育学生良好的专业技能和综合素养外，还特别强调学生的舞台实践能力。学生不仅要广泛学习艺术专业课程，还要学习文学、历史、哲学、外语、计算机、音乐、舞蹈、影视及艺术理论等课程。在教学中，学院倡导借鉴、吸收古今中外一切艺术之精华，鼓励一切符合真、善、美要求的艺术创造和对教学方法的探索与革新，培养新时代既具深厚传统功底，又具宽阔国际视野，同时拥有良好社会道德与责任感的艺术人才。
3.请问你校是否可以提供双学位或者双专业的学习机会呢？
双专业、双学位方式在国际名校中相当流行，满足了既有音乐天赋又有很强学习能力的学生的要求。我校同样鼓励学有余力的学生跨学科学习，在校期间可申请副修第二学位或第二专业，毕业时按所修学分情况，审核发放辅修专业学位证书或证明。目前，音乐表演系已有学生同时以艺术学和哲学、管理学等双学位成功毕业的范例。
多元音乐启蒙（MultipleMusicEnlightenmentMethod）是一种教学法，它是依托中国人民大学人文社科类优势学科，根据HowardGardner（霍华德加德纳）的多元智能理论，在分析、研究国外较为成熟的音乐教学法的基础上，吸取众家之长，并立足中国国情建立的一套全新的音乐启蒙教育体系。很多人对于音乐启蒙的理解存在片面性，把音乐启蒙与幼儿音乐早期教育划上等号，这是一个误区。音乐启蒙适用于各个年龄段，从幼儿、青少年、成人、甚至到老年人，凡是希望得到音乐教育的人，都属于音乐启蒙范畴。该学科在国外已有几十年的发展历史，在我国才刚刚起步。
为填补学科空白，建立和规范中国音乐启蒙教育的标准，中国人民大学艺术学院率先在国内创建多元音乐启蒙教育专业，希望能在高等教育领域建立独树一帜且符合中国国情具有示范性的音乐教育理念和学科，既区别于音乐学院单纯偏重演奏演唱技能，也区别于师范学校仅偏重音乐教育理论，把人民大学人文社科优秀资源与艺术学院、尤其是音乐系原有的音乐技能资源紧密结合在一起，培养高素质复合型音乐教育人才。
中国人民大学艺术学院充分发挥各方优势，为学生提供更为宽广的视野和平台。学生通过系统的专业学习，能够熟练掌握音乐训练技能、音乐教育理论、音乐教学方法等专业基础知识，在具备演奏和演唱能力的同时注重实践能力。我们努力通过多元化的教学和实践为音乐启蒙教育建立科学化的规范性培养模式，为学生未来发展打下坚实基础，培养文化底蕴深厚、专业素质过硬、教学水平一流的音乐启蒙高级教师，满足社会对于高水平音乐启蒙老师的迫切需求。
6.请问你校音乐系毕业生就业情况如何？
通过我校音乐系的培养，学生将具备出色的专业技能和良好的综合素养。我校音乐系毕业生的主要就业单位包括中国国家交响乐团、中央音乐学院、电影乐团、中央芭蕾舞团、北京交响乐团、国家大剧院交响乐团、澳门交响乐团、深圳交响乐团、总政歌舞团、总政歌剧团等各大乐团，另有部分学生考取本院、中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学等国内著名院校硕士研究生或赴欧美大学及音乐学院继续深造。我院培养的音乐表演专业毕业生能够成为各专业领域的业务骨干，且获得较高的社会评价。
7.你校是否通知考生校考成绩？是否发放校考合格证书？
8.请问省统考和校考之间是什么关系？
9.你校的国标代码是多少
我校的国标代码为10002，填报高考志愿时所需的中国人民大学学校代码和专业代码由各省自行编制，请参阅各省级招生办公室编制的报考指导材料，填报高考志愿时按当地要求填写。
10.可以转调吗？
中文歌曲、外国艺术歌曲可以转调。中外歌剧不得转调，且须用原文演唱。
11.得知高考成绩后到你校网站反馈志愿是什么意思？有什么作用？
志愿反馈是指考生在我校阳光招生信息平台填报自己的报考志愿信息、成绩信息。由于艺术类（音乐表演）专业按校考成绩排队录取，招办老师掌握的信息越全面，在咨询期间给予考生的意见越具有参考价值，因此需要取得校考合格证的考生及时准确反馈信息。需要注意的是，在该系统反馈信息后，考生仍需按照所在省份要求填报高考志愿。