赋能教研更精准，贝壳网“在线教研”新版上线！等您来体验

贝壳网产品研发负责人表示，此次在线备课平台的改版，贝壳网做了大量的用户调研，把用户需求放在第一位，将重要功能进行了细化拆分，也将其他部分功能做了重新整合。新版的在线备课平台对整个备课界面进行了优化，页面布局更加简洁，更贴近用户视觉需求。同时，备课方式选择性更强，老师可以根据自身情况选择备课方式。

▲贝壳网新版备课平台页面展示

▲模块化备课版块展示

在线编辑教案，如果老师已有一份存在电脑中的教案，并且希望通过备课平台进行后续的二次备课或编辑，可以将教案中的内容复制进备课平台中，进行编辑，系统会自动为老师记录备课痕迹。

▲上传已有教案并进行二次编辑

上传已有教案，如果老师已有一份储存在电脑中的完整的教案，希望通过备课平台进行保存留档，老师可以直接上传电脑中的教案，系统将进行转码，同时支持随时随地在线查看。

▲上传完整教案永久保存

学校备课模板可定制

2019年4月，长沙市麓山国际实验小学与贝壳网达成了紧密合作关系，学校借助贝壳网在线教研平台，建立了麓山国际实验小学教研云平台，创建了一个开放、高效的信息化教研环境，让每一位教师在教科研领域成为一名生产者、贡献者，大家共同拥有一个互联、互通、共创、共享的研究环境，共同享受研究成果。学校通过教研云平台，为教师“精准地研、智慧地教”提供了强有力的指导，同时也为学生“个性地学、智慧地学”提供了精准服务。

▲麓山国际实验小学专属备课模板

近年来，我省各级教研部门在促进教育均衡发展方面，尽管做了很多工作，但依然存在教研活动协同性差、教研工作高耗低效、教研职能独立性差、教研服务普惠性差等问题。为更好、更有效地利用网络信息化资源，拓展合作教研的宽度与深度，解决教师传统合作教研存在的问题，贝壳网依托自身平台，探索了“互联网+教研”的新路径。

贝壳网在线教研，是一个以互联网为基础，专为教研活动打造的信息化教研平台，以提高教师的“参与感”与“获得感”为目标，以互联网思维为基本工作思路，确立了“教研专业化”的发展思路，依托现代信息技术，努力构建教研基础理论和专业技术保障系统。未来，贝壳网将进一步正确处理好传统教研和网络教研的关系，突破时空限制，从网络教研的形式、内容、活动方式、评价机制上做进一步改进，从一线教师的需求出发，从如何提高教研时效性出发，进行重组和整合，完善平台功能，为全国中小学校的网络教研工作再上一个新的台阶，提供强有力的保障。