校外培训机构培训服务合同(精选3篇)

机构名称(与办学许可证一致):__________________

办学地址(与办学许可证一致):__________________

审批机关:__________________登记注册机关:__________________

办学许可证编号:__________________办学许可证有效期:__________________

统一社会信用代码:__________________法人证(营业执照)有效期:__________________

乙方(学习方):__________________

学生姓名:__________________性别:____出生日期:__________________

身份证号:__________________

就读学校:__________________就读年级:__________________

监护人姓名:__________________与学生关系:__________________

根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律、法规的规定,甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实、信用的原则,遵循教育规律和青少年健康成长规律,经协商一致,订立本合同。

第一条本合同适用培训对象(学生)为18岁以下的未成年人。

第二条培训服务

课程名称:________班级编号:________

课程顾问(经办人):________总课时数(节):________

开课日期:________________预计结课日期:________________

培训方式:

一对一面授小班额面授课(班级限额人)大班额面授课网络教育

其他方式:

授课教师:指定教师姓名:不指定是否有教师资格证有没有

培训地点:

第三条培训收费

(一)培训费用合计:________元。

课时费:________元或者________元/节。

培训资料费:________元,包括:________________

其他费用:________元,包括:________________

乙方于________年________月________日付款共计________元。

乙方于________年________月________付款共计________元。

(三)付费方式

现金银行卡转账第三方支付其他:

学杂费专用账户开户银行:

学杂费专用账户:

第四条合同的生效

从乙方支付培训费用开始,本合同生效。

第五条合同的变更

(一)合同一方需要变更合同约定的内容,合同双方应提前日协商一致。

(二)甲方或乙方更改联系方式或其他信息时应及时告知另一方。

第六条教学管理

(二)甲方应为监护人提供学生接受培训的表现、成绩等信息。

(三)甲、乙双方未经对方书面同意,不得将本合同项下的课程转让于第三方。

(四)甲方应在其办学场所醒目位置公示教育培训资质证书、收费项目、收费标准,并提供与其资质和承诺相符的教育培训项目。

(五)甲方应当加强消防、食品、公共卫生等安全管理,落实安全防范措施,建立健全安全管理制度和应急预警处理机制,防范各类安全责任事故发生,保障学生安全。

第七条保密事项

(一)甲方不得泄露、散布乙方的个人隐私和信息,不得擅自将乙方的姓名、肖像、影像用于商业宣传。如甲方违反保密义务的,乙方有权解除合同、要求甲方立即停止侵权行为并要求甲方赔偿损失。

第八条违约责任

(一)甲方因自身原因要求解除培训合同,或没有按合同约定提供服务时,应退还剩余培训费用。

(二)乙方因自身原因要求解除合同时,甲方应退还剩余费用。

(三)甲方应在合同解除后工作日内退还应退费用,应退金额参照《________省民办非学历教育机构退费管理办法》(________职〔________〕________号)执行。

(四)甲乙双方违反本合同约定之行为均属违约行为,应承担相应的法律责任。

第九条争议处理

本合同在履行中如发生争议,双方应当协商解决,协商或者调解不成的,按下列第种方式处理:

(一)向人民法院提起诉讼。

(二)向仲裁委员会申请仲裁。

第十条其他约定事项

第十一条未尽事宜

本合同及其附件以及补充协议中未约定的事宜,均按照国家有关法律、法规和规章执行。

本合同正本连同补充协议共页,一式二份,甲乙双方各执一份,各份均具有同等法律效力。

甲方(盖章):________________乙方(监护人签字):________________

甲方代表(经办人签字):________________乙方(学习者签字):________________

________年________月________日________年________月________日

甲方:

乙方:

第一条工作岗位

甲方聘用乙方在甲方_____________岗位担任或从事___________工作。在本合同履行期间,甲方可根据甲方工作需要、人事安排、人事调整或乙方工作能力或敬业情况等,调整乙方的工作岗位和工作地点。

第二条合同期限

本合同实行固定期限,合同期自______年____月____日起至____年____月____日止,共计____个月。合同期满后,根据乙方工作业绩(考核考评结果)确定是否继续聘用乙方,乙方根据本人意愿确定是否继续接受聘用,如双方有意延续劳动关系,再另行签订新的《劳动合同书》

第三条工资待遇

甲方需每月_________到_________日间向乙方足额发放上月工资,工资不得低于_________元

甲方依法、依规、依甲方发展及管理需要制定规章制度,并告知乙方。甲方须履行下列义务:

1、按时足额向乙方支付薪酬;甲方:__________________地址:__________________

2、为乙方创造良好的教学条件;

3、协助乙方做好教学期间的教学秩序维护;

乙方须履行下列义务:

1、自觉遵守国家和省、市有关法律法规以及甲方制定的各项规章制度,服从甲方管理。

2、尽职尽责,恪守职业道德,不断提高职业技能,认真、有效地完成工作任务。

4、在本合同期间及本合同任何原因终止后,严格保守甲方技术秘密和商业秘密,不以任何形式泄露甲方商业机密(包括但不限于甲方学员情况、教师情况、各种内部管理规章等)。

5、不得以任何形式损害甲方合法权益。

第五条合同的变更、解除、终止

下列情形之一的,甲方有权解除劳动合同,但应提前_________日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方不能胜任工作的。

2、本合同订立时所根据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

3、在甲方的量化考核中处于落后者,且师德素质公认低下的。有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除劳动合同的.:

1、甲方未按照劳动合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

2、甲方故意并严重损害或侵犯乙方合法权益的。

第六条违约责任

2、乙方违反本合同有关规定,给甲方造成损害的,须赔偿甲方的经济损失。

本合同一式二份,甲乙双方各收执一份,自双方签字盖章之日起生效。

日期:

合作双方:______________

甲方:______________

乙方:______________

提报方:______________

一、______________简介:______________

______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。

二、________优势:

________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________

●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。

●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。

●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。

●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。

●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。

三、合作基础:

1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。

2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。

3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。

4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。

四、合作形式:

双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:

(一)基础合作:

1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。

2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。

4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。

5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。

(二)战略合作:

________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:

1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育BB英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。

2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。

六、合作效果:

通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:

第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;

第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;

第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。

THE END
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