***********************************************************1.1大学态度已完成1如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。
A、立刻放弃，重新选择B、消极对待，应付学习C、积极调整，适应环境D、以上都不对正确答案：C2由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。
A、目标变多了B、家长监管少了C、自主选择多了D、以上都对正确答案：D3尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。
（）正确答案：√1.2大学功能已完成1我国大学的核心功能是（）。
A、科学研究B、人才培养C、社会服务D、以上都对正确答案：B2关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。
A、这关系到学校的人才培养目标和要求B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才C、这是办学者应关心的，和学生无关D、这关系到学校的办学导向正确答案：C3我国985、211高校的教育特点是（）。
A、偏向于精英教育B、进行通识教育C、办学淡化专业、拓宽专业面D、以上都对正确答案：D4进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。
A、团委B、学生联合会C、学生处D、教务处正确答案：C2当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。
A、培养对该专业的爱好B、了解是否有换专业的政策C、考虑专业辅修D、消极对待本专业的学习正确答案：D3大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。
（）正确答案：√2.1多元目标已完成1中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。
A、自制能力B、竞争意识和能力C、规划意识和能力D、上进意识正确答案：C2下列属于大学生高考后遗症的是（）。
（）正确答案：√2.2合理目标已完成1大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（C）。
A、适应性B、实际性C、一致性D、多样性正确答案：C2在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（D）结合。
（）正确答案：√2.3目标管理已完成1大学生进行目标管理，需要（）。
A、目标是否合理B、目标是否熟记于心C、自身的努力程度D、是否存在外部因素正确答案：B3学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。
（）正确答案：√3.1社会精英已完成1真正的精英实际上应满足的标准是（）。
A、要有接触的能力B、崇高的社会责任感C、要有平民情怀D、以上都是正确答案：D2关于精英教育的认识，正确的是（C）。
（）正确答案：√3.3重塑理想已完成1下列不属于现代中国大学生特点的是（B）。
A、处在互联网时代B、自负但积极C、个性且自信D、有主见正确答案：B2现实情况中，大学生利用互联网最多的是（）。
A、娱乐B、交友C、打游戏D、学习3大学生要重塑理想，需要把自己的个性和主见体现出来。
（）正确答案：√4.1走向独立已完成1大学生摆脱依附性，培养独立人格的落脚点是（）。
A、适应社会B、勤工助学C、认识到人格的平等性D、自己的事自己做正确答案：D2独立是成人的基点。
（）正确答案：√3目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。
A、自主学习B、自我管理C、自我约束D、以上都对2关于大学生的自主性，说法错误的是（）。
A、选择做真正有价值的事B、自愿选择是否加入社团C、根据自己兴趣选修课程，学校排的课表可以忽略D、可以自主进行社会实践正确答案：C3大学生有选择不上课的权利。
A、盲目乐观B、悲观消极C、问题导向D、以上都不对正确答案：C2在对自己进行评价时，应该有（D）。
A、客观、随性的态度B、思考的意识C、学会倾诉的能力D、空杯心态3一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。
A、自卑的心理B、拖延症的表现C、盲目乐观的心态D、不负责的态度正确答案：D5.1优化方案已完成1关于出国留学，对应现实性原则的是（D）。
A、英语能力达到B、办理签证C、是否有能力完成学业D、家庭经济条件是否允许正确答案：D2大学生在制定计划时遵循的原则不包括（）。
A、科学性原则B、现实性原则C、可变性原则D、可行性原则正确答案：C3计划要有一定弹性，因为计划赶不上变化，需要根据具体情况及时调整。
（）正确答案：√5.2执行能力已完成1多数中国大学生的普遍共性是（）。
A、目标清晰B、计划明确C、计划与兴趣吻合D、执行力较差正确答案：D2个人可以通过外部监督提高执行力，以下不属于外部监督的是（C）。
A、老师监督B、同学间的互相督促C、把计划写下来D、找学习的榜样正确答案：C3在执行计划的过程中，我们可以通过（）来促成自己实现目标。