在线教育的四大死区最傻的就是一对一在线教学

自从计算机诞生的那一刻，就有未来学家开始预言：教育的形态将开始改变，教师的功能将被替代掉。当然直至今天，无论是高等教育的教室还是中小学校里，我们的课堂里仍然坐满了学生。“全球教育行业市场高达7万亿美金，7倍于全球移动互联网产值”，这个预言跟无纸化办公、无人城市、电影和剧院将成为博物馆里面的展览品等等预言一起，迄今都没有实现。

当下在线教育行业虚火，跟几年前团购有的一拼，各种聚会、各种探讨、各种展望。教育平台以及垂直的教育网站如雨后春笋一般起来，在可预见的未来，会有更多的人来搅这趟浑水。跟团购不同的是，在线教育的参与者恐怕没有上战场之前就被自己干掉了。

试问大家，有一个在线教育平台真正收到用户的费用了吗有一个垂直性的在线教育网站把成本回收了吗有在线教育的网站拿到VC的融资并且扩张了吗

没有!各位摩拳擦掌，跃跃欲试，还在选参加宴会的晚礼服呢

作为一个从业者，忍不住吐槽一下，就当在这个洪流之中一个骄傲的水分子吧(我怕自己都激不起一朵浪花)!

各种不靠谱的教育平台，最傻的就是一对一在线口语教学的平台(某XX外教中枪)。

这是最不靠谱、最没有价值的一种教育模式。这种在线教育模式是最容易被想到的，不管哪种级别的创业大赛都能找到这样的商业计划书：中国人学不会外语，是因为没有语言环境，我们建立一个平台，让外国的老师跟国内的学员，一对一匹配起来，平台抽取佣金。表面看上去天衣无缝，多年来，这种模式的公司前赴后继，络绎不绝去趟在线教育的浑水。当然活着的几乎没有，苟延残喘的还有几家，能骗到VC的绝对是奇葩了。这种模式的致命缺陷就是：对师者而言效率太低，他们不会好好为一个学生备课;对学者而言成本太高，跟线下相比并没有到致命的诱惑，平台商没有在交易环节中没有产生太多价值，教学工具比实时聊天工具差好几条街，这样的平台都慢慢沦为死城一点都不奇怪。还有人做中小学的一对一教学平台，想出这种模式的人，思维都是直的，或者脑袋被门夹了的门外汉。

那一对多的教学平台是不是有胜出的可能

在这里我不断言YY教育的未来。我一个朋友活跃在YY吉他课程，但是他没有见过有谁通过YY的课程成为吉他的精通者，第一次课就是最后一次课，坚持者寡，YY更像一个普通的网上交流群，流于泛泛。是牛人的Show场，但没有一个好的师者，没有提供系统性的学习路径、提醒需要避免的误区，以及如何在误区中重塑信心，获得新生的能量。

第三类平台就是录播课程的在线教育平台，寻找教育机构或者个人提供内容，放在上面免费或收费。

比如国外的udacity，国内的云课堂。他们自身不产生内容，虽然是录播的形式，但是仍然提供了丰富的工具帮助教者和学者更好的沟通，管理学习过程。比YY这种即时的互动，准备了更丰富的内容和更好针对性的课后的学习管理。这里的内容就很重要，在当下中国，优秀的教学内容几乎是荒芜的沙漠，大部分内容都是直接录屏，用蓝底白字的ppt，简陋不堪，看着想死的心都有。课程如同裹脚布一样又臭又长，试想哪些唾手可得的美到极致的电影，微博，qq，坐在电脑前看这些课程，简直是自残。心力是种极大的考验，技能类的培训课程，功利性比较强的课程在这种平台就容易胜出。云课堂会有很大的发展空间，如果说要活的多滋润，要产业链的协同发展，这不是平台商的一日之功。盈利之日会遥遥无期，这样的平台模式是这些互联网功成名就的大佬的救赎之路。不是一种商业模式，把马大侠整淘宝的天时地利人和都用上。

只要听到有人说要做教育行业的淘宝，我就蛋疼、胃疼、脑袋疼。

在线教育的从业者可以歇歇了对，不要整平台，平台是最不靠谱的创业切入点。做平台的无非两类人：第一种，是什么都不懂的，只能去做平台，糊弄自己，糊弄别人，切入点比天空还宽广，比大海更深邃;第二种：是钱多的烧不完的，只有做个平台普度众生，最后得道成仙。

能够成功的是垂直性的在线教育公司，是有线下教学经验的，对一个科目的教学有独到的见解，并把这种insight融入到在线内容里面，用更低的价格销售给自己潜在的用户。

对于在线教育我们应该有更清醒的认知：它本是一门古老的行业，虽然技术可以赋予它崭新的外衣，但实质并没有变。很多人对教育的形态有各种优秀的，天马行空的想法，他们都和我一样都未来教育的成功坚信不疑。但更值得我们思考的无疑应该是内容的设计，如何塑造优秀的师者从而实现教育的本质：保护、鼓舞着求知欲和好奇心，因为学习是上帝赐予人类的最高天赋!

TED是教育领域最宏大成功的尝试，全球有数亿学员：让最优秀的人用最美丽的语言，最高效的传递最前沿的的知识。他没有标榜自己是一家在线教育公司!