国家开放大学管理英语3形考任务单元自测1试题

B.按照你的计划进行,直到完成都不要停下来。

C.按照你的计划进行,完成之前不要停下来。

国家开放大学《管理英语3》形考任务1参考答案一、选择填空,从每题选项中选出一个能填入空白处的最佳选项(每题10分)。

A.orB.andC.so题目4:Iam(A)yourearlycoming。

A.lookingforwardtoB.lookingforwardC.lookforwardto题目5:Hewillwritetomeassoonashe(B)home。

操作提示:通过后的下拉框选择题目的正确答案。

1.Ifyouaresmartenough,andhavegotambitionandkeeppushingforward,youcanrisetothetopofyourchosenprofession.A.如果你足够聪明,有野心和继续推进,那么你就可以得到你选择的职业。

管理英语3形考任务单元自测1旨在帮助学生检验自己在管理英语方面的学习成果,发现自身的不足之处,进一步提高自己的专业素养和英语水平。

一、任务一:听力理解1.对于一个管理人员来说,最重要的能力是什么?2.为什么要进行市场调研?3.什么是SWOT分析?4.哪些因素会影响到市场营销战略的执行?5.为什么要建立良好的人际关系?二、任务二:语言知识与运用1.请用英文简要介绍一下公司SWOT分析的意义和方法。

2.请用英文简要介绍一下市场调研的步骤和方法。

3.请用英文简要介绍一下如何进行市场营销策划并执行。

4.请用英文简要介绍一下如何通过沟通和协调建立良好的团队合作关系。

5.请用英文简要介绍一下自己对于管理英语学习的体会和收获。

三、任务三:阅读理解管理英语是指应用英语进行管理工作和管理学科学习所需要的英语知识和能力,是一门应用型、专业性强的英语课程。

管理英语的学习对于提高学生的专业素养和就业能力具有非常重要的意义。

通过学习管理英语,可以提高学生的沟通能力、团队合作能力、分析解决问题的能力,培养学生的创新精神和国际化视野。

四、任务四:写作表达随着全球化经济的深入发展,管理英语的重要性日益凸显。

作为管理人员,我们需要具备良好的英语能力,才能更好地与国际市场接轨,与国际同行竞争。

学好管理英语是非常重要的。

通过学习管理英语,我们也可以更好地理解国际商务环境,提高自己在国际化企业中的竞争力。

我们要不断学习英语知识,提高英语水平,才能更好地适应全球化经济的发展潮流。

结语管理英语3形考任务单元自测1旨在帮助学生检验自己在管理英语方面的学习成果,发现自身的不足之处,进一步提高自己的专业素养和英语水平。

希望广大学生能够认真对待此次自测,发现问题,及时改正,不断提升自己的管理英语能力,为将来的职业发展打下坚实的语言基础。

国家开放大学《管理英语3》形考任务1-8参考答案形考任务1一、选择填空,从每题选项中选出一个能填入空白处的最佳选项(每题10分)。

操作提示:通过题干后的下拉框选择题目的正确答案。

1.Ifyouaresmartenough,andhavegotambitionandkeeppushingforward,youcanrisetothetopofyourchosenprofession.()A.如果你足够聪明,有野心和继续推进,那么你就可以得到你选择的职业。

B.如果你既聪明过人,又有上进心,并且勇往直前,那么你就可以升职。

C.如果你既聪明过人,又有上进心,并且勇往直前,那么你就可以在自己所选的职业领域中出类拔萃。

B.在大约50年的职业生涯中,能否积极上进,勤奋工作,取得成效是取决于你自己的。

C.由你来决定在可能持续的大约50年的职业生涯中,能否积极上进,取得成效。

3.Theyaresounusualbothintheirtalentsandtheiraccomplishmentsastobeconsideredrareexceptions.()A.正因为他们既才智过人,又成就非凡,所以他们这样的例子少之又少。

B.他们的才华和成就都不一般,极少考虑别人。

C.他们是如此不同寻常的,被认为是罕见的例外。

4.Wewillhavetoplaceourselveswherewecanmakethegreatestcontribution.()A.我们将不得不做出最大的贡献。

B.我们应该拿下最大的项目。

C.我们应该把自己放到能做出最大贡献的位置。

5.Somearestillnervousaboutlosingtheirjobsdespitethelowwages.()A.尽管工资不高,但还是有很多人担心失去这份工作。

B.因为工资低,很多人打算去辞职。

C.尽管福利不好,但还是有很多人担心失去这份工作。

二、听力理解听对话录音,根据对话内容判断正误(每题10分)。

task4_test.mp3操作提示:句子正确选择下拉选项框为T;句子错误选择下拉选项框为F。

1.Wendypunchedinthismorning.()2.Theyneedtopunchoutafterwork.()3.Theyneedtoworkovertime.()4.Theycanwearcasualclotheswhengoingoutonasalescall.()5.Theycanuseofficephonesforpersonalmatters.()二、听力理解听对话录音,根据对话内容完成下方题目(每题10分)。

TASK3_TEST.MP3操作提示:通过题干后的下拉框选择题目的正确答案。

1.Thetwospeakersare_________.()A.teacherandstudentB.colleaguesC.classmates2.Therearedivisionsinthecompany_________.()A.3B.4C.103.CustomerServiceisapartofdivision_________.()A.OperationsB.SalesandMarketingC.FinanceandAdministration4.TheSalesandMarketingincludesdepartments_________.()A.2B.3C.45.ThedirectoroftheSalesandMarketingisnow_________.()A.inanonlinemeetingB.onholidayC.onabusinesstrip二、完型填空(每空10分)。

操作提示:通过题目中的下拉选项框选择恰当的词语补全填空。

THE END
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