长三角一体化重磅突破:苏州孩子可以去上海浙江读书了

示范区职业教育一体化平台建设方案》

出炉后的首批异地入学学生之一

在长三角一体化背景下

今年

上海青浦、苏州吴江、浙江嘉善的

7所中职学校实现跨省招生

苏州吸引了“异地学子”共计37名!

“周末,我就坐着公交回嘉善!”

从浙江嘉善到吴江

开常嘉高速和吴江大道

第一次来到吴江中等专业学校

王庆威没想到会这么方便

这让他觉得就像在“家门口”逛了一圈一样

今年9月

他在老师的推荐和家人的支持下

来到吴江中等专业学校

就读统计与会计核算专业

刚初入校园

对校园的好奇感被一丝焦虑淹没

“周围都是苏州学生,有点融入不了新环境。”

他细微的情绪变化引起了班主任老师的注意

还介绍他认识了另一名来自嘉善县的同学叶正明

两个小伙子一见如故

聊一聊各自的学习生活

在不知不觉中

俩人很快就适应了学校生活

他们逐渐发现了自己的学校是个“宝藏学校”

“学校的硬件设施、实训场地、

校企通道都非常好,

交通也非常便利,

周末的时候我甚至能够直接坐公交车回到嘉善。”

在“朋友圈”里招生,三地学子有了新选择

能跨省上学

这得益于2020年7月30日印发的

《长三角生态绿色一体化发展示范区

职业教育一体化平台建设方案》

这份方案由长三角一体化示范区执委会与上海市教委、

江苏省教育厅、浙江省教育厅共同制定并联合发文

就是实现了示范区内中职学校统一招生入学

(图源:经济日报)

在建设方案中

青浦区面向吴江、嘉善两地学生

分别计划跨区域招生100、80名

吴江区面向青浦、嘉善两地学生

分别计划跨区域招生80、60名

嘉善县面向青浦、吴江两地学生

分别计划跨区域招生35、60名

在文件发布的10天内

长三角一体化项目招生现场活动在吴江中专进行

青浦、吴江、嘉善三地多所中职学校的

多个专业面向吴江开放招生

吸引了众多考生和家长前来咨询

“三地的中职学校拿出了415个跨区域招生指标,目前首批招录已经完成,共有37名学生实现了异地入学,其中青浦22人、吴江2人、嘉善13人,招生计划完成率8.91%。”吴江区教育局职业教育与社会教育科科长吴高富介绍。

统一招生、学分互认、跨校选课、毕业互通……

方案中明确

示范区内中等职业学校统一招生入学

区内高职院校根据政策对示范区内

高中阶段教育开放招生

示范区中职学校开展中高职衔接办学

优化专业,强化三地教育资源

目前

吴江2所中职学校的专业都进行了针对性的优化

吴江中等专业学校主要在机电技术、

计算机网络、旅游等方面进行强化

苏州丝绸中等专业学校主要在

丝绸、纺织等方面进行强化

在吴江中等专业学校副校长陈海看来

统一招生录取只是职教一体化迈出的第一步

如何借助这一机遇强化三地教育资源共享

才是学校应该深入思考和研究的方向

为了以最好的面貌迎接首批跨省就读的学子

吴江中专拿出了优势特色专业面向异地招生

据介绍

学校与亨通、通鼎、联通等公司

建立了良好的校企合作关系

近期又与嘉善的华航科技公司达成合作

能够为示范区内的学生提供就业的优质平台

陈海介绍

下一步

示范区内各中职学校会进行整体联动和互通

鼓励教师在学校之间进行系统交流

根据历年招生情况、产业趋势、行业特点

确定各校着力打造的优势特色专业、

保留专业和弱化调整的专业

逐步实现示范区内中等职业学校专业统一设置

减少专业重复设置和对应产业出现专业空白的现象

记者从苏州教育局了解到

为贯彻落实市委常委会关于

主动谋划、加快推进,

深入学习、全面对接上海”

的要求

努力接轨上海

积极融入教育一体化进程

近日

市教育局考察组前往上海世外教育集团

围绕教育服务社会经济发展的战略构想、

集团化办学的经验做法及

以评价为导向的核心价值构建等方面工作

进行座谈交流和学习考察

通过此次学习交流,考察组表示,要在前期吴江区与集团已有合作的基础上,继续深化拓展,与上海地区教育领域开展全方位对标、对接,在对标中查摆不足、明确定位,在对接中提升发展势能,从而更好地全面融入长三角的教育一体化,加速推进与上海教育的协同创新、协同发展。

THE END
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4.浙江职成教网浙江职成教网由浙江省教育厅主管,浙江省成职教协会主办,是浙江省职业教育与成人教育门户网站。拥有新闻、职教、成教、服务、活动五大板块。网站主要服务对象为浙江省职业教育和成人教育系统的行政机构、职成教学校、在校学生及成人等。http://www.zjzcj.com/?city=121
5.职业能力大赛浙江省教育厅职成教教研室关于举办2024年全省中高职一体化试点赛(增材制造技术)项目比赛的通知2024-11-20 浙江省中等职业学校职业能力大赛组委会办公室关于举行2024年全省中等职业学校职业能力大赛(教师技能类)“办公室事务管理”项目比赛的通知2024-10-17 https://jnds.zjedusri.com.cn/home/competition/files
6.浙江省坚持优化提升融合互促推进现代职业教育体系建设浙江省认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神和考察浙江重要讲话精神,不断强化政策支持、完善办学体系、优化专业布局、深化产教融合、提升办学能力,加快推进省域现代职业教育体系建设改革,着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 https://www.chinazy.org/info/1008/17813.htm
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