致力强国建设持续创优提质——国家开放大学开展质量管理业务工作集中部署

6月25日-27日，国家开放大学在贵州安顺开展两年一次的质量管理业务工作集中部署，活动由贵州开放大学承办。教育部职成司高等继续教育处处长董振华作视频专题指导，国家开放大学党委委员、副校长李松出席会议并作主旨报告，贵州开放大学党委书记宋广强及安顺市人民政府副市长、党组成员栾雁现场致辞，会议由国家开放大学质量监控部部长韩仪主持。

此次会议主题为“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建开放教育质量治理新发展格局，助力教育强国建设”。

董振华指出，继续教育是国民教育体系的重要组成部分，也是全民终身学习的重要依托。教育部按照系统设计、整体改革、全面规范、提质强基、稳中求进的基本思路，加强了继续教育规范管理和质量保障，国家开放大学在狠抓“三乱”治理、打好质量攻坚战方面取得重要成效。同时也要看到，与建设高质量教育体系的要求相比、与人民群众的需求相比，在建立创优提质长效机制和教学过程落实等方面还有待持续改进。要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育工作的重要指示，全面落实党和国家对继续教育高质量发展的新要求，树牢“质量生命线”意识，全面、完整、准确落实教育部发布的各项管理制度，以规范专业设置和校外教学点备案为重要抓手，加强办学全链条全过程全要素管理，组织实施好“学习型社会建设战略工程”和继续教育教学改革创新项目，推动开放教育高质量发展。

李松以《凝心聚力创优提质为建设教育强国贡献开放大学力量》为题作主旨报告。以建设教育强国办好人民满意的开放教育为目标，国家开放大学从树立新时代开放大学新的质量观、构建质量治理新发展格局、全面提高人才培养质量3个方面进行部署。他指出，新时代开放大学新的质量观，即“五个坚持”：坚持立德树人，因需施教，促进学生个人成长和职业发展，培养合格的社会主义建设者和接班人；坚持扎根中国大地，培养服务国家和区域经济社会发展的人才；坚持人人皆学、处处能学、时时可学的教育理念，求真务实地促进教育公平；坚持体系办学、开放办学，让每一级办学单位认识到，形成合力，方能行稳致远；坚持创优提质，保持战略定力，实现质的有效提升和量的合理增长。

李松强调，为教育强国建设担使命，为开放大学转型建新功，要从正本清源、坚守招生底线，求真务实、狠抓教学过程，科学考核、严肃考风考纪，体系联动、完善治理闭环4个方面巩固质量保卫战成果，构建质量治理新发展格局。从人才培养目标科学定位、办学主体分工协作、培养内容突出特色、提升培养过程服务品质、科学评价以培养效果赢得认可5个维度，深化人才培养模式改革。从统一思想，提高政治站位；创优提质，建立长效机制；全员负责，扬特色补短板3个方面着力，坚持全员、全过程、全方位、全体系抓质量的“四全”质量管理和内控、外管与第三方多元评价有机结合的质量治理运行机制，以长效创优体制机制推动教师、管理人员，总部、分部、学院、学习中心全员紧密结合，同向发力，共同办好人民满意的开放教育事业，在建设教育强国的实践中贡献开放大学的力量。

韩仪从六方面成效和六大问题出发，对2019年打响质量保卫战以来，整个办学体系质量治理成效及目前存在的问题进行了梳理，并按问题导向、目标导向和效果导向原则，对落实教育部专家和校领导部署意见的工作任务提出要求：一要落实《国家开放大学综合改革方案》，升华凝练开放大学质量文化；二要在三年数据支撑前提下科学评估、全面督导，以数字化思维建立创优提质长效机制；三要系统联动，形成质量治理网状大闭环。

本次活动在“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育大背景下进行，是致力于教育强国建设凝聚共识、创优提质的大会，标志着开放大学办学体系质量治理由质量管理上升到质量文化建设的新阶段。围绕开放大学质量文化的内涵、如何构建质量治理工作闭环、提升自查自纠实效面临的问题与困难等议题，代表们进行了热烈研讨。下一步，学校将以新时代开放大学“五个坚持”质量观为指导，巩固质量保卫战成果，构建质量治理新发展格局，全面提升人才培养质量，推动开放教育高质量发展，扎根中国大地办好人民满意的教育。