掌握临床与咨询心理的理论与技能，能够作为咨询师在有督导的情况下独立开展心理咨询工作。
获得在心理健康服务行业中持续成长的能力，具备专业科学理念和整合开放的态度，能够结合个人特长和兴趣选择职业发展的领域和路径并持续职业发展。
本项目参考发达国家心理咨询师的培训经验，秉持整合开放的科学理念，旨在培养受训者扎实的理论基础和落地有效的实操技能，掌握灵活思辨的学习能力，鼓励受训者结合个人特长和兴趣发展咨询技术和职业方向。课程设置参照国际先进标准，针对不同心理问题，将理论与实操紧密结合。在完成项目训练后，学员可具备直接与来访者开展心理咨询的能力。
课程分为初、中、高三阶段进行，初阶的基础心理学课程和心理咨询理论能够为学生打下坚实的理论基础，中阶通过教授多元化的、不同的理论流派，助力学生正式迈入心理咨询领域的实习阶段，高阶不仅包含丰富的常见心理健康问题分类专业教学，还引入咨询师自我与专业能力成长课程，使整个授课过程与实务、与不同的职业发展兴趣取向更紧密结合。
课程配备三级督导系统：督导的督导（总督导）、督导、实习督导。督导队伍由多所高校资深心理咨询领域专家及行业专业资深督导师组建。通过不少于100小时的个体和团体督导的有力支持和指导，受训者在实习过程中会得到迅速的成长。
主实习基地为北京师范大学心理健康服务中心，位于北京师范大学京师大厦二层，总面积980平米，是中国目前设施最专业、规模最大的心理健康服务中心之一。中心是中国心理学会注册系统认证的临床与咨询实务实习基地，在项目期间累积的实习小时数可用于申请注册系统心理师。
本项目规划了定期的DDU（DAYDAYUP）小组及咨询师自我与专业能力发展课程。DDU小组由本中心专职咨询师带领，通过模拟咨询、视频观摩、专业书籍阅读、多元文化议题讨论等形式，营造温暖、专业的成长团体环境。自我与专业能力发展课程采用刻意练习等方法，精细化提升学员的临床实践效能，并引导实习咨询师自我觉察和有治疗性地运用个人议题。
为持续构建一个理论基础深厚、临床实践资源高标准、全方位契合未来心理咨询师成长与发展需求的培训体系，CARE项目历经五年精心打磨，融合毕业生反馈与当今社会和行业发展趋势，进行全面升级。考虑到在原有基础上增加了下列三大模块，
CARE第六期将原有两年学制延长到2.5年。
本课程由多所高校资深心理咨询领域专家设计并授课。部分师资如下（教师姓名按拼音首字母排序）：
北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长，清华大学心理学教授，博士生导师，清华大学积极心理学研究中心主任（荣休），教育部普通高校大学生心理健康教育专家指导委员会委员，中国心理学会积极心理学专业委员会副主任委员。
樊富珉
陈师韬
北京师范大学心理学部副教授、硕士生导师，心理健康服务中心专职督导师。曾为美国印第安纳州执照学校心理学家，现为中国心理学会注册系统督导师、中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员、中国教育学会学生发展指导分会常务理事。
陈秋燕
北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长，西南民族大学教育学与心理学学院教授，研究生导师。中国心理学会临床与咨询心理学专委会委员和注册工作委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会副主任委员，团体心理辅导与治疗专委会副主任委员等。中国心理学会临床与咨询心理学注册督导师，中国心理卫生协会认证督导师。
樊书慧
美国威廉玛丽学院心理咨询教育及督导博士，北京师范大学心理学部讲师，北京师范大学心理学部心理健康服务中心专职督导师、咨询师、硕士生导师，中国心理学会注册系统注册心理师，美国执照心理咨询师。
方晓义
北京师范大学心理学部教授，教育部长江学者特聘教授，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，中国心理学会副理事长，中国心理学会发展心理学专业委员会主任委员，中国教育学会理事，中国教育学会学校教育心理学分会理事长。
侯志瑾
北京师范大学教授，博士生导师。中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员、临床心理学注册工作委员会委员，国际应用心理学会咨询心理学专业委员会主席。中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师。香港中文大学教育学院咨询心理学方向博士。
李非寒
北京师范大学心理学部讲师、临床与咨询心理学专业硕士生导师，美国密苏里大学咨询心理学博士，中国心理学会注册督导师。
李子秋
美国明尼苏达大学咨询心理学博士、斯坦福大学博士后、美国执照心理学家、北京师范大学心理学部外聘讲师和督导，中国心理学会注册督导师。临床和教学专长：短程心理动力咨询和心理咨询中的多元文化。
林钗华
美国普渡大学咨询心理学博士、北京师范大学心理学部临床与咨询心理学专业硕士生导师，中国心理学会注册督导师，中国心理卫生协会副秘书长。
林丹华
北京师范大学心理学部教授，博士生导师，中国心理学会注册系统注册督导师。教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员，中国心理学会学校心理专委会副主任委员；中国健康促进与教育协会心理健康教育分会主任委员，中华预防医学会行为健康分会副主任委员。担任SSCI收录期刊AppliedPsychology:HealthandWellbeing杂志副主编。长期致力于开展婚姻家庭治疗和处境不利群体的积极发展促进。
蔺秀云
北京师范大学心理学部教授，博士生导师，教育部青年长江学者；资深家庭治疗师，家庭治疗培训师，注册督导师。中国优生优育协会常务理事兼儿童成长教育委员会主任委员，中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会副主任委员兼秘书长，中国社会心理学会婚姻家庭委员会常委兼副秘书长，主要研究方向为家庭与儿童心理健康、婚姻与家庭治疗等。
乔志宏
北京师范大学心理学部党委书记，学生心理健康教育与咨询中心主任，研究员，博士生导师。兼任教育部全国学生心理健康工作咨询委员会秘书长，普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会常务副秘书长，中国教育学会常务理事及学生发展指导分会理事长，中国心理卫生协会常务理事兼心理咨询专业委员会副主任委员，荣获国家高等教育教学成果一等奖。
伍新春
北京师范大学二级教授、心理学科学位委员会主任、心理学部临床与咨询心理学院学术委员会主任。兼任中国心理学会常务理事、临床与咨询心理学专业委员会主任、心理服务标准化工作委员会副主任，中国家庭教育学会理事，中国教育学会学校教育心理学分会副理事长等。
王大华
北京师范大学心理学部教授、博士生导师，中国老年学和老年医学学会老年心理分会主任委员，中国心理卫生协会老年心理分会常委，《老年人心理健康评估规范》和《养老机构心理慰藉服务规范》编写组组长。
王芳
北京师范大学心理学部教授、博士生导师，中国社会心理学会常务理事、中国心理学会社会心理学专业委员会执行委员、《AsianJournalofSocialPsychology》副主编，曾获北京师范大学“最受本科生欢迎的十佳教师”称号。
王建平
心理学博士（北京大学，1998），临床心理学博士后（中国科学院心理研究所，1998-2000；哈佛医学院McleanHospital，2007-2009）。精神医学医师。中国心理学会临床心理学注册工作委会（注册系统）首批督导师，美国认知治疗学院（ACT）会士及认证CBT治疗师,美国贝克CBT研究所国际顾问委员会委员。北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院首届副院长，中国心理卫生协会认知行为治疗（CBT）专业委员会首届副主任委员。
徐洁
北京师范大学心理学部副教授，北师大心理学部心理健康服务中心专职督导师，硕士生导师，美国杨百翰大学婚姻家庭治疗项目访问学者。中国心理学会临床心理注册督导师、中国心理学会婚姻与家庭心理专业委员会委员、中国健康促进与教育协会心理健康教育分会委员、中国心理学会婚姻与家庭心理专业委员会委员、中国社会心理学会心理健康专委会委员。
张日昇
教育学博士,北京师范大学心理学部教授、博士生导师。曾兼任河北大学教育学院教授(1998-2010年),早稻田大学访问学者(1998-2002年)、客员教授(2002-2010年)。发表学术论文百余篇；出版《青年心理学》《咨询心理学》、《箱庭疗法》《箱庭疗法的心理临床》等心理学专著。
庄晓丹
美国那洛巴大学心理咨询硕士、中国心理协会注册心理师，出版《心理咨询师执业之路》、《如何做一个情绪稳定的成年人》等。
备注*
授课方式
面授上课地点
线上平台
①本科及以上学历，专业不限。对心理咨询之价值高度认同，有志于从事助人行业者；
⑤无犯罪记录。
面试结束后一周之内反馈面试结果。结合证明材料，学习动机，助人潜质，自我觉察以及其它与本课程匹配度较高的因素，综合考察后，确定拟录取名单并发布获得“北京师范大学心理学部临床与咨询心理专业能力长程培训项目”（CARE项目）培训资格；
获取培训资格后20日内缴纳培训费。
16.8万元/人/两年半。第一学年缴纳8.8万元（获取培训资格后20日内缴纳），第二学年缴纳8万元（开学前20日内缴纳）。
北师大校友报名并通过面试后培训费用优惠至16.2万元/人/两年半。第一学年缴纳8.5万元（获取培训资格后20日内缴纳），第二学年缴纳7.7万元（开学前20日内缴纳）。
发票
发票内容：函大电大夜大及短期培训费
发票类型：中央财政中央非税收入统一票据
发票形式：电子发票
A.完成所有的课程学习；
B.完成300小时临床见习、实习、与督导时数，按规定完成咨询记录，且无重大伦理问题；
C.通过由心理学部组织的案例报告答辩评审；
D.按要求提交关于整个培养过程的学习和反思总结报告。
修满学时、考核合格的学员，将获得"北京师范大学心理学部第六期临床与咨询心理专业能力长程培训项目"（CARE项目）结业证书，可在学校培训管理信息平台进行证书查验。
备注：以上问答北京师范大学心理学部拥有最终解释权。
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