综合英语课程学习共涵盖6单元，教学内容按照章节依次涉及人文教育的六大板块：历史、艺术、科技、传媒、教育及经济。
1.语言知识层面：
①低阶知识层面，学生扎实掌握相应词汇、语法、修辞等语言知识点，深入学习中国传统文化及外国语言及文学文化。
2.综合能力层面：
①学生合理应用语法、修辞格等语言点；增强语言理解能力、语义推断能力；在具体语言环境下分析文本并阐释文化内涵。
②学生形成问题导向意识，提高思维思辨能力、跨文化交际能力、学术分析研究意识、团队合作与沟通能力。
③学生在“混合式深度学习圈”(BDLCs)中走向教学活动中心，通过翻转课堂训练语言表达、思辨能力、师范技能；提高自主学习能力和终身发展能力，以适应我国经济建设和社会发展需求。
3.素养育人层面：
①学生提升综合人文素养，开拓国际视野，养成良好的道德素质、业务素质及心理素质，具有进取精神和终身学习发展精神。
②学生在课外延伸阅读中提高人文精神和科学素养，滋养爱国敬业情怀，丰盈内心世界。
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