问：每年研究生的招生简章何时发布，在哪里可以查询？
问：学院有哪些硕士研究方向？
答：学院有服务设计（设计与未来生产、生活方式研究）、数字媒体艺术（艺术与科技研究）、设计教育（设计与教育研究）三个研究方向。
问：师资情况如何？
答：未来设计学院联合校内导师和企业导师为学生提供学术指导和实践机会，师资团队包括国内外知名专家、学者，他们将亲自来学院授课并接受和指导每年分配名额内的研究生。详情可登陆学院官网查看师资介绍。
问：报名时需要确定专业、研究方向和导师吗？
答：北京师范大学未来设计学院2025年招收美术与书法（135600）专业学位硕士研究生“01艺术设计（珠海）”专业方向、设计（135700）专业学位硕士研究生“01设计（珠海）”专业方向。报名时需确定专业及专业方向，无需填报研究方向，研究生一年级入学时首次确认研究方向，一年级第一学期完成时，最终确定研究方向及所选导师组。
问：学院硕士研究生的学费是多少？
答：2025年执行全日制学费标准为55000元/生，分三年平均缴纳。
问：学院硕士研究生有何奖助政策？
问：报考及录取流程是怎样的？
问：报考条件是什么？
答：报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（4）已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
（5）在境外获得的学历（学位）证书须通过（中国）教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。
问：如何选择考点？
（1）应届本科毕业考生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。
（2）非应届考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。注：考生如要选择外地考点，需满足所在省级招生考试机构对报考条件的要求，并且完成确认手续后方可参加初试考试。如有疑问，请咨询报考点或报考点所在地省级教育招生考试机构。
问：报考未来设计学院专业学位硕士需要参加哪些考试？
根据考生初试和复试成绩，结合申请材料、思想政治表现等因素确定录取名单。
问：报考美术与书法专业，初试考什么？
问：报考设计专业，初试考什么？
问：录取通知书何时发放？
问：学生在读期间的实习机会多吗？就业前景如何？
答：未来设计学院采用PBL教学模式，学生可以在研究生第一学年第二学期按照学院网站公布的信息提交申请进入实验室学习，在研究生第二年之后按照学院网站公布的信息提交材料，申请实习机会。
目前，学院已经和联想集团、海尔创新设计中心、李宁集团达成协议，联合成立未来设计实验室；与国服体育（TEAMCHINA）达成战略合作关系，联合成立TEAMCHINA华南研发中心；与中国建筑科学研究院、中华文化促进会、法国K三品牌、斯巴诺萨设计有限公司、意大利Domus杂志（国际中文版）、中洲未来实验室C-futurelab达成PBL企业导师合作关系。学院将定期公布实习项目，学生可以在以上单位实习，表现优异者毕业后有机会直接入职。
问：关于英语免修政策？
问：关于跨考的同学作品集问题？
答：作品集的创作是以学生的能力为主导的，不同专业背景的同学可以发挥本科专业优势。作品集内容包括但不限于创意作品、设计方案、策划方案、教育方案、数字媒体艺术脚本或者其它形式的创造性设计方案。
问：复试英语及专业课是否有最低分限制？
答：北京师范大学属于教育部批准的自划线高校，学校复试基本分数线和专业复试线均符合的考生获得复试资格，将不另行通知。提供未来设计学院2024年硕士研究生复试分数线参考：政治45分、英语45分、专业课一90分、专业课二90分，总分373分。
问：是否有机会扩招？
答：根据学校发展建设，具体扩招政策和名额计划将在当年录取阶段确定，学院将积极争取。
问：如果遇到未能通过学历（学籍）网上校验的情况怎么办？
答：未能通过学历（学籍）网上校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在网上确认前完成学历（学籍）核验，初试前提交电子版学历（学籍）认证报告（须注明报名号和联系方式）至未来设计学院，复试时提交纸质版报告。
问：如果仍有问题不清楚，可以咨询学院哪个部门解答？
问：未来设计学院服务设计研究方向的特色是什么？
答：服务设计研究方向下设有三个实验室，服务设计与社会创新实验室、未来智慧生活实验室、未来智慧场景实验室。每个实验室的研究方向和项目类别都各有特色，学生在完成基础部的学习之后，可以根据自己感兴趣的研究方向进行多元化的选择，例如未来生活方式，传统文化再创新、未来人居环境，社会服务与创新等。
问：学习服务设计研究方向之前需要哪些知识储备和能力？
问：服务设计研究方向的课程实践项目类型都有哪些？
答：服务设计研究方向的实践项目主要包括三大类：课程教学实践项目、PBL大挑战实践项目和实验室社会服务类实践项目，既可以满足学生在日常教学环节的实践设计需求，也可以通过项目制集中教学环节实现实践设计全流程体验。设计主题涵盖了品牌战略与策划、社区活化与更新、适老化设计、时尚美学研究、产品系统设计等。
问：学习服务设计后可以进入哪些行业？
答：数字化时代，提供优质的用户体验已成为企业获得竞争优势的关键。因此，服务设计研究方向的学生将有更多机会在各种行业中找到就业机会。包括但不限于设计咨询、策展、商业服务、文博服务、城市管理与规划、社会公共服务部门等行业，可以从事服务设计师、体验设计师、用户体验研究员、产品经理、营销师、设计咨询师等岗位。
问：非设计专业背景可以学习服务设计吗？
答：完全可以。服务设计研究方向是面向服务当下的生产生活方式与未来趋势的设计。其内涵是以人为核心，运用设计思维和设计系统方法改善设计体验，为当下及未来的生活方式、人居环境、体验服务提供跨学科的设计解决方案。这就要求学习者不仅需要有设计专业学科知识，更需要有其他交叉学科知识，例如心理学、传播学、社会学等，这样来说，非设计专业背景不仅不是学习服务设计的“软肋”，反而成为服务设计学习中发展专业视野、开拓专业思路的“独门利器”。
问：理工科背景但是喜欢艺术创作，可以学习数字媒体艺术研究方向吗？
答：当然可以。数字媒体艺术领域需要大量处理技术和使用数字工具的工作，理工科背景会带来一定优势。不过与此同时，理工科背景的学习者需要补充学习艺术技能，比如绘画、设计、摄影、剪辑、音乐制作等，有助于更好地表达创意。此外，理工科背景有助于在数字媒体艺术科研方面发展，例如在虚拟现实技术、数据可视化、互动媒体等领域开展创新性的研究。
问：如没有理工科背景，对于数字媒体艺术研究方向中硬核科技的部分不够自信该怎么做？
答：即使没有理工科的背景，只要有强烈的创作与研究愿望，也可以学习数字媒体艺术研究方向，关键在于培养跨学科的学习理念和技能，使其成为在数字媒体艺术研究方向中融合艺术与科技的基石。对于没有理工背景的同学来说，对基础的科学技术逐步学习掌握是很重要的，可以尝试从一门或几门编程语言和技术，如Processing、JavaScript或Python学起,以及学习比如TouchDesigner、虚拟引擎这类创作型工具。
问：如对数据可视化在艺术中的应用很感兴趣，是否有相应的课程或研究机会？
问：如选择数字媒体艺术研究方向，但是对服务设计和设计教育也感兴趣，可以选修其他研究方向的课程吗？
答：没有问题，这正是北师大未来设计学院的特色之一。选择数字媒体艺术研究方向的学生也可以选修服务设计与设计教育研究方向的专业选修课，并且有机会和其他研究方向的同学及老师一起合作项目。
问：设计教育研究方向主要面向哪些人群提供设计教育？
答：设计教育研究方向面向的受教育群体从年龄层上划分，主要包括基础教育阶段的青少年儿童，高校非设计专业的学生，以及博物馆、美术馆、社区中的成人大众群体。学生可以根据自己的研究方向有针对性地进一步聚焦受教育人群来开展课题研究。
问：非设计类或教育专业背景的同学可以学习设计教育研究方向吗？
答：可以的。设计教育研究方向是培养面向未来设计教育变革的创新型人才，而不是针对于培养专门的设计教师，因此我们希望进入设计教育方向的学生是对设计和教育事业有认知和兴趣，能够快速融合多元学科知识，具备自主学习能力和学习方法，为设计教育领域拓展提供新思考和创新实践的人才。
问：未来设计学院会提供设计教育类的教学实践机会吗？
答：设计教育研究方向的培养过程中设置了实践环节，学生可以通过参与设计与教育实验室提供的PBL项目和导师项目参与实践，学院也会提供很多与校外导师、教育机构以及前往中小学交流实践的机会，让学生了解当下真实的教学环境。
问：学习设计教育研究方向未来可以进入那些领域就业？
答：未来设计教育研究方向的同学能够就业的领域，包括且不仅限于校内或校外教育的教学、科研、行政管理岗位，也包含事业单位的公共文化部门、基层单位的公共教育岗位，以及以教育领域为核心的教育产品、教育设备、教育技术等方面进行研发设计的企业。
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