1、一对一家教班相对于辅导班的好处。
答：老师这个您放心的，有学校名师，有专门做一对一家教的老师。
3、老师是什么样的学历、背景？以前有过怎样的教学经验？
答：老师都是有过实际的教学经验的，少则三到五年，多则十多年的教龄，都是一些实际带过课，有实际教学水平的教师，否则不会被我们录用。
4、家教班目前没有成功案例，老师的教学质量怎么样？
答：家教班目前通过期中考试和期末考试的成绩来看，我们有很多的学员进步都是质的飞跃，基本上每一位学员都有相应的进步和提高。老师的教学质量是吻合每一位学生的实际情况的，所以教学质量是有所保证的。
5、为什么叫“家教”却不能上门？
答：我们是一对一家教班的形式，所以不能提供上门，并且这些授课的教师的确是教师不等同于上门的大学生。
6、为什么必须一次性报4个月？学费不能月付么？
7、隔断式的教学环境能否保证教学质量，是否会互相影响？
答：相对来说如果没有一点影响是不太现实的，但是因为是一对一的形式所以这种影响是很小的，因为老师在教学的过程当中会对学生有引导，不会影响正常的教学。
8、4个月之后能达到一个什么效果，有什么样的承诺？
答：如果要硬性的承诺的话，是不会给学生以及家长下的，但是我们可以保证的是每节课都会有不同的收获，协议上规定是可以随时终止协议就是给家长最大的承诺，之所以我们有这样的承诺，就是因为我们可以保证我们的教学质量。
9、没有承诺是否可以保证教学效果？
答：虽然我们没有承诺，但是教学效果是可以保证的，因为每节课老师都是根据学生的情况及时的备课，所以每节课的针对性很强。
10、如果学习周期结束后孩子的成绩没有提高怎么办？
答：周期之后学生一点提高没有是不可能的，因为我们有学习管理师在跟踪学生的学习情况，如果效果不明显家长中途就是可以提出来的，并且老师也会及时的为学生解决问题。每个月的月测评都及时督促老师和学生紧密配合。老师根据学生情况随时纠正和指导学生出现的问题。
11、老师会采取什么样的方式解决学生的问题？
答:老师是会依据学生的实际情况，依据考纲考点，依据学生的实际问题准备相应的教学，会采取讲练结合等一系列的教学方式。
12、家教班是否有高招对学生的问题进行解决？
答：教师们是可以根据学生的实际问题来解决学生的实际问题的，一对一的解决实际的问题所以针对性很强，也很有效果..
13、孩子的学习习惯不好，老师怎样帮助孩子养成良好的学习习惯？
答：学习习惯是一个长期的过程，因为是需要一个学习周期的，老师会把学习习惯融入到每节课当中，融入到实际的教学当中的，会对学生的问题有针对性的指导。
14、家长是否可以挑选老师？家教部怎样给学生选择合适的教师？
答：我们是根据学生的实际情况来选择合适的老师，所以不用家长来挑我们也会满足家长的需求的，但是如果出现不是很满意的情况，我们可以根据情况来调配更合适的老师。
15、课程是否可以灵活掌握，两周上一次课是否可以？
答：课程是可以灵活掌握的，但是两周上一次这样的效果不会很明显，因为学习是一个连贯性很强的，所以建议家长不要选择两周上一次。为了保障课堂效果所以至少是一周一次课
16、是否可以开设英语口语课程？
17、为什么家教班的价格要比一般的培训学校高？
答：我们是一个团队在服务，老师是一流的教师，团队是一流的服务，我们同时也为学生提供晚自习陪读，这都是免费的，所以家长的钱花的是物超所值的.
18、能不能开发票？可以开什么样的发票？
答：我们是可以开发票的，发票的内容是咨询费或者咨询服务费。
19、为什么是辅导，发票却只能开咨询费？
答:这是税控部门给我们的规定。
20、《高分战略》上说学生记笔记是养成良好学习习惯的基础，可是“一对一”课堂上很少见到学生自己动手记笔记，为什么不让孩子自己记笔记？
答：记笔记是一种很好的习惯，但是有些记笔记的情况也要具体情况具体对待的，不是所有的学科所有的学生都要记笔记。老师会根据实际的情况来要求学生记笔记的。
21、老师在纸上给孩子讲课是否直观能不能为孩子提供黑板，更直观体现教师的板书？
答：老师和学生是近距离的接触，一对一的讲课，所以我们的讲课方式是更加的直观的，远比用黑板要直观的多。
22、一位教师辅导几个孩子，会不会在授课上没有针对性？
答：教师一般在四次课左右就可以了解孩子的情况，制定出教学计划和方案，但是具体情况要具体对待。
24、奥数老师是否可以讲学校的数学，将学校的数学与奥数联系起来？
答：讲解学校的数学是没有问题，并且奥数是在学校数学的基础上的学科，有很的时候会用到学校的数学知识，所以联系起来是没有什么问题的。
25、寒假的补课是怎样安排的？
答：寒假我们会开设寒假期间的短期班，同时对于一些正常班的学生加课也是可以加课或者停课的。
答：老师的教学效果其实在一个学习周期就差不多可以看出来，同时每节课都会有每节课的收获的。
27、一个班主任要带几个孩子？
答：固定的教室有固定的班主任，所以班主任的学生相对固定，班主任更给家长学生提供服务。
28、是否有家长的休息室，家长可以在什么地方等孩子下课？
答：家长可以在教室的后面的休息椅上休息，同时也可以听课。
29、每一科的辅导内容是以什么样的材料为准？学校的讲义还是学生的教材？
答：学校的教材和讲义是教师依据的标准，但是老师会依据考试大纲为学生准备私人的合适孩子的教案和教学计划。
30、辅导目标是否可以由家长定？
答：家长可以提出自己的要求。老师会根据学生的实际情况和家长要求提供更为科学的辅导方案。
31、第一次课对教师评估不能有准确的答复，是否可以不签教师评估表？
答：相对来说一次课虽然说明不了所有的情况，但是第一次课家长是可以为这位老师评分了解老师的教学风格的，同时学生也是可以感觉教师的授课风格是否合适学生的，所以建议家长还是要填教师评估表。
32、小学部的教师是否真正教过小学，是否对小学生的心理了解？
答：老师是有实际的教学经验的，并且也是十分了解学生的心理的。这点家长是可以放心的。
33、家教班的老师是否有突出的教学经验？对学生的教育方法是否有针对性？
答：老师们的教学经验是有的，并且对学生的教育方法也是有针对性的，这点家长可以通过实际的教学来感受。
34、教学环境是否可以布置成咨询室的样子？
答：目前我们还无法达到这样的条件，但随着发展我们会有所改进的。
35、每位老师手里是否有自己的资料，比如说小学的奥数老师是否可以针对人大附或其他中学的小升初的升学方向进行辅导？
答：每位老师是有自己的资料的，因为老师们是有实际的教学经验的，所以老师在长期的教学过程当中自己积累了一些教学资料，并且可以根据不同的学生来准备相应的课程的，制定针对性比较强的教学。
36、学而思大班的教师是否可以上家教辅导？家长可以点老师么？
答：不可以，我们可以帮孩子订餐，但不负责接送。
38、家长是否可以有授课老师的联系方式？
39、家教部的老师也有定期的培训么？
答：有，我们的老师每周都有教研会议，定期进行老师的培训。
40、如果续费价钱是否有优惠？
答：目前为止我们没有任何优惠活动。
41、孩子是否可以带饭或定餐？
答：可以，我们有微波炉可以给学生热饭，管理师可以给学生订餐。
42、是否有定期的月考或考试？
答：我们每个月都会进行月测评。
43、老师是否必须给孩子留作业？
答：是，每次课都必须留作业。
44、家教部的老师是否有魔力可以让孩子喜欢上某一学科？
答：首先我们是根据学生的特点给学生安排相应的老师，老师每次课都根据学生的特点来为制定讲义的。所以老师有能力让孩子喜欢上某一学科。
45、学习管理师的工作具体是什么样的？他不教课，是否可以详细了解孩子的情况？
答：学习管理师负责学生的排课情况，管理师虽然不负责教课，但会定期与学生及学生家长和授课教师进行沟通，所以对孩子的学习情况是比较了解的。
46、无论是小学、初中、高中部的教师是否可以做到十分了解一线的升学信息？
答：我们的教研组是专门很对小升初中高考及各类竞赛来做教研的，所以说我们的信息资料还是非常丰富的。
47、老师都是通过什么途径了解到一线的升学信息？
答：我们定期对老师进行培训，每周都有教研会议。
48、家教部的教师全部是专职么？是否有研究生兼职的可能？
答：我们以自己的专职教师为主，即使有兼职教师，也是老师，没有在校学生。
49、家教班有可能请到一线的教师么？
50、几个学生一起上家教是否可以？
答：不可以，我们暂时只针对一对一。以后我们会逐步开设这样的班型的，如果家长一定要求几个孩子一起上课的话也是可以的，但费用不会变，我们会另安排教室授课。
51、只想短期的集中的辅导是否可以报家教班？
答：我们有短期的寒假班，春季班竞赛班等短期班。
52、家教班有没有短期的强化班？
答：针对竞赛有短期的强化班。
53、为什么没有语文的家教老师？
54、现在不会上门辅导，今后有没有上门的可能？
答：暂时还没有这方面的计划，如果有这方面的意向我们会在网上及时通知。
55、孩子如果要转校区，老师必须要换么？
答：我们的老师是固定教学区的，如果转校区，老师肯定要换。
56、总部和分部的师资是否完全一样？家教班的教师是否和培训部的教师完全一样？
答：我们老师的标准和培训模式是一样的，师资没有大的差别。
58、是否可以随时终止协议或调配其他教师？
答：长期班家长可以有四次机会要求终止协议或调配教师。短期班试听成功后不允许转退班
59、家长是否可以旁听？
答：可以，家长只要不影响正常的教学，不打断老师的上课思路时可以随时旁听。
60、是否可以先试听再交钱
答：不可以，我们要求在课前至少付一下定金
61、家长是否可以在上课之前见到教师？
62、家教班适合什么样的孩子上？
答：整体来说有几种类型：1、感觉大班课程听不懂上课有些吃力的2、感觉大班课程太简单类型3、关键时期希望进步更快一些提高学习效率类型。
63、选择适合孩子的教师的标准是什么？
答：看学生学习当中存在什么样的问题，学习习惯、学习方法还是学习兴趣，学生喜欢什么类型的老师，我们选择老师第一就是一定要学生喜欢这个老师，这样学生才会喜欢听这个老师讲的话。
64、老师在传授知识的同时是否可以把学生的心理以及其他方面的不良习惯纠正过来？
答：学生的心理形成都是基于某种原因，但是更多的都是因为学习和生活的问题，我们可以给学生一定的心理辅导，我们可以帮助孩子改善心理，但是提不到纠正。
65、家教班的收费是怎样的？依据的是什么标准？
答：每个年级的收费标注是不同的，小学为200元/小时、初一初二150元/小时、初三170元/小时、高一高二180元/小时、高三200元/小时。我们主要依据现在市场价格并根据我们对老师的严格考核以及教课水平来定。
66、报家教班的报名流程是怎样的？
67、咨询的环节需要带什么样的资料？
答：学生的课本、试卷、练习册，最重要的是学生一定要来，这样我们才能全方位地了解学生，以及学习情况！
68、游园会是否可以打折？
答：不会。
69、是否可以提供一些小升初或者中高考的信息给家长？
70、教师是否分小学部，初中部，高中部，教学是否有分工？
答：我们的老师都是非常专业的，所以分工也就比较明确，不同部门的老师所要考核的内容也就不同，
71、家教班还为学生提供哪些服务？
答：周一到周四晚上有免费的陪读答疑，也就是说只要是我们的学员就可以享受到，不仅仅局限于学生所报科目的答疑，其他科目也可以！学生在我们这里享受的是整个团队的全方位服务，也包括我们会不定期的给您提供最新的信息！
72、当面答疑的地址在哪？
答：在我们的一对一教室里，学生可以在教室里写作业又不会的问题可以马上进行答疑！
73、请问答疑专区主要回答哪方面的问题？
答：关于学习和升学上的问题都可以，还有关于我们服务的具体细节问题都可以在答疑专区进行。
75、家教班的教师和培训班的教师有何不同？
答：教师都是有统一的考核标准，也都是由我们来统一调配的，所以经过我们严格筛选的教师只是讲课风格上的不同。
76、如果家里突然有事可否延续课程？
77、寒假学习的内容和春季学的内容是重复的吗？
答：我们的学习是没有重复的，只是不同的阶段我们的教课重点不同，例如有难度和广度的扩充等！
78、我们的孩子在家教班学习，你们负责推荐进入重点中学吗？
答：我们主要是帮助学生建立系统的知识网络，从而更好的应对考试，但是我们不负责推荐学校，学生要靠自己学到的真才实学考取学校才是我们的教学效果！
79、几年级开始学习奥数比较合适？
答：学生从一年级开始就要有兴趣以及各种能力的培养，从三年级开始系统地学习奥数知识，所以奥数的学习是越早越好！
80、什么是一个教育团队为孩子服务？
答：我们有教育咨询师分析学生学习情况，有学习管理师为学生建档、协调学生上课情况以及及时与家长沟通学生情况，有教研老师来把关教师的教案以及上课情况，有教师为学生上课！所以一个学生上课我们是一个团队在为您服务！
81、对于部分情绪急躁、出言不逊的家长我们应该怎么办，怎样才能说服他们？
答：家长的心态我们都可以充分理解，我们要耐心听完家长的倾诉，要能发现家长的问题在哪里之后想解决办法，协调解决问题！
82、奥数与华数有什么区别
答：“奥数”、“华数”没有本质上的区别，只是说法有点不同，因为北京有所仁华学校（原北京市华罗庚学校），他们自己编了一套奥林匹克数学教材，简称为“华数”。“华数”只是北京特有一种说法，外地只有“奥数”或“数奥”的说法。奥数与华数的区别在于：在教材编写上，知识结构顺序编排的差异和和部分习题选用难度的差异。家长中一直流传着华数比奥数要难的说法，其原因在于仁华的《华罗庚学校数学思维训练导引》一书难度较高，比一般的奥数书难度高多了，其本质还是奥数。
83、分班主要考什么内容
答：每个学校侧重点不同，要考的侧重点也不同，如果分英语实验班和数学实验班的话这样就会很明确。
84、怎样才能学好奥数？
答：注重学生兴趣引导，并培养学生完善的奥数知识体系，从基础知识开始，依据学生的兴趣点出发引导学生喜欢上奥数，学生就能很好的学习并把奥数融会贯通了！