浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知

1.课程设计科学，教学目标清晰，内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求，有机融入课程思政要求，体现职教特色，专业课及时融入新技术、新工艺、新规范，鼓励与行业企业合作开展课程建设与实施。

2.课程总学时不低于32学时，至少在课程平台上完成两（学）期的在线教学或线上线下混合式教学实践，在同类课程中教学效果良好，有省级课程或教学项目建设基础的优先。

3.体现教师教材教法改革成果，课程教学活动完整，提供在线测试、作业、考试、答疑、讨论等功能并有效实施，能有效防范刷课、替课、刷考、替考行为。有完整的学习过程数据，学生受益面广、参与度高、获得感强。

5.教学团队基础好，师德师风优、教学能力强、数字素养高，结构合理，能够提供稳定的课程教学服务，课程负责人原则上应具有副高及以上职称，并限牵头申报一门课程，课程团队主要成员不交叉申报。

6.全面落实教育评价改革要求，课程教学管理制度完备，教学全过程管理严格有序，教学支持保障条件良好。未发生过较大教学事故。

二、省级课程推荐和工作要求

本次省级课程立项采取名额分解落地、省厅审核认定的工作方式。中职课程由设区市教育局统筹组织属地中职学校对照中职课程要求，按照本地名额认真规范做好组织推荐工作。高职课程项目由各院校对照高职课程要求，按照本校名额认真规范做好遴选推荐工作。具有自主招收高职层次成教脱产生且在校生规模较大、并有符合申报要求的课程的成人高校可在5项内申报。各设区市和各高职院校推荐限额详见附件1、2，推荐汇总表详见附件3。