面对此次疫情，甘肃农业大学各学院制定了疫情防控期间在线教学方案，探索开展了生动有趣、形式多样、内容丰富、质量过硬的线上教学活动。“教”与“学”的火花在线上闪耀，全校师生同心同行，让所有美好在校园重逢。
强化教学管理保障教学质量
生命科学技术学院高度重视疫情防控期间的本科教育教学各项具体工作，加强组织领导，提前安排部署，有序推进线上理论课和实验课的教学工作；利用好现有的网络课程资源和网络教学平台，确保线上教学质量，做到“标准不降低、学习不停顿、教学不中断”。全院教师使用在线教学平台授课，并按照“一课一案”“一生一策”的原则严格落实。
保障教学“沉浸感”调动学生“参与感”
体育教学部结合体育课程特点和教学实际情况，制定了公共体育课线上教学方案，确保本学体育课教学顺利进行。疫情期间，体育教学部各项教学活动正常有序进行，广大教师课前准备充分，授课过程中师生配合默契，课堂互动充分。
体育教学部老师为同学们带来适宜居家锻炼的练习，包括柔韧性练习、力量练习和心肺功能强化练习，为了方便同学们锻炼，分别开发了“男生版”和“女生版”。在宿舍跟着教师做适度运动，学生参与度高，有效地活跃了氛围，缓解了疫情期间的紧张气氛，实现了线上体育课“动起来更精彩”的良好效果。
引导自主学习实践“翻转课堂”
林学院线上教学工作稳步推进，全院教师落实学校学院要求，采取多种形式调动学生线上学习的积极性，保证教学质量。
疫情当前守初心线上线下共时空
学院立足于学生，换位思考，站在学生的角度考虑怎么样能学懂学好课程。无论是网络平台的选取，教学模式的确定，还是作业的布置与批改，都基于这一立场，即使不与学生面对面交流，教师们仍能保障课程的学习效果。
“云上”倾情授课线下热情响应
架起云端课堂强化教学效果
动物科学技术院学院为保障线上教学工作持续有序有效进行，各位老师根据自己课程特点，提供了不同的教学设计和应急预案，多数教师采用直播+线上线下立体教学模式。
线上线下一盘棋坚定战“疫”一条心
食品科学与工程学院全部任课教师在甘肃农业大学在线教学平台建设课程，上传并发布学习资料、学习任务、课后作业等。任课教师根据现有资源，通过各类直播软件开展直播教学，或利用已经建成视频教程开展线上教学、在线讨论和答疑工作。
水利水电工程学院采取以甘肃农业大学在线教学平台为主，多个平台协助的模式开展在线教学。线上课堂有别于线下教学，如何选择有效的线上教学模式至关重要。学院老师将授课内容细分成多个知识点，每个知识点目标明确，环节完整，讲授流畅。以腾讯课堂等平台的虚拟桌面为载体，充分考虑工学专业课程制图抽象化，学生难懂的特点，采用三维软件造出实体，使图形形象化，再利用二维软件绘图演示，辅助腾讯课堂画笔圈出重难点等教学方式以加强学生的理解，手段丰富、组织科学高效，并通过在线提问、线上练习、线下作业等互动方式，掌控学情。同时，学院持续引导学生积极配合学校防疫工作,提高防控意识，落实防控要求，引导正确舆论导向,及时解决学生的急难愁盼的事情。（图片由供稿单位提供）
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