国家开放大学分部2018年度拟立项课题公示

对拟立项的课题如有异议,请以书面形式向国家开放大学科研管理处提出,且需写明理由和依据,并署异议人姓名、所在单位和联系方式。

公示期:即日起至2018年10月31日

E-mail:kyc@ouchn.edu.cn

附件:国家开放大学分部2018年度拟立项课题名单

科研管理办公室

2016年10月24日

附件.国家开放大学分部2018年度拟立项课题名单

一、重点课题

序号

单位名称

课题名称

负责人

学科

分类

课题

类别

课题编号

1

北京分部

基于首都城市发展的开放大学办学体系建设模式研究

蒋明蓉

G管理学

重点

G18G0101Z

2

天津分部

新时代下“互联网+”老年开放大学建设模式研究

刘智刚

A教育学

G18A0202Z

3

河北邯郸广播电视大学

移动学习模式和传统学习模式下英语学习效果对比研究

申志华

G18A0303Z

4

山西分部

互联网+模式下学习者学习素养的核心要素研究

苏炜

G18A0404Z

5

沈阳分部

微课字幕自动生成平台的开发与素材管理模式的创新研究

申鸿烨

F工学

G18F0705Z

6

大连分部

“互联网+”视域下开放大学服务社区教育的路径选择

霍虹

G18A0806Z

7

扬州开放大学

乡村振兴战略下的江苏新型职业农民培育研究

袁刚吴春笃

G18A1407Z

8

安徽广播电视大学安庆分校

基于网络的社区教育课程建设与教学实践研究

吴雪恩

G18A1808Z

9

厦门分部

“全媒体”时代大学生媒介素养提升机制研究

吴小冰

G18A2009Z

10

江西广播电视大学南昌市分校

终身学习视角下开放大学在社区教育和基础教育融合中的作用问题的研究——以江西省南昌市为例

万翾

G18A2110Z

11

临沂广播电视大学

发挥电大优势创新农村“两委”成员学历教育模式,助推乡村人才振兴战略研究

刘本福

G18A2211Z

12

青岛分部

体系建设和标准研究--以青岛创业大学为例

许云

G18G2312Z

13

十堰广播电视大学

论中西部社区教育的资源建设和共享模式研究

陈富坤

G18A2513Z

14

湖南分部

基于OPCK视角提升开放大学体系教师队伍素质研究

黄明

G18G2714Z

15

广东分部

基于视障人士远程学习的探索与研究

丁慧洁

E理学

G18E2815Z

16

四川分部

基于网络环境和学习行为特征的自适应资源服务机制研究

冯立

G18F3316Z

17

重庆分部

开放大学产教融合生态圈构建及校企合作路径研究

杨波

G18A3517Z

18

陕西分部

“一带一路”背景下我国外语人才培养的远程教育战略研究

李晶

G18A3818Z

19

西安分部

智慧教育视阈下在线课程的设计与建设研究——基于国家开放大学MOODLE技术平台

刘静

G18A3919Z

二、一般课题

远程教育在线学习行为评价指标构建研究

王秀凤

一般

G18A0120Y

基于大数据的在线教学质量评价研究——以北京开放大学为例

李春英

G18A0121Y

田楠

G18A0222Y

认知语言学视域下远程教育视障学习者二语词汇学研究

王晓丹

G18A0223Y

新工科思维下家政与管理专业学历与非学历教育融合人才培养课程体系研究与实践

潘红艳

G18A0224Y

新时代天津智慧学习社区服务模式与应用研究

鲁士发

G18A0225Y

河北保定广播电视大学

远程教育在雄安新区新市民教育培训中的作用研究

李树进

G18A0326Y

河北分部

精准扶贫背景下农民远程培训中的资源建设与应用研究

董伟欣

G18A0327Y

河北唐山广播电视大学

虚拟现实技术在远程教育中辅助教学的研究

徐东海

G18A0328Y

内蒙分部

历史视角下开放大学办学外部环境研究

杨文斌

G18A0529Y

内蒙通辽职业学院

“全民阅读”活动在基层社区教育中的构建与服务研究

李可

G18G0530Y

内蒙呼伦贝尔电大

三少民族社区生态文明建设现状与对策研究

黄智勇

G18G0531Y

辽宁分部

互联网+社区教育资源建设和社区服务模式研究与实践

张再雄

G18A0632Y

辽宁电大葫芦岛分校

基于CSM的基层开放大学社区教育资源建设与公共服务能力提升互动模式研究与应用

李震

G18A0633Y

盘锦职业技术学院

基于开放教育背景下新型职业农民技能培养研究

马祥山

B经济学

G18B0634Y

营口广播电视大学

基于计算机考试的身份认证系统存在的问题与对策应用研究

刘广

G18A0635Y

区域终身教育学分银行构建研究—以大连市为例

姜爽

G18A0836Y

远程教育中艺术设计类课程的市场化导向教学研究

艾敬园

G18A0837Y

吉林分部

面向泛在学习的教学支持服务体系研究与实践

孔邵颖

G18A0938Y

20

吉林广播电视大学延边分校

中韩终身教育保障机制比较研究

崔莉花

G18A0939Y

21

信息化背景下课堂实效性提升策略研究

胡学宇

G18A0940Y

22

长春分部

开放大学课程网上教学团队建设与实践研究——以《证券投资学》为例

王爽爽

G18A1041Y

23

黑龙江分部

移动互联新技术融合国开学习网的教育教学应用研究

滕怀江

G18A1142Y

24

黑龙江黑河广播电视大学

普通高等学校继续教育转型发展路径探索与实践研究

王静

G18A1143Y

25

黑龙江伊春广播电视大学

开放大学地方学院办学模式研究

刘俊杰

G18G1144Y

26

哈尔滨分部

开放大学分部教师激励机制再设计

杨世海

G18G1245Y

27

上海分部

基于学习者视角的开放学历教育在线课程设计研究——以家政专业为例

徐宏卓

G18A1346Y

28

上海开放大学航空运输学院

开放教育中在线学习影响因素的实证研究——基于主成分分析和Logistic分析

毕子明

G18A1347Y

29

上海开放大学黄浦分校

成人教育对学生自我效能感的影响研究——以开放大学家政专业为例

邢静

G18A1348Y

30

南通开放大学

计算机仿真技术在工科类开放课程实践教学中的应用研究

朱云开

G18F1449Y

31

常州开放大学

乡村振兴战略背景下农村社区教育共同体建设的研究

葛俊芬

G18A1450Y

32

无锡开放大学

基于多元合作共育养老护理人才的实践研究

张旭

G18A1451Y

33

南京分部

六网融通模式下教师网络教学行为影响因素研究

乐艺

G18A1552Y

34

浙江分部

认知智能全媒体理论视域下翻译教学模式的有效性探讨研究

舒晓杨

G18A1653Y

35

杭州广播电视大学

建筑信息化(BIM)技术远程教育教学应用研究

董贵平

G18F1654Y

36

丽水广播电视大学

互联网+时代企业社群学习模式的构建与应用研究

温蕴

G18A1655Y

37

台州广播电视大学

基于混合学习的微课应用模式研究

蔡丽娇

G18A1656Y

38

金华广播电视大学

终身教育背景下农村社区教育影响因素及对策研究

张淑琴

G18A1657Y

39

衢州广播电视大学

人工智能时代下开放大学教师专业发展的策略研究

李春苗

G18A1658Y

40

浙江广播电视大学淳安学院

远程开放教育学生职业能力培养与课程设置研究—以会计学专业为例

方连更

G18A1659Y

41

新时代开放大学视域下的教师转型研究:逻辑基点与目标定位

吴伟赋

G18A1660Y

42

宁波分部

移动学习背景下基于SPOC的翻转课堂在成人教育中的实践研究

吕娟

G18A1761Y

43

安徽分部

基于Labview的液压气动技术课程虚拟实验平台研究与设计

刘辉

G18F1862Y

44

基于主题模型的远程教育个性化学习资源推荐应用研究

董露露

G18F1863Y

45

远程教育教学效果评估模式研究—以安庆广播电视大学为例

张丹丹

G18A1864Y

46

安徽广播电视大学马鞍山分校

新时代视域下安徽农民远程教育面临的困境及对策研究

胡本春

G18G1865Y

47

江西分部

国家开放大学地方学院、学习中心设置标准研究

熊焰青

G18A2166Y

48

区域性学分银行标准体系的整合与构建研究

黄林凯

G18A2167Y

49

卜志静

G18A2168Y

50

山东分部

乡村振兴战略背景下山东省农村远程教育发展研究

于增成

G18A2269Y

51

德州广播电视大学

后MOOC时代开放大学基于SPOC平台的混合式教学模式探究与实践

赵丽丽

G18A2270Y

52

开放大学专业建设研究—以山东为例

董彩云

G18A2271Y

53

智慧教育引领下非学历教育资源建设和服务流程再造研究――以国家开放大学青岛分部为例

陈玮

G18A2372Y

54

河南分部

开放教育背景下基于国开学习网的在线课程教学质量评价研究--以物流管理专业为例

李京

G18G2473Y

55

虚拟仿真技术在开放教育土建类专业实验教学中的应用研究

武瑞娟

G18F2474Y

56

南阳广播电视大学

开放教育基层教学点虚拟学习社区模型构建与实践研究

王立芳

G18A2475Y

57

安阳广播电视大学

发展社区老年教育与建设学习型社会研究

刘芳

G18A2476Y

58

多主体需求的农村幼儿教师培训供给侧结构改革研究——以河南省为例

张筱茜

G18A2477Y

59

开放大学建设中开放教育与高职教育融合的教学新模式—基于河南电大既有实践的研究

徐玉凤

G18A2478Y

60

武汉电大光谷分校

翻转课堂在《电脑时装画》教学中的应用

张沙沙

G18A2679Y

61

武汉分部

开放大学教师工作量计量的动态适配模型研究

胡颖森

G18A2680Y

62

六网融通模式下学习支持服务的导学策略匹配研究

龚小红

I医学

G18I2781Y

63

开放大学课程群网络教学团队的建设与运行策略研究

彭欢燕

G18A2782Y

64

基于"六网融通"模式的课程教学改革与创新研究——以《建筑施工技术》为例

刘彬

G18A2783Y

65

湖南常德电大

供给侧结构性改革背景下农民大学生通识课资源建设研究

皮桂香

G18A2784Y

66

多元智能理论视阈下电大英语学习者自我效能感培养策略研究

陈艳莉

G18A2785Y

67

湖南益阳电大

乡村治理转型视域下村规民约的重构

宋义云

C法学

G18C2786Y

68

湖南湘潭电大

跨界融合助力远程教育新型职业农民培育的实践研究---以湖南省湘潭广播电视大学为例

方乐

G18A2787Y

69

基于“互联网+”的新生代农民工培训模式与实施路径研究——以广东为例

赖文燕

G18B2888Y

70

高州开放大学

微课在开放教育中的开发及应用

罗志

G18A2889Y

71

惠东开放大学

技术支撑的基层开放大学教学管理创新研究

刘卫红

G18A2890Y

72

梅州开放大学

欠发达地区搭建农村社区教育平台促进留守儿童健康成长研究--以广东梅州为例

李思权

G18A2891Y

73

阳江开放大学

开放教育学生需求与供给研究

陈关其

G18G2892Y

74

湛江开放大学

开放大学英语教师职业生涯发展研究—以广东开放大学为例

黄理坚

G18A2893Y

75

深圳广播电视大学沙头角分校

社会组织参与社区教育的路径研究——以深圳市盐田区社区教育学院为例

杨汉平

G18A3094Y

76

广西分部

学习支持服务第三方评估监测路径探索

韦丽琨

G18G3195Y

77

资阳广播电视大学

西部地区农村社区女性教育途径研究——以乐至县为例

谢志恒

G18A3396Y

78

自贡广播电视大学

基于“一带一路”发展需求我市电大高技能人才培养模式的探索与实践

李雪梅

G18A3397Y

79

技术融合视角下的移动学习支持服务的创新应用研究

王昌金

G18A3398Y

80

信息化背景下开放大学英语教师自主教学能力实证研究

梁敏

G18A3399Y

81

基于协同创新的军民融合士官远程职业教育人才培养模式研究

赵珩君

G18G33100Y

82

基于扎根理论的边远地区云教室有效教学影响因素研究---以四川电大学前教育专业课程为例

衡若愚

G18A33101Y

83

成都分部

面向移动学习的教学创新研究

明勇

G18A34102Y

84

重庆市永川广播电视大学

困境与路径:教育供给侧改革视阈下提升基层电大教学质量的研究

吴春

G18A35103Y

85

重庆广播电视大学建筑工程学院

开放教育第三方评估研究—以土木工程类为例

黄莉

G18A35104Y

86

智能化时代开放大学办学模式及治理创新研究

张培

G18A35105Y

87

重庆电大南川分校

基于区域终身学习的微课建设与应用模式研究

G18A35106Y

88

贵州分部

基于远程教育的老年护理人才培养路径研究

杨爱华

G18I36107Y

89

云南分部

顾佳

G18I37108Y

90

开放教育教学运行保障机制研究

刘萍

G18A37109Y

91

陕西电大宝鸡分校

开放大学能力生态建设研究

盛秦陵

G18A38110Y

92

西安电大课程进社区服务全民终身学习体系的研究——以保吉巷社区老年慢性病健康教育为例

张安

G18I39111Y

93

甘肃分部

国开网络核心课程有效教学策略研究

赵世莉

G18A40112Y

94

甘肃广播电视大学白银分校

论农民现代远程教育与精准扶贫需求的有效对接

王宴宾

G18A40113Y

95

甘肃广播电视大学平凉分校

高校学术文献计量分析平台开发与评价体系研究——以甘肃广播电视大学人文社会学科为应用对象

李静

G18G40114Y

96

青海分部

关于开放大学办学机制的研究—青海省学分银行建设研究

李成霞

G18G41115Y

97

宁夏分部

信息化环境下课程教学的设计与实施研究

纳嵘

G18A42116Y

98

新疆分部

阿力木·米吉提

G18E43117Y

99

新疆昌吉广播电视大学

新疆社区心理健康教育研究

闻萍

G18A43118Y

100

残教院

转化学习视角下开放大学成年残障者教学模式研究

朱莉

G18A45119Y

三、青年课题

基于网络虚拟学习环境的混合式教学模式构建研究——以开放大学《学前教育学》课程为例

齐晓恬

青年

G18A01120Q

开放大学教师教学支持服务实施路径研究

周晖

G18A01121Q

移动学习时代基于商业领域经验的开放教育教学模式创新研究

林海棠

G18A01122Q

远程教育残疾大学生就业能力影响机制及提升研究—基于心理资本视角

徐超

G18A02123Q

远程开放教育与职业培训一体化设计的教育精准扶贫路径探索

刘丽娜

G18A02124Q

基于分类管理模式下开放大学师资队伍建设策略研究

孙一凡

G18G02125Q

新媒体视域下中青年职业女性学习需求的调查研究

黄丹

G18A02126Q

乡村振兴战略下开放大学助推乡村人才振兴的研究

苏迪

G18A02127Q

河北衡水广播电视大学

基于社会公众认可度视角下的开放大学促进终身教育发展策略研究

郝杰

G18A03128Q

新媒体时代高校思想政治教育与优秀传统文化的深度融合

荆媛

G18A04129Q

“互联网+”视阈下内蒙古开放大学学习者移动学习需求及应对策略研究

刘婷

G18A05130Q

内蒙包头广播电视大学

新时期深化教育教学改革提升教育质量的实证研究—以地方学院包头电大开放教育为例

白燕

G18A05131Q

互联网+背景下开放教育实践教学体系的研究与构建——以计算机科学与技术专业为例

王璐

G18F06132Q

鞍山广播电视大学

基于国开环境下“翻转课堂”模式在《基础会计》课程中的教学设计与实践

王玉娇

G18A06133Q

抚顺广播电视大学

“CBE”教学模式在国家开放大学网络教学中的应用——以《国际贸易实务》课程为例

张英楠

G18A06134Q

抚顺职业技术学院(抚顺师专)

李爽

G18F06135Q

开放大学社会影响力提升路径研究

郑晖

G18G08136Q

远程开放教育服务于吉林省新型职业农民培养的策略研究

李梦迪

G18A09137Q

开放教育中微课程的交互性设计与应用研究

王斯莹

G18A10138Q

学习需求视角下开放大学学习者职业能力建构——基于长春广播电视大学教学实践

韩秀娟

G18A10139Q

新时代开放大学汉语文学专业课程创新研究

吴晓辉

G18A10140Q

虚拟现实技术在开放大学资源建设中的应用研究

李彦哲

G18A12141Q

基于增强现实的泛在学习空间设计与应用研究

蔡朔

G18A13142Q

江苏分部

“六网融通”人才培养模式下教学团队建设的理论与实践探索

唐文

G18A14143Q

文化维度视角下开放大学校园文化建设路径探析

杨丹

G18A14144Q

基于终身学习视角探析社区教育品牌建设策略选择

唐彩虹

G18G14145Q

知识管理视角社区教育数字化教学资源建设与运用研究

朱焰

G18A14146Q

供给侧改革视角下社区教育供给研究

仲红俐

G18A14147Q

中国小微外贸企业融资研究——基于P2P网贷视角

王庆颖

G18B14148Q

徐州开放大学

学生体验视角下网上实时教学活动效果研究

齐君伶

G18G14149Q

游戏化在MOOC中的应用研究

曲茜美

G18A16150Q

数字时代下学习成果认证新模式“微认证”的本质与价值研究

吕东东

G18A16151Q

浙江广播电视大学长兴学院

开放大学创新创业教育实践路径研究

胡立强

G18A16152Q

“足球工坊”教学微课资源建设的实践研究

黄强

G18A16153Q

乡村教师远程学习支持服务模式研究

管莎莎

G18A18154Q

基于微课的开放大学“翻转课堂”的研究与实践

袁舒雯

G18A18155Q

安徽广播电视大学滁州分校

基于“互联网+”背景下国家开放大学远程教育与地方职业教育深度融合模式探究

乐瑾

G18A18156Q

安徽广播电视大学六安分校

国家开放大学基层分校教师胜任力模型构建与提升对策研究

王文韬

G18G18157Q

安徽广播电视大学省直分校

我国城市社区老年教育推进策略研究—以合肥市为例

陈黎

G18A18158Q

基于协同过滤算法的泛在学习资源个性化推荐的研究

周园园

G18F18159Q

福建分部

台湾“乐龄大学”的实施及其对福建高校开展老年教育的启示

刘海波

G18A19160Q

人工智能在开放教育的应用及影响研究

苏子

G18A20161Q

烟台广播电视大学

社区老年教育资源建设研究

张蕊鑫

G18A22162Q

日照广播电视大学

依托高校资源开展青少年STEAM教育网络课程的研究与实践——以《少儿编程思维训练》课程为例

盛雯雯

G18F22163Q

基于音乐学科教学策略及成人学习者特征的微课设计开发案例研究

姜峻

G18A23164Q

开放大学教师信息化领导力的内涵与提升策略研究

王玥

G18A24165Q

CBE理念下开放教育国际合作模式研究

马潇潇

G18A24166Q

湖北分部

学习内驱力提升导向下远程教育学习情感环境研究

王瑞华

G18A25167Q

新时代“社会主要矛盾转化”背景下的社区教育扶贫长效机制研究

袁双龙

G18A27168Q

湖南衡阳电大

基于泛在学习理念的开放教育学习环境创建创新研

刘海涛

G18A27169Q

湖南岳阳电大

乡村振兴战略背景下农村社区教育作用研究

蔡慧敏

G18A27170Q

湖南永州电大

直播与远程教育融合逻辑和耦合协调机制研究

李俊达

G18A27171Q

湖南湘西自治州

基层电大的微课建设与应用模式

北愈安

G18A27172Q

开放大学学习共同体系统建设研究

鲁文娟

G18A28173Q

虚拟物业管理APP用户持续使用意愿研究

彭丽花

G18G28174Q

基于Moodle平台的课程资源建设研究——以广东开放大学课程建设为例

唐守军

G18A28175Q

佛山开放大学

大数据环境下在线教学质量评价研究

林小坚

G18G28176Q

珠海开放大学

基于素质培养的开放大学专业教育课程与“双创”教育课程融合策略研究

邹伟

G18A28177Q

基于“全网教学”背景下中级会计实务课程建设与教学改革研究

黄冬萍

G18G31178Q

“长征带”教育精准扶贫广西试点实施情况调查研究

李菱菱

G18G31179Q

终身教育理念下我国继续教育事业发展政策法规保障体系研究

余晓红

G18C33180Q

新公共治理理论下英国开放大学质量保障体系的构建及启示

王雍铮

G18A33181Q

泸州广播电视大学

应用型人才培养语境下开放大学教师专业发展研究

张锐

G18A33182Q

导师制在远程开放教育行政管理专业教学中的研究与实施——以重庆广播电视大学为例

陈科

G18A35183Q

“互联网+”背景下开放教育行政管理专业核心课程教学模式改革研究

李娜

G18G35184Q

乡村振兴战略中西部农村远程教育发展研究

刘兰珠

G18A36185Q

贵州广播电视大学贵阳市分校

欠发达地区社区教育与电大学历教育融合发展模式的构建与实践研究

陈睿

G18G36186Q

移动学习环境下的职业教育在线课程资源建设研究与实践——以财经类课程为例

贺禹

G18A38187Q

移动学习的资源建设及应用——以《学前儿童艺术教育》课程为例

何辉

G18A39188Q

在线学习参与度与学习效果关系研究

武永娇

G18A40189Q

甘肃广播电视大学永昌工作站

开放教育和社区教育课程中地方性美术资源的开发与应用研究

杨海剑

G18A40190Q

中华优秀传统文化与宁夏服装设计专业教学的结合研究

王琴琴

G18A42191Q

基于自适应学习的远程教育学习资源建设与应用研究――-以《景区管理》课程为例

杨晋娟

G18A43192Q

兵团分部

精准扶贫背景下兵团远程教育扶贫路径研究

彭艳

G18A44193Q

四、自筹课题

我国开放大学慕课课程体系规划与设计研究

自筹

G18A01194C

开放大学艺术类课程线上线下教学模式研究

刘晓茜

D文学

G18D01195C

基于沙龙教学的远程教育教学改革研究—以《高级商务英语听说》为例

运晨

G18A02196C

曹红岩

G18A02197C

天津广播电视大学红桥分校

新媒体环境下国家开放大学网络公开课发展策略研究

李亚楠

G18A02198C

老年人远程教育学习支持服务策略研究

陈立勇

G18A02199C

开放教育会计学专科实施现代学徒制的理论研究与实践探索

段贵珠

G18G03200C

新形势下保定市社区教育“联盟发展”模式研究与探讨——以乐满家俱乐部为例

杨国辉

G18A03201C

河北沧州广播电视大学

任务型教育模式在远程开放教育英语教学中的运用与实践

曹俊杰

G18A03202C

河北秦皇岛广播电视大学

基层电大社区教育资源建设研究

宋渤涛

G18A03203C

河北廊坊广播电视大学

河北省社区学院可持续发展研究——基于美国社区学院成功经验的分析

张明娜

G18A03204C

河北邢台广播电视大学

实施乡村振兴下农民远程教育研究

邢计亮

G18A03205C

开放大学地方学院青年教师职业生涯发展

高巍

G18G05206C

内蒙兴安盟广播电视大学

少数民族落后地区老年教育资源建设和服务模式研究

郭艳玲

G18G05207C

远程智慧教学的创新模式研究——基于大数据视阈下的教改实践

吴维军

G18G06208C

以课程为核心的学习支持服务模式

刘璟

G18A07209C

大连电大甘井子分校

远程英语教学构建师生“学共体”互助学习模式探究

胡瑾

G18A08210C

大连电大长海分校

国开平台下海岛学员法理学实践性学习模式研究

张鼎男

G18A08211C

大连电大金州分校

移动学习在《基础会计》教学中的应用研究

韩连华

G18G08212C

向开放大学转型的创新科研团队运行模式实证研究

樊福印

G18A08213C

吉林广播电视大学四平分校

传统文化与社区教育深度融合的实践探索与理论研究

梁晓颖

G18A09214C

吉林广播电视大学吉林分校

基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在远程教育教学中的应用研究

赵林

G18G09215C

VR全景校园互动系统开发

胡姗姗

G18A10216C

大数据时代移动学习模式学习效果评价研究

韩书娟

G18A10217C

黑龙江大庆广播电视大学

老年教育资源建设和服务模式研究

王雨朦

G18A11218C

美国远程高等教育质量保障体系研究

毛瑞

G18A11219C

上海开放大学浦东分校

协同视角下开放大学教师培训模式创新研究

项雯旭

G18A13220C

监狱开展远程开放教育的模式研究

朱城

G18A13221C

黄梅

G18A13222C

王彬

G18F14223C

基于移动教学平台的在职养老护理人员的继续教育实证研究

梁静涛

G18A14224C

湖州广播电视大学

地市农村职业教育面向乡村现代化的功能定位与实现策略研究

王柱国

G18A16225C

新工科理念下成人教育学生微机系统与维护课程改革与建设研究

王赛娇

G18F16226C

浙江电大永嘉学院

远程开放教育闭环式学生管理模式实践研究

吕修军

G18A16227C

教师信息化教学能力提升促进区域教学协同发展对策研究

柏涛涛

G18A18228C

安徽广播电视大学宿州分校

新常态下农民远程教育研究—以安徽省宿州市埇桥为例

杨立新

G18G18229C

江西广播电视大学赣州分校

市级电大开展社区教育的有效路径探索研究

赖秀冬

G18A21230C

创新创业人才培养教育的教学环节研究——以江西广播电视大学“一村一名大学生工程”为例

范长华

G18A21231C

江西省终身教育平台的构建与设计研究

刘震

G18A21232C

和合文化视域下融入“国开共同体”建设研究—以江西广播电视大学实践为例

肖俭伟

G18A21233C

新时代老年教育课程资源建设研究

刘丽

G18A21234C

农村老年教育发展瓶颈与对策研究

李树志

G18A22235C

“互联网+”背景下残疾人远程教育个性化教学研究

王倩

G18A22236C

基于供应链管理模式创新的商贸企业逆向物流管理问题及对策研究

左丽丽

G18G22237C

新时代社区教育数字化应用策略研究

范华

G18A22238C

开放大学体系三级课程教学团队协作机制研究

夏少波

G18A22239C

山东省社区教育教师队伍专业化研究

杨雪红

G18A22240C

王佳

G18D24241C

线上线下一体化“互联网+”工业机器人技术个性化教学研究

王登峰

G18A24242C

济源广播电视大学

“互联网+”背景下社区教育数字化学习资源建设共享的技术标准研究

王亚利

G18G24243C

开放大学在线课程资源建设质量保障体系研究

李娟

G18A24244C

精准扶贫背景下新型职业农民培养模式的研究与实践

彭振宇

G18A27245C

基于智能手机的电大远程教育实践探索

葛美林

G18A27246C

基于多元回归分析的远程开放教育教学课堂互动行为研究—以地方广播电视大学为例

尚利霞

G18A27247C

长沙电大

“泛在学习”环境下湖南农民大学生移动学习支持服务的研究

沈兴山

G18F27248C

数据挖掘技术在“农民大学生培养计划”中的应用研究

张凤来

G18F27249C

精准扶贫进程中增强农民获得感的路径研究

陈美中

G18A27250C

基于微课的开放教育公共英语教学模式与应用研究

邹欣欣

G18A27251C

国开公共英语多模态教学之在线学习模式研究—以广东为例

罗红卫

G18D28252C

东莞开放大学

基于公有云的视频直播教学系统开发与应用研究——以东莞开放大学为例

周为

G18A28253C

基于“互联网+”环境下广西社区教育数字化资源建设

王茹

G18A31254C

基于自适应学习技术的开放教育学习资源共享与传播研究

韦书令

G18A31255C

海南分部

家务劳动补偿法律制度研究——以热播剧《我的前半生》全职太太罗子君为切入点

张艳敏

G18C32256C

张娅

G18F35257C

重庆开放大学专业建设研究与实践

魏婷

G18A35258C

学分银行服务体系建设研究

张伟

G18A35259C

陕西电大榆林分校

基于国家开放大学学习网的辅导教师教学支持服务研究

刘锦卫

G18A38260C

基于SPOC的混合学习教学模式的应用研究——以《管理英语3》课程为例

丁霞

G18A40261C

甘肃广播电视大学天水分校

“互联网+”视阈下新型职业农民学习需求及在线教育对策研究——以天水市为例

THE END
1.西安开放大学官网张彦庆校长受邀参加国家开放大学理工分委员会学术研讨 12-12 我校经济管理教研室“四个结合”扎实开展课程实训及专业实践教学活动 12-11 我校举办教材研读沙龙师生教材应用线上分享会 12-10 河南开放大学一行来我校调研座谈 12-09 陕西干部网络学院赴铜川干部网络学院开展调研工作 12-09 党建工作 更多http://www.xartvu.sn.cn/
2.陕西开放大学招生网址是什么?学费多少钱?陕西开放大学成立于1978年,是陕西省唯一一所运用现代信息技术开展开放教育的省属公办高校。学校坚持以服务陕西经济社会发展为宗旨,在全省各市设立了10所分校、105个教学点,那么,陕西开放大学招生网址是什么?学费多少钱? 陕西开放大学招生网址是什么? 陕西开放大学招生网址是陕西开放大学官网(http://www.ousn.edu.cn/)https://www.eol.cn/baokao/yxfwsxkfdxcjwt/20241209161645.html
3.2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示.doc文档全文免费预览2017年度“国家开放大学优秀毕业生”评审结果公示国家开放大学《关于开展2017年度优秀毕业生评选表彰活动的通知》(国开学[2017]7号)印发后,全国各分部及相关学院均按照文件要求认真组织了本单位优秀毕业生的评选和推荐工作,共向总部推荐了497名优秀毕业生候选人,并报送了相关材料。 2018年4月19日,国家开放大学召开了https://max.book118.com/html/2020/0115/5040310122002214.shtm
4.国家开放大学报名攻略:陕西鹏诚教育学习中心专升本与高起专国家开放大学,凭借其开放包容的教育理念、灵活多样的学习模式以及卓越的教育质量,成为了众多渴望提升自我、追求梦想的学子心中的理想学府。而陕西鹏诚教育学习中心,作为国家开放大学的深度合作单位,更是为您的专升本与高起专之路铺设了一条宽广、平坦且充满希望的通道。一、报名通道畅通无阻 想要在国家开放大学开启您的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818117412631033929&wfr=spider&for=pc
5.陕西开放大学新城分校【优秀校友系列报道 12】平凡之路的非凡引航者—记陕西开放大学新城分校优秀校友袁媛 2024-11-07 【优秀校友系列报道 11】从陕西开放大学新城分校走出的教育之星——记优秀校友李娜 2024-11-06 【优秀校友系列报道 10】国家开放大学走出的建筑领域追梦人,以知识铸就辉煌——记优秀校友李继峰 http://www.sxxcdd.cn/
6.国家开放大学宝鸡市分校(宝鸡电大)2019年春季开放教育招生简章国家开放大学宝鸡市分校(宝鸡电大)始建于1979年2月,学校地处宝鸡市教育中心院内,隶属于宝鸡市人民政府,由宝鸡市教育局主管,业务上接受国家开放大学、陕西广播电视大学的管理与指导,是宝鸡市唯一一所公办综合性成人远程教育高等院校。学校下属10个工作站(教学点),形成覆盖全市所有县区的远程教育系统,拥有高素质的专兼http://www.bjsyjg.cn/news/Article_Show.asp?ArticleID=1328
7.西安开放大学官网西安开放大学学历国家认可。西安开放大学是经陕西省人民政府同意并报教育部批准,由教育部主导,中央广播电视大学支持,国家开放大学审批成立的市级电大开放教育机构。其学历是国家认可的,与普通高校毕业生享受同等待遇。 西安开放大学地址 西安开放大学是几本 西安开放大学分为高职专科和成人教育本科,没有一本二本之说。 https://www.yltwx.com/xueli/gk/18365.html
8.国家开放大学社会实践考核表模板,国家开放大学社会实践考核表文档国家开放大学社会实践考核表Tag内容描述:1、国家开放大学社会实践考核表 实践课题 姓名 教育层次 学号 省级电大 专业分校 指导教师 教学点 国家开放大学学生社会实践考核表 实践单位 基地 实践活动时间 实践课题 实践单位意见 实践情况 出勤情况 实践。2、国家开放大学社会实践考核表 实践课题 姓名 教育层次 学号 省级https://www.renrendoc.com/label/guojiakaifangdaxueshehuishijiankaohebiao.html
9.宝鸡开放大学[官网]宝鸡开放大学(宝鸡电大)始建于1979年2月,学校地处宝鸡市教育中心院内,隶属于宝鸡市人民政府,由宝鸡市教育局主管,业务上接受国家开放大学、陕西开放大学的管理与指导,是宝鸡市唯一一所公办综合性成人远程教育高等院校。https://www.bjrtvu.com/
10.陕西开放大学简介陕西广播电视大学地址陕西开放大学怎么样→陕西开放大学,原名陕西广播电视大学,成立于1978年,是以现代信息技术为支撑,由陕西省政府主办,运用现代教育技术开展远程开放教育的一所省属成人高等学校。陕西开放大学通过覆盖全省的教育系统,面向社会成员实施终身教育和职业教育。学校现有郭杜、含光等六个校区,总占https://www.maigoo.com/citiao/2904.html
11.国家开放大学孝感市广播电视大学孝南分校信息系统集成实施服务直接选定采购结果公告湖北2024-11-22 广西职业技术学院物流专业群高水平教材建设项目(GXZT-NN-2024-23)成交结果公告广西2024-11-20 宁夏职业技术学院国家开放大学2023援助互联网+智慧学习中心基础项目中标公告宁夏2024-11-19 https://qy.zhaobiao.cn/enterprise_v_6f60f8457369e3d3ee305aee9d5334e5_zhongbiao.html
12.2024陕西开放大学在哪里?2.线下报名:学员可以到所在地的国家开放大学分校进行现场报名,携带相关证件材料,按照工作人员的指导完成报名手续。 1、就业、晋升、评职称 国开毕业证书是国家承认的文凭,可以帮助考生在就业、晋升机会面前拥有更多的选择。 2、报考相应从业资格证书 教师、律师、法官、检察官、会计、人力资源等稳定高薪的行业要求从业者https://www.zikao023.com/zkdy/266722.html
13.陕西开放大学来韩开展开放教育“以评促建”办学评估检查为深入学习贯彻党的二十大精神,推动陕西开放大学“以评促建”工作,2023年6月16日,陕西开放大学副校长杜京组长、马克思主义学院院长王锋、文化传播与艺术学院院长杨勇、质量管理办公室主任曹小清、质量管理办公室督导科科长屈玉梅一行5人来到陕西开放大学韩城市学习中心(韩城教师进修学校)开展陕西开放大学“以评促建”专项http://m.hcjx.cn/nd.jsp?id=809&id=809
14.榆林市开放大学陕西省广播电视大学榆林市分校关于开展2021年秋季学期开放教育教学检查的通知 各县(市)区电大教学辅导站、各教学点: 按照《国家开放大学关于开展2021年综合教学检查工作的通知》(国开质量函[2021]6号)和《陕西开放大学“以评促建”工作方案》 了解详细 陕西省广播电视大学榆林市分校关于开展2021年秋季学期开放教育http://www.ylrtvu.net.cn/
15.国家开放大学2017年春季开放教育招生简章国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。 国家开放大学是在中央广播电视大学基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学或开放大学设立的国家开放大学分部,以及主要依托广播电视大学分校和工作站设立的国家https://www.yjbys.com/edu/dianda/148465.html
16.西安开放大学高质量发展推进会暨揭牌仪式举行国家开放大学、陕西省教育厅、西安市委组织部、西安市教育局等相关部门负责同志,国家开放大学出版集团代表,学校系统分校负责同志,部分离退休老领导,教职工代表和学生代表等出席了今天的揭牌仪式。揭牌仪式全程通过视频平台现场直播。西安开放大学全体教职工、各分校师生在线观看了直播。 https://sx.rmsznet.com/detailReading/239799/
17.延安开放大学(延安市宝塔区迎宾大道永兴路中段邮政编码716000)陕西新工商名录 - 名录集 最近更新:2024年11月13日 工商信息 企业名称:陕西广播电视大学延安分校手机查看 已更名为:延安开放大学 注册地址:延安市宝塔区迎宾大道永兴路中段(怎么走?) --如何免费在百度地图标记公司地址、门店位置、地点信息? 注册日期:2022年3月4日 https://gongshang.mingluji.com/shaanxi/name/%E9%99%95%E8%A5%BF%E5%B9%BF%E6%92%AD%E7%94%B5%E8%A7%86%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%BB%B6%E5%AE%89%E5%88%86%E6%A0%A1
18.国家开放大学开学典礼致辞范文(通用20篇)国家开放大学开学典礼致辞范文(通用20篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家对致辞都再熟悉不过了吧,致辞具有针对性,要认清对象、确立主旨。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢?以下是小编收集整理的国家开放大学开学典礼致辞范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 https://www.unjs.com/fanwenwang/zhici/20210805100445_3956630.html