不仅是北京,类似的一幕也在全国各地轮番上演。在沈阳,颜阿姨为了报上老年大学,一家三口提前10分钟就端着手机刷新报名页面,能选的课全选上,才终于坐进了老年大学的课堂。一同发动全家抢课的许阿姨,因为注册个人信息时手慢了,结果课程“秒没”。除了学员,学校管理者面对中老年人“求学热”也是有心无力。为了满足中老年人的学习热情,天津河西区老年大学每年开设12个门类、足足60余门课程,结果1500余人的生源年年爆满。河西区文化馆培训部主任李玉环无奈表示,现在能用的教室全部启用了,能开的课程也全部开放了,但一到每年的招生季,还是有近一半的老人无法入学。
老年大学一座难求的背后,反映的是当代中老年人对养老生活品质的追求,以及线下课程和教育模式的局限性。从老年群体结构来看,“60后”逐步进入退休年龄,全新的消费特征和消费需求已经逐步显现。由于生活方式更加前卫,所以“60后”面对退休生活时普遍选择“退而不休”,希望通过学习、社交、娱乐获得更充实的老年生活。尤其随着中国人平均寿命的增长和退休群体的扩大,在这种趋势下,如今老年大学线下课程有限的教育资源已经很难匹配不断增长的学习需求,所以“一座难求”的情况才会在各地陆续上演。丰富创新教学方式、调整教育资源结构也成为了缓解中老年人求学难的有效手段。
现如今,老年大学并非老年人唯一的学习、互动、社交渠道,尤其随着互联网直播技术日趋成熟,各种老年艺术课程都可以在线上完成,不用再熬夜排队报名,更不用全家出动刷手机。政策上,政府也一直强调促进老年教育创新发展,为推行普及“积极老龄观”提供更加充足有利的条件。国务院在今年2月印发的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》中,特别强调要鼓励开展在线老年教育,以创新机制推动有关部门、行业企业、高校面向社会开放办学。
为了满足更多中老年人老有所学的生活追求,缓解线下老年教育资源紧张的现象,中老年兴趣学习平台千尺学堂将传统的线下课程搬到了线上,让中老年群体足不出户就能享受到专业的艺术教育。面对中老年群体的特点,千尺学堂以更适老化的教学形式,通过直播+社群化的双师教学,让中老年人在学习过程中能够充分互动、交流、沟通,不会在学习中感到孤独和枯燥,老师也会对课后作业进行针对性点评辅导,进一步提升学习体验和学习效果。
目前,千尺学堂在线电子琴课已经全面上线,教研力量汇聚全国优秀音乐学院,课程则充分照顾中老年人基础薄弱的问题,在课程设置上针对不同基础的用户,提供不同深度的课程内容,帮助用户由浅入深地掌握读谱、音程、节奏、节拍等基础乐理知识,稳扎稳打地提升各种指法与技法,循序渐进地掌握数十首经典乐曲弹奏。
老骥伏枥,志在千里。“不服老”已经成为当代中老年人的身份标签,也是在这种精神的驱使下,很多中老年人达成了年轻时未达成的梦想,实现了更高人生价值。千尺学堂也将秉承帮助更多中老年人实现多彩人生的使命,为他们构建更大的人生舞台。