南外、玄外、鼓实、育英二外、东外、秦外、仙外、树人、金中河西、南师新城本部。
南京各区情况。
1、鼓楼区
鼓楼区一直是南京教育强区，民办和公办学校教育水平均衡。
公民三强：树人、汇文、29中。
民办三强：鼓实、求真、育英外校。
求真去年没有公开均分。
2、玄武区。
玄武区南外是特殊的存在，民办校玄外放在全市也是顶级，科利华区内公办第一的地位不曾改变。
公办初中科利华中学，历年来成绩也都还不错，处于全市公办校第一梯队，去年官方没有公布均分。
3、秦淮区。
秦淮区由老秦淮和老白下合并而成，现有郑外、秦外民办两强，钟英、一初公办两强。
秦外和郑外都是历史悠久的民办校，无论是高分段还是中考平均分，在全市都是名列前茅；郑外没有对外公布均分，但是2019年中考后学校挂出了“全区第一”的横幅。
公办方面，一中初中部一直没有均分做参考，但是高分段已经站稳全市一线水平。
钟英中学近几年成绩稳居南京市公办校第一梯队。
4、建邺区。
建邺区公办较强，有南师附中新城中学、新城黄山路分校，去年第一年有中考成绩的致远中学也让人眼前一亮。民办校有老牌的金中河西、河西外国语（河西南外）。
新城本部近几年冲进公办校前3，有赶超树人的势头。致远中学第一年出成绩，后续可以再多观察。
金中河西和河西外国语学校（南外河西）各具特色，并且都有小学部，为初中提供了稳定的生源保障。
5、栖霞区。
栖霞区民办校有南外仙林分校、南师大附属实验学校，公办校金中仙林、南师附中仙林分校也有一定声誉，对于区内家长来说各种梯度层级学校都有。
仙外初中部，生源大部分来自小学部，小升初的时候会分流，留在本校的主要方向是出国留学，仙外本身也有自己的高中和国际班。
南师大附校，有初中部、高中部和国际班，注重学生全面发展。
6、雨花台区。
公办名校稀缺应该是雨花台区目前所面临的现状，区内的老牌优质公办校是雨花台中学。
民办校一中实验没有报均分，但据可靠消息成绩为雨花区第一。
7、江宁区。
江宁区的民办校比较强，东山外校、南师江宁办学稳定，有一套成熟的体系。
东外，吸纳了江宁区最优质的生源，成绩放在全市也是第一梯队。
南师江宁，均分一直是谜，正如他谜一样的最强班，放在全市也是顶尖水平，均分达到了恐怖的641分。南师江宁和兄弟学校树人有点相似，学生群体庞大，一个年级20来个班，高分段也都非常多，是南师附中的生源基地。
8、江北新区。
江北新区的育英二外、一中明发分别是公民办的领头羊。
一中明发滨江分校近两年的均分数据来说，在全市属于二线初中水平。一中江北分校尚未出成绩，但也被外界看好，未来是一中明发的有力竞争对手。
9、浦口区。
浦口区的民办教育资源虽多，但都是新校，目前强有力的初中格局尚未形成。
汉开书院去年第一年出成绩。苏杰、书人的初中都是在去年第一年招生。
1、南京外国语学校仙林分校
办学概况：南外仙林，小学、初中、高中都有，小学可以直升初中，初中到高中必须通过考试。想要进南外本部，还要遵照南外本部的招生程序进行。
2、南京玄武外国语学校附属小学
办学概况：新办的玄武附小与玄外初中之间有相互衔接的升学通道，每年优秀毕业生可以直升玄外。
3、南京育英第二外国语学校
办学概况：小学可以直升初中，近年来成绩显著，师生比是个巨大优势。但是，地理位置较偏僻。学校整体都不错，校园够大。
4、南京师范大学江宁分校
办学概况：南师江宁，小学、初中、高中都有，小学可以直升初中，可以申请住宿。
5、金陵中学河西分校
办学概况：金中河西，小学、初中、高中都有，小学可以直升初中，如果你要小升初择校，就会被打回原籍。
6、鼓楼实验小学
办学概况：南京市鼓楼实验小学是一所依托于南京市琅琊路小学教育集团的民办学校，系琅琊路小学分校，创办于2016年。
7、郑和外国语小学
师资力量：学校聘请原五老村小学校长张遗民分管小学部，师资都是有教学经验的优秀教师，一年级新生两个班，主要学科6名教师，聘南京航空航天大学外语学院外籍教师。
8、秦淮外国语小学
特色课程：秦外小在课程研发方面花了很多心思，除了传统的义务教育课程外，学校还研发有课程体系，包括书法和写字、艺术和欣赏、阅读和欣赏、数学思维课程等。
9、南外方山小学
办学概况：2018年9月开学，南京外国语学校方山分校拥有学前教育、小学部、初中部、科技高中部、国际高中部五大板块。办学模式：实施小班化教学(每班不超过30人)，并开设STEM+国际课程。学校的兴趣班很丰富，所有的兴趣班都是不需要另外缴费的。
10、致远外国语小学
办学概况：致远外校，只有小学，对数学要求较高，没有直升初中。
南京市第二十九中学校址是鼓楼区蓝天园23号。邮编：210036。
截至2015年11月，南京市第二十九中学有700名教职工，有全国劳模1人，江苏省有突出贡献的中青年专家1人，教授级高级教师1人，江苏省特级教师2人，江苏省“三三三”工程培养对象2人，市、区“优秀青年教师”等112人；有博士、硕士学历（学位）的教师占专任教师总数的31%。
扩展资料：
南京29中的德育课程以立德树人为导向，在“厚德自强，纯正卓越”办学理念的引领下，紧紧围绕“纯正”二字，以纯养正，以正守纯，努力塑造纯粹于心、正气于胸、卓然独立的优秀现代公民。为此，学校设立了三个年级的德育目标。
高一是“纯良为基，养浩然正气”，高二是“纯笃至诚，寻生命正道”，高三是“纯厚勃发，成人生正业”。
基于此，新高一在高一阶段将以“纯良为基，养浩然正气”为目标，从培养良好公民道德素养入手，开展系列主题活动。倡导学生做一个纯洁善良的人，鼓励学生做一个有担当、有责任、有家国情怀的人，善养浩然之正气。
比如有以高水准军训为代表的国防教育课程；有邀请各类专家学者走进校园，开设各类科技、人文、哲学讲座，充分开启学生心智，拓宽视野，让青年学生有卓然独立的高远人生境界，立鸿鹄之志，成栋梁之才的卓越通识课程；
有以“习近平新时代中国特色社会主义思想团员学习社”为平台，“将军微党课”“党员教师微团课”“信仰接力”“信仰面对面”等为主题的信仰教育课程。
南京29中
南京晨报网-南京二十九中
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