武汉市财政学校

学校现开设的专业有会计事务、物流服务与管理、金融事务、纳税事务、数字媒体技术应用、电子商务、高星级饭店运营与管理、西餐烹饪、城市轨道交通运营管理、网络信息安全、数字影像技术等11个专业,2023年新增数字影像技术专业,形成智慧财经、信息技术和商贸服务三大专业群的现代服务业专业体系,三产专业比例100%。

表1:2023年各专业招生情况

学校办学条件的重点检测指标全部达到《中等职业学校设置标准》(教职成〔2010〕12号)。

表2:中等职业学校设置标准与学校办学条件对比

(三)办学成果

表3:学校2023年办学成果一览表

图1:书画装裱课堂

图2:2020级毕业生升学情况

图3:2023年全国职业院校技能大赛中职组智能财税基本技能比赛一等奖

表4:2023年技能大赛获奖情况

图4:凤凰寨农产品电商生态运营模式

图5:师生走进汉阳区永丰街龙磨社区开展技能培训

承办2023年武汉市中职学生书法技能大赛,全市共有27所学校308名学生参加现场书法比赛,高规格的大赛组织工作获得了与会领导、嘉宾以及参赛师生的高度认可和广泛赞誉,12名参赛学生全部获奖:其中硬笔赛项9人参赛,5人获一等奖,1人获二等奖,3人获三等奖;软笔赛项3人参赛,3人全部获得一等奖。

图6:学校承办2023年武汉市中职学生书法技能大赛圆满落幕

五、产教融合(一)校企协同育人将校企合作融入人才培养方案重塑、课程体系再造、课程标准化、教学数字化转型等项建设之中,形成了学校专业课程引入现代学徒制教学机制的课程标准化建设模式。目前,校企共建校内实训基地1个,校外实训实践基地1个,常态化服务学生实习实训,同时校企合作开发活页式教材、工作手册式实训教材3本。学校以购买服务方式引入10多名企业优秀职业技术人才,共同开展新专业建设并兼职任教。

图7:校企合作协同育人开发图书

注重“双师型”教师的提档升级,有计划安排教师开展企业实践活动,鼓励教师发挥技术专长服务企业和社会组织。会计专业对新入职年轻教师明确提出5年内取得“会计师”专业技术资格的双师型要求。会计专业现专任教师团队双师比达95%,包括7名中国注册会计师、6名税务师、1名高级会计师、17名会计师。会计事务专业教学团队获课程思政教学名师和课程思政教学团队荣誉称号。2023年会计事务专业教学团队获武汉市“巧匠杯”会计事务专业双师型教育团队。

THE END
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4.数字化时代,职业教育面临创新挑战,该怎样应对?第三,在未来发展的大趋势下,基本上多数行业都呈现出数字化状态,基础设施、生产方式和生活方式等方面也都少不了数字技术的支持,也就让所有职业都会与数字产生联系,而职业教育当中的基础教育将发生变化,开始走向以数字技术教育为中心的时代。人才培养趋向网络形式,所以教育改革的核心从网络开始,也就是要把握科学https://baijiahao.baidu.com/s?id=1788787400955119291&wfr=spider&for=pc
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9.工作进展情况汇报(通用25篇)(三)收费依据不明确,政策上需进一步完善,如xx县职业技能鉴定中心,收取的保安工种鉴定费,套用物业管理员工种标准收费依据不明确。 xx县20xx年度收费验审工作已全部结束,我局在总结成果、查找问题的基础上将加大工作力度,进一步规范行政事业性收费行为,营造良好的收费环境。为xx经济社会和谐发展作出贡献。 https://www.ruiwen.com/gongzuohuibao/7139027.html
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