（一）参赛对象:中南财经政法大学在校生
（二）参赛类型:支持个人参赛或团队参赛
（三）参赛团队:团队人数不超过3人，且参赛的各团队整体共享奖励
二、比赛内容
选择书签、明信片、贴纸、卡贴、便利贴、信封与信纸中的任一类型设计文创。
三、作品要求
（一）稿件类型:
1、电子稿（推荐）:
（1）编排在一张或几张A3（297*420mm）幅面图纸上，分辨率为300dpi像素、CMYK色彩模式，并导出为JPG或PNG格式文件；
（2）是完整的表现效果图；
（3）不强制要求套样机，自行套样机会在之后评比中酌情加分；
2、手绘稿:
（1）原相机拍摄上传，请勿添加滤镜；
（2）照片应清晰、完整、色彩分明；
（二）设计说明:
提供设计说明文字，内容应包含作品主题、作品功能、设计说明、创意说明，重点描述参赛作品的创新性、实用性、艺术性等。说明文字逻辑通顺、表述完整，字数100字以内。
（三）作品主题:
1、青鸟服务队主题设计
请围绕青鸟服务队“情系留守儿童，爱心护航，助力成长”的宗旨，选择“八位一体”系列活动的任意主题，或四大常规活动的任意一项设计文创产品。（八位一体及四大常规活动详见“附件:青鸟服务队简介”）
2、建党百年主题设计
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。
请围绕建党百年，以革命、建设、改革、复兴事业或救国、兴国、富国、强国的奋斗目标为主题设计文创产品。
3、“二十四节气”主题设计
“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，彰显了中国古人的劳动智慧。
请以立春、春分、谷雨等24节气中任意节气为主题设计文创产品。
四、活动流程
（一）设计稿件筛选:
（二）设计作品评选:
（三）优秀作品展示:
在中南大工商管理学院团委公众号以推文形式展示优秀作品。
五、奖项设置
根据最终得分将评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，以及优秀奖若干，并可获得丰厚奖励。
六、设计归属
附件一:青鸟服务队简介
一、团队历史:
青鸟志愿服务队隶属中南财经政法大学工商管理学院志愿者协会，于2015年3月成立，将鄂州市涂家垴镇中学设为志愿服务基地，获得当地政府大力支持，目前已形成以“奖助学金、暑期支教、心理咨询、法律援助、社会观察、精准帮扶、文化教育、劳动教育”为中心的“八位一体”系列活动:
1、深入了解，全面调研——社会实践与观察计划
服务队于项目初期对涂镇学生进行调研，了解其身心状态，设计针对性服务项目；
2、筑梦有我，逐梦由你——公益创业奖助学金计划
服务队自主运营诚信商店，将盈利及配套资金在涂镇中学设立青鸟奖助学金，选取品学兼优的学生进行奖励；
3、趣味课堂，成长护航——缤纷课堂暑期支教计划
服务队于每年7月份组织我校优秀志愿者支教，为涂镇学子教授趣味科目；
4、以法之名，卫己之权——法律援助在身边计划
服务队于每年11月份邀请专业人士前往涂镇中学通过讲座或家访进行法律教育，提高其法律意识；
5、以爱之名，对话心灵——心理咨询伴成长计划
6、青鸟递情，结对同行——“一对一”精准帮扶计划
服务队回归优秀传统文化，坚持“精神帮扶为主，物质帮扶为辅”的原则，培训优秀志愿者通过信件针对留守儿童在学习生活中遇到的心理问题进行一对一交流沟通，定期帮扶，长期跟进。
7、缤纷校园，“悦”读同行——文化教育项目
8、励行厚知，以劳树德——劳动教育项目
服务队于年12月份通过讲座进行劳动教育，帮助他们树立正确的劳动观点和劳动态度。
二、服务宗旨:
“情系留守儿童，爱心护航，助力成长”，深入关怀农村留守儿童。
三、业务范围:
针对留守儿童生活现状进行深入调研，对留守儿童物质生活与心理状态给予关怀，形成系列关怀服务活动。
四、团队构成:
青鸟服务队共四项活动，诚信商店、衣物募捐、一对一爱心信件三大常规活动支持涂镇大活动展开，一体化稳步推进。以涂镇中学为中心，诚信商店和衣物募捐为涂镇提供资金和物资支持，一对一爱心信件架起于涂镇留守儿童沟通的桥梁，互相配合，良性运转。