《杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:36-1078/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
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我国职业教育产教融合人才培养的理论价值分析?杨红荃;李萌仕
论职业教育校企合作中省级统筹及其角色?孙健;臧志军
我国职业教育课程研究40年综述?邓泽民
基于ISO29990的高职院校质量保证模型构建研究?熊宇;许竞;汪宇燕
职业院校课堂教学视频监控运行的异化与回归——以G省部分职业院校为例?吴金航
德国职业课程对职教师资培养的影响分析?鄢彩玲
职教教师发展政策的实践转向?闫利雅
新时代职业院校如何建构“双师型”教师队伍?吴遵民;杨婷
该期刊创刊于1985年，出版地方是江西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为3.32，复合影响因子为2.12。
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