小学生获奖作文(精选5篇)

陆婉芸浙江省义乌市江滨小学201班《大肥鱼》

陈曦浙江省缙云县下小溪小学三(3)班《斗感冒病菌家族》

叶展婷浙江省温州市育英小学三(4)班《假如我有一个小弟弟》

陈琪浙江省台州市椒江区三甲中心校三(4)班《诸葛三气周瑜》

苏建奇四川省成都市高新区新光小学三(4)班《熊熊特工队之森林大火》

熊起江西省九江市庐山区第一小学三(7)班《老师的目光太敏锐》

王锦鸿湖南省浏阳市长南路小学76班《妙趣横生的吹牛诗》

郭雨桐河北省邯郸市丛台区中华桥小学二(3)班《柔软的云》

杨魏祥河南省南阳市油田第五小学104班《月光舞会》

沈子涵江苏省南京市致远外国语小学一(11)班《抢红包》

王立硕江苏省徐州市铜山区郑集实验小学一(6)班《我想要十个妈妈》

韩宸朵江苏省南京市北京东路小学分校q金陵中学实验小学二(2)班《神奇的脚》

尤小月江苏省无锡市育红小学公益校区三(4)班《我和小狗的第一次亲密接触》

赵宸宁江苏省南京市中华中学附属小学三(2)班《雪趣》

王佳睿江苏省苏州工业园区第二实验小学三(1)班《逆流而上的“瀑布”》

优秀指导奖

李文娟刘寿华盛仙萍孙闪房英芳岳建英蔡凌燕崔霞峰

钟华奇何培琦杨蓉莞周京利陆云包文文李晓平王敏

鲍俊毅张勤顾琼林巧铃朱影李香王红乐佟亮

田甜龚雪陈卫娟任文英刘姣李志恒傅惠芬张延芬

楼晨晨陈符银马山青李旭日张丽李雨花

二等奖

胡梓涵浙江省台州市双语学校二(6)班《我love妈妈》

池晨硕浙江省温州市籀园小学三(7)班《2月12日的春》

陈熙媛浙江省缙云县下小溪小学三(3)班《奇绝的我们》

楼科显浙江省杭州市杭师大东城实验学校206班《发芽的番薯》

陆珂雯浙江省象山县石浦镇中心小学302班《风儿》

张语涵浙江省杭州市临平一小将军殿校区208班《我的幽默爷爷》

单则晰山西省阳泉市平定县实验小学二年级195班《今年春节我当家》

刘子含山西省朔州市朔城区第十小学三(4)班《迷人的站前广场》

汪瑞四川省峨眉山市第三小学三(10)班《合起伙来“气”妈妈》

刘胤君四川省成都市高新区新光小学二(6)班《云》

林佳仪湖南省浏阳市长南路小学76班《我们一起“偷”春天》

郭郑江西省赣州市章贡区大公路一校二(2)班《“特种兵”的味道》

李翰东河南省南阳市油田第三小学301班《家乡的特产――牛奶西瓜》

张一村河南省南阳市油田第五小学303班《金盘子溜走了》

柳诚江苏省南京市北京东路小学分校金陵中学实验小学三(4)班《脚印的遐想》

宋佳江苏省南京市六合区金牛湖中心小学三(1)班《家乡秋景》

徐越江苏省海门市东洲小学三(1)班《我的钱又回来了》

赵睿希江苏省徐州市铜山区郑集实验小学沃土文学社三(1)班《战“痘”》

赵昱程江苏省南京市致远外国语小学三(8)班《咱班的“捣蛋鬼”》

曹杨江苏省无锡市育红小学公益校区三(5)班《坐花轿》

董一凝吉林省洮南市一小三(2)班《神秘的地下室》

王文睿安徽省黄山市祁门县祁山小学305班《我的“老古董”》

黄仕金福建省福安市逸夫小学三年级《我家的“神厨”》

张奕菲山东省东营市实验学校2014级10班《植物妈妈有办法》

宋怡诺山东省菏泽市曹县曹城办六完小三(3)班《我们炒芹菜吧!》

三等奖

河北省

李宜择《同桌去哪儿了?》

马浩铭《家庭趣事之蛋糕DIY》

河南省

周逸轩《年年有余》

李武阳《快乐的动物之家》

谷艺涵《有趣的天气播报》

邹语晨《森林音乐会》

田光耀《绿林仙境――小猴子开车》

袁铭悦《小熊开店》

卫来《吵闹之声》

张曦今《西游之家》

侯昕珂《老磨,也不容易》

陕西省

郑婉卿《染指甲》

江苏省

赵佑森《“吸血鬼”日记》

屈悦心《故乡的卷粉》

王瑞《秋天的梧桐树》

殷钰砚《赶走鼻炎》

苏之俏《孝顺的姥爷》

李昊航《搓汤圆》

周宇校《点不着的“小鞭炮”》

吴奕萱《四季的家园,五彩的南京》

杨彦衡《回忆奶奶》

臧子博《有趣的蔬菜》

端乐张《我是爸爸的小小“按摩师”》

林朗《老家的烤红薯》

颜梓涵《有趣的职业体验馆》

颜思羽《偶遇“小黄人”》

侯凯《找妈妈》

杜梦文《大意失荆州》

周羿含《橘子》

路欣桐《梧桐树》

湖南省

黎宸灏《“逗笑大师”小表妹》

黄琪耀《池塘寻“宝”记》

阮浩翔《我给句子做美容》

陈浩《“四大才子”诞生记》

朱婉婷《我的同桌拖拉先生》

暨筱蕾《有趣的拼句游戏》

陈彭梓健《绿豆成长日记》

陈鹏宇《虚惊一场》

罗康成《语言的威力》

四川省

谢诗芮《我想》

刘净娟《海螺沟雪山》

张思彤《四季娃娃》

沈宣州《笋宝宝》

何昱霄《国象童谣》

周晨曦《最甜的一串冰糖葫芦》

王国臣《吃货购物记》

周虹谷《银杏树》

上海市

沈嘉琦《重阳节》

福建省

蔡书浩《幸福是什么》

安徽省

俞泽凡《三十年后的汽车》

浙江省

童康宸《春在树梢》

林笑亦《超级变脸公司》

高楚涵《跳长绳比赛》

卢俊希《七彩伴我行》

郑博《花生宝宝》

陈柳彤《我的小伙伴――方思盈》

徐艺格《落叶之旅》

吕正皓《运动信用卡》

谢劳拉《秋风娃娃旅行记》

薛晨《春天来了》

吴婧怡《教弟弟读作业的风波》

马昵铌《另类的爱》

包瑞彤《小树叶》

阮a悦《雪》

潘雅君《贴春联》

徐烽迪《家里来了个老外》

陈婕妤《世界大战》

朱毅正《雨是鼓手》

朱少卿《七彩下雨天》

赵艺《调皮的妹妹》

李盛熙《爱,是永远的天堂》

山西省

张馨宜《我眼里的色彩》

戴金岑《我喜欢的乐高人物》

山东省

刘艺菲《给玩具刮胡子》

江西省

何盛霖《妈妈,别打我了,好吗?》

广东省

李溢辉《未来的学校》

甘肃省

原一心《我们变小了》

吉林省

田硕《我的记忆飞走了》

王忠莹《“冰”红茶》

黑龙江省

郭子钰《期中考试的搞笑事件》

优秀组织奖

江苏省无锡市育红小学

江苏省徐州市铜山区郑集实验小学

江苏省南京市致远外国语小学

江苏省南京市建邺区致远外国语小学

江苏省南京市六合区金牛湖中心小学

江苏省南京市金陵中学实验小学

四川省成都市高新区新光小学

湖南省浏阳市长南路小学

浙江省温州市育英国际实验学校

河南省南阳市油田第五小学

优秀奖

阮楚蓥杨正夏荧若许雨暄周莫周诗扬

张博陆昶达罗沛霖蒋思语陈温凯周]禾

商友晨王子轩叶雨羿徐硕阳孔怡琳朱函妤

刘轩志汪轩如金育欣张涵雨陈一铭胡淞锦

蒋鑫栋张语涵丁佳乐陈婕妤夏懿吴澜

贾晨恬刘子恒金科宇邓雯文黄颖艾宏图

陈希瑶杨奕涵狄禹彤毛予菲叶潇雅魏兰鳕

周芸希聂政宇吴紫荆王姣然王希杰仲闻涛

夏磊宦子安孙维维姜启承王含悦王欣悦

陈鑫睿左瑞希郑扬林昱彤刘心刘好

史嘉怿杨笑嫣李雨墨穆泊言许文杰华艺雯

宁锡文李奕果吉彦睿王梓瑞吴欣宸王檬

刘舒卷陈胡睿宋雨轩纪永彰刘林轩王彦泽

李玺丞张孙耀何书萱吴彦哲王亚琪夏凡

周曼琪顾恬溪仇克豪叶佳宁陈昱廷刘泽昱

胡王康孟令仪蒋萧翼赵文浩程秋怡余晨曦

唐萌绮王欣怡黄钰柔张鑫鹏冯思睿嵇泽熙

孟睿凯赵浩然叶佳辉文思瀚吴宗翰田军泽

王骏辉毛玉洁刘一浩赵梓荣刘渊耿梦怡

晁旖蔓张艺蓝赵一铭鄢泊云刘奕彤沈扬越

高子妍孙晨光廖子恒廖h含许岂闻肖思宇

骆依忱吴杉杉邱宣霖罗继卿彭成李晨宇

朱欣彤张静张耀扬何博端康鑫叶道宇

476班申哲

那一刻,您的眼神让我的世界春暖花开。

——题记

独自徘徊在冰冷的黑夜,平日里温和的微风突然变成了尖锐的银针,根根直戳我心。脚被灌了铅似的沉重,全身无力,眼泪止不住的流淌,连抬手抹去泪珠的力气也没有,只能任它随风飘扬。我的心,好痛......

事情的起源是我的考试没考好,回家怕挨骂,更怕母亲严厉的眼神。我不断地给自己壮胆子,不断地说着没什么,可是母亲严厉的眼神却在我的脑海里挥之不去。各种恐怖的设想开始浮现在我的眼前,我的脚更沉重了。

低着头,一步一步地走着。终于到家了,我不敢推门。站在门外,寒风习习,全身冷得厉害。好冷啊!不仅是身体,更是心。更知道,妈妈可是很看重这次考试的,我绝对会挨批,而且是严厉的批评。但是,这么晚了,再不回去,妈妈会担心的。抱着这个唯一让我勇敢的念头,我打开了门,家里灯光耀眼,直射我破碎的心。饭菜的香味直扑我的鼻孔,可是我却不能像往常一样,扔掉书包,洗手吃饭。好怕妈妈会骂我,好怕好怕......暴雨前的宁静么?妈妈缓缓地走过来。不过,我能看见的,依旧是那严厉的目光。我想:暴风雨要来临了......

但是,我“失望”了。妈妈并没有骂我,而是轻轻地帮我取下书包,并拥着我,柔柔地让我坐下。“不就是一次考试么,没什么的。还有下次嘛。一次的失利不代表永远的失败。妈妈相信你下次会努力的,别伤心了啊......”温柔的话语让我悬着的心落了下来。心里猛然涌进一股暖流,温暖了我的心房,拼好了我零碎的心。

我缓缓地抬起低下的头,从余光里看了看母亲的眼睛,发现母亲的眼神是那么的温和。突然有种好踏实的感觉,心跳都似乎停了一般。好温暖,好温暖......

当母亲看着我的那一秒,我的世界春暖花开。亲爱的妈妈,我会用尽全力地爱你,我会陪你慢慢到老。我会让你知道,我也是那么的爱你。

您的眼神让我知道了这个世界上还有一颗心肯为我担心,为我忧愁,为我流泪;您的眼神让我感觉到了毕生不可得的温暖;您的眼神让我抛去忧愁,忘却烦恼;您的眼神让我感觉到了生命的精彩、生活的缤纷。

当您的眼神注视着我的那一刻,我听到了花开的声音。

母亲的眼神,幸福的源泉。

八(1)班严婷

高效不高效,请看课堂笑。自从实行高效课堂以来,我们班的同学在课堂上可谓笑声不断,课堂气氛异常活泼,热烈得很。不信,你看。

镜头一:积极的上课气氛

“我来!”“我来!”教室里叫喊声此起彼伏。

自从开展了高效课堂以后,同学们的学习积极性得到很大提高,一改老师讲,学生听的传统模式。在“高效课堂”中,不光老师可以讲,学生也可以讲,学生和老师可以在“高效课堂”上共同学习,共同进步。

“喂,你的英语笔记借我看看嘛!”求助的语气。

“好的。”痛快的语气。

“喂,我有一道题不会,你能跟我讲解一下吗?”求助的语气。

镜头三:激动的成效时刻

“康彭成,总分490分,第四名。”“陈晶,总分497.5分,第八名。”“彭艺,总分480分,第七名。”“严婷,第九名,474分。”……

“什么?你竟然比我多0.5分,真是气死我的节奏啊!”

“哈哈,这叫实力,懂不?”某人乙笑得全无形象,说完还不忘拍拍对方的肩头,“乖,慢慢奋斗吧!”

某人额头上顿时黑线。

作者:上思县教师进修学校附小六甲班林美珊

一条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但是一双邪恶的眼睛盯上了车子,造成了一幕幕血淋淋的人间惨剧,那就是——车祸。

全世界每年就有50多万人在车轮下丧生,1300万人残疾。一辆大客车因严重超载,司机疲劳过度驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闭红灯,丧命于车轮下;司机酒后驾驶,被无情地夺走了宝贵的生命。每年,都有好多的生命被夺走,有的小朋友失去了爸爸,有的老爷爷失去了儿子,每天有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少人因酒后驾车失去了幸福美满的家庭,这一幕幕悲惨的画面是在交通安全教育的宣传片中看到>文秘站:<的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,悲剧并没停止,它还在继续。

一个小女孩在穿越在一条马路时,被疾驰的大卡车撞上,失去了下半身。从此,她就只能依靠轮椅来行走……我此刻心里只有同情和愤恨,我同情那小女孩,花季般的失去了精彩的人生,本属于她的童年,只能在轮椅上度过。我痛恨那司机,因为他的“一时不小心”毁了小女孩一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个,这血的教训为我们敲响了交通安全的警钟。

金钱诚可贵,生命价更高!千万不要把生命当成儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人沉浸在痛苦之中,呼喊毫无意义,只剩下一辈子的悔恨和泪水。不酒后驾车,不翻越交通护拦,不在马路上玩耍和嬉戏……“交通安全”这里全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸都是由于肇事人无视交通规则而造成的悲剧。交通事故,不仅给各个国家带来巨大的损失,还给无数的家庭带来无法弥补的巨大悲痛。

此刻,我想到了我自己:过马路为了贪方便而不走斑马线;随意和同学在马路玩耍……这一时的冲动,一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上,冲动就是魔鬼,冲动过后……想到这里,不禁心寒战栗,那一次次惨不忍睹的车祸,不正是这一个个小小的冲动,一个个小小的疏忽,意外所引发的吗?

1989年下半年,我开始了“脱产”抓学校语文教学的工作。没有了学生,没有了班级,我很苦恼。于是,我跟校长请示:带一个作文小组。校长同意了。

那时,团中央少工委、小学生报等八家单位联合举办青少年书信接力征文活动。这次征文的主题有四个方面,其中之一是“写给家长的信”。

也是很巧的,小组内一位名叫吕春霞的学生正在为“家长不要她参加写作文小组,要她专心文化课学习(其实就是语文数学)”而苦恼——她不敢在家中看书、写日记,不敢利用双休日来学校参加我们的活动。我也她的日记中发现了她的心事。这次征文活动,她参加了,不记得第一稿时给谁写的信了,反正当时让我给她毙了。那写什么呢?她很发愁。我忽然想起了她的日记,她的日记中倾诉的“她那么喜爱作文,家长不让她参加作文小组,是那么的苦恼”,情感多真实啊!——就给你的父亲写吧,写你是多么的爱作文,你父亲不让你参加作文小组的活动是多么的苦恼。

她写了,写得很动情,我又帮她进行了修改,然后寄了出去。

当时,给家长的信寄到了小学生报。不久,我们收到了小学生报的来信——要征求吕春霞父亲的回信。——书信接力征文活动获奖同学时要征集对方的回信的。小学生报把这件事情委托给了我。

我找到了吕春霞的父亲,给他看了信,让他了解了孩子的苦恼;同时,我又给他讲了作文对孩子的学习的促进作用,讲了在小学阶段培养孩子兴趣的重要意义。他很感动,动笔写了回信。这位父亲的写信水平实在太低了,我给他改了几次——比我自己动笔还难过。不过,最令我兴奋的,是他向我表示:高老师,今后,我绝不在干涉春霞跟你学习作文。

信寄出去了,不久,我们的到了更好的消息。——吕春霞给家长的信获得了优胜奖!我和春霞被邀请作为获奖代表到北京参加颁奖大会!

1990年7月,很美好的六天。我们在北京的官园,受到了高占祥、罗英等领导和文学前辈的接见!此后,吕春霞学习也做的热情更高了,我辅导学生作文的信心也更足了。

THE END
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21.作业提质个性发展AR加持……苏州河畔这所小学这样落实“双减”“作业少了,每天睡眠时间长了。”北京东路小学五年级四班李至泓的心愿在这学期得以实现。 自“双减”推行以来,北京东路小学即明确了对学生作业的三个度:达成度、差异度、愉悦度。“五项管理的推行是为学生减负而出台,同时提升完成作业的效率。” 王文岚如是说。 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_15980189