2016年江苏省职业学校教学大赛方案科研动态

（一）信息化教学设计比赛（项目一）

设公共基础课程组（英语、计算机应用基础）、专业课程一组（土木水利类）、专业课程二组（加工制造类）、专业课程三组（交通运输类）、专业课程四组（财经商贸类）、专业课程五组（旅游服务类）6个组别。选手现场讲解10分钟，答辩5分钟。

（二）课堂教学大赛（项目二）

公共基础课程设德育、语文、数学、英语、计算机应用基础等5个组别，专业技能课程设农林牧渔类、土木水利类、加工制造类（机电专业）、加工制造类（电子专业）、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、财经商贸类、文化艺术教育类、旅游服务类10个组别。实行两轮赛制，初赛采取教学录像评比，选手自选内容，录像时长45分钟以内；决赛采取现场上课评比，入围选手借班上课，时长40分钟左右。（详见《关于组织开展全省职业学校课堂教学大赛的通知》苏教科院科〔2016〕3号）

（三）信息化实训教学比赛（项目三）

设2—3个专业指定实训教学项目内容组别，具体内容另行通知。选手现场讲解与实训操作演示20分钟，答辩5分钟。

（四）微课设计与应用比赛（项目四）

微课赛项不限专业和科目，比赛以教育部印发的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》和江苏省教育厅颁布的《江苏省中等职业教育指导性人才培养方案》、《江苏省五年制高等职业教育指导性人才培养方案》为分组的主要参考依据，实行两轮赛制，初赛采取在线评审微课视频（时长5—15分钟）、设计方案和应用报告方式，复赛采取全套资料集中评议方式，选手无需到场。

二、报名要求

（一）报名方式。项目一、项目三以个人或教学团队的名义报名，以教学团队名义报名的，团队成员须为同一学校在职教师，成员不超过3人。项目二、项目四以个人名义报名。

（二）参赛资格。中等职业学校、五年制高等职业学校在职教师均可参赛，参赛选手不能兼报。曾获得往届全国职业学校信息化教学大赛一、二等奖或省职业学校信息化教学大赛一等奖的作品原则上不能参赛（2015年综合组作品除外）。

（四）内容要求。参赛内容应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲、大类专业基础课程教学大纲、中等职业学校专业教学标准（试行）和省教育厅颁布的指导性人才培养方案、专业课程标准（最新版）进行选择，参照国家规划新教材或省颁推荐教材目录中的教材进行制作和设计。

（五）知识产权。所有参赛作品思路与设计均为原创，不得侵犯他人著作权，作品如引起知识产权异议和纠纷，一切责任由参赛者承担。经作者同意，大赛组委会将在非商业用途统一组织大赛成果共享，选手享有著名权。获奖作品不能参加性质类似的其他比赛。

三、奖项设置

大赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。团体奖设最佳组织奖若干。

四、比赛进程

（二）成绩公示。比赛获奖名单将在江苏职教网上公示，公示期为7天。公示结果无异议后，公布获奖名单。

（三）国赛推荐。根据省级比赛结果，将选拔部分优秀选手代表我省参加2016年全国职业院校信息化教学大赛。