《现代教育技术》(ContemporaryEducationalTechnology)是一本以SocialSciences-Education综合研究为特色的国际期刊。该刊由AnadoluUniversity,FacultyofCommunicationSciences出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦SocialSciences-Education领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.4。CiteScore指数值为6.2。
ContemporaryEducationalTechnologyisaninternationalacademicjournalfocusedonthefieldofeducationaltechnology,whichprioritizesthepublicationofquantitative,qualitative,andmixedparadigmresearchonthetheoryandapplicationofeducationaltechnologyandinstructionaldesigninavarietyofeducationalSettings.Includesformalandinformaleducationalbackground.
Thejournalnotonlypublishesevidence-basedassessmentresearcharticlesandtheory-baseddevelopmentpapers,butwhereappropriateandpossible,developmentpapersshouldemphasizethelinksbetweeneducationaltechnologytheoryandpractice.Inaddition,eachissuepublishescomprehensivebookreviews,interviews,reviews,andsummariesofresearchoncurrentissuesinthefieldofeducationaltechnologyandinstructionaldesign.Italsofocusesonawiderangeoftopicsincludingaugmentedreality,pandemic,engineeringeducation,homeeducation,flippedclassroom,contentknowledgeoftechnologyinstruction,self-efficacy,nativelanguages,technologyacceptancemodels,andmore.
《现代教育技术》是一本专注于教育技术领域的学术国际期刊,它优先考虑发表定量、定性以及混合范式研究,这些研究涉及教育技术理论和应用以及在各种教育环境中的教学设计,包括正式和非正式的教育背景。
JCR分区等级:Q1
81%
83.93%
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
87%
72%
名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore2021的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore收录了超过26000种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。