江西日报连版报道:江西高职教育的“国家队”江西新闻

由九江职业技术学院、江西财经职业学院、江西应用技术职业学院、江西现代职业技术学院、江西交通职业技术学院、江西外语外贸职业学院、江西环境工程职业学院、江西旅游商贸职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院、九江职业大学组成的江西省高水平高等职业院校联盟(简称G10联盟),是全省60余所高职院校中综合实力最强的十所,被业界和社会誉为——江西高职教育的“国家队”。

2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》,自2022年5月1日起施行。新修订的《中华人民共和国职业教育法》,首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。该法同时明确规定国家将采取措施,提高技术技能人才的社会地位和待遇,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

在法律层面完善职业教育内涵、明确职业教育地位,有利于凝聚社会共识,推进职业教育高质量发展,为社会主义现代化建设培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。这是职业院校深化改革发展的契机,也是广大职校学子成长成才的福音。

江西,全国职业教育版图上的重点省份,为全省乃至全国培养了大批优秀人才。党的十八大以来,我省坚持把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点来抓,立足地方实际、统筹规划推进,全省职业教育改革发展蹄疾步稳、进位赶超。

特别是2020年8月24日,教育部、江西省人民政府在南昌召开大会宣布部省共建江西职业教育创新发展高地,我省因此成为继山东、甘肃之后,全国第三个部省共建国家职业教育创新发展高地的省份。根据共建方案,部省将合力把江西建成中西部地区技术技能人才的培养高地、就业创业能力提升的培训高地、职业院校培根铸魂的育人高地、职业教育体制机制的创新高地、服务经济社会发展的支撑高地。

高地之上建“高峰”,进而以“高峰”带动整个职业教育发展,是我省职业教育创新发展高地建设的破题之举。为此,2020年10月31日,由省教育厅牵头的江西省高等职业院校G10联盟正式成立。日前印发的《江西省“十四五”教育事业发展规划》明确,加强全省高职院校G10联盟建设,推动高水平职业院校深层次合作与交流,实现优质职教资源共建共享。

G10联盟成立以来,各院校凭借省内一流的综合办学实力,肩负创新发展高地建设“探索江西路径,贡献江西力量,共绘江西方案”的重任,他们紧扣全省高等职业教育“提质创优、整体提升”的目标,以建立有效合作机制、共享优质办学资源、共同开展职教研究为路径,致力引领全省高等职业教育高质量内涵式发展。

“阅尽尘世繁华,不如一技在身”,选择职业教育,同样可以“技”圆梦想,“能”赢未来。2022年高招志愿集中填报即将开始,江西日报特推出G10联盟院校专题报道,全面展示学校的办学特色、亮点、成效,给考生、家长提供参考。

九江职业技术学院

坚持立德树人培育高技能人才

校训:德行大道技承天工

九江职业技术学院创办于1960年,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院;2010年建成“国家示范性高职院校”(全国100所),2019年,被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”(全国200所),同年入选“中国特色高水平高职学校”建设单位(全国56所)。2018至2021年,连续四年获《广州日报》高职高专排行榜江西省第一名;2020年至2022年,连续三年获“金平果”中国高职院校竞争力排行榜江西省第一名。

一流平台彰显办学实力。学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心、1个产教融合发展基地和343个专业实验实训室。其中,5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、25个中央与地方共建高校实验室、15个中央财政支持地方高校发展专项实训基地等。

一流师资培育能工巧匠。学校现有国家级教学团队、教学创新团队4个,省级教学团队、教学创新团队12个,省级大师工作室6个,“双师型”名师工作室4个;拥有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、全国职业教育先进个人、黄炎培职业教育杰出教师、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省五一劳动奖章获得者、省教学名师、省首席技师等143人。

一流专业突出行业发展方向。学校全面深化教育教学改革,形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色,建筑工程、数字商贸、财税金融等多门类协调发展的十大专业群。学校有2个国家高水平专业群、5个国家示范专业、7个国家骨干专业、2个教育部提升服务产业发展能力专业,2个全国装备制造类示范专业点,8个国防军工特有专业,5个全国机械行业特色、创新专业,9个本科试点专业和一批省特色优势专业、示范专业。

一流服务助力经济社会发展。学校积极服务地方经济和产业发展,建有国家数控紧缺人才培养基地、全国内河船员教育和培训基地、教育部职业院校校长培训培育基地、国家“双师型”教师培训基地等一批国家级培训基地。校政共建“九江市新时代产业工人学院”、校企共建“浔商商学院”、校地共建“濂溪社区学院”等培训平台。牵头与行业龙头企业共建职教集团2个、产业学院3个,与中国船舶两大集团公司等300余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。

一流举措促进学生就业。学校始终把毕业生就业工作摆在突出位置,科学谋划、精准施策,积极搭建“互联网+就业”智慧就业平台,全力推动毕业生充分就业,全面提升毕业生就业质量。特别是今年,学校千方百计克服毕业生人数多以及疫情带来的不利影响,积极开展访企拓岗,全面提升就业岗位数量质量;整合资源搭建服务平台,有效实现供需两端云上对接;全力抓好毕业生留赣就业工作,为江西经济社会发展提供人才和智力支撑。近年来,学校毕业生毕业去向落实率、毕业生就业质量及用人单位满意度稳中有升,学校就业指导课程教材获教育部全国高校就业创业特色教材立项课题;获批立项“教育部供需对接就业育人项目”11项;学校就业工作多次获中国青年报、江西教育电视台等媒体专题报道。

下一步,学校将加快推进“登高”“升级”高质量发展,积极服务江西经济社会发展,为建设江西内陆开放型经济试验区提供技术技能人才支撑,推动学校毕业生更加充分更高质量就业,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

江西财经职业学院

打造优势突出特色鲜明的职教高地

校训:正勤敬和

设施完善、条件一流。学校拥有一流教学条件、一流生活设施和一流活动场所。拥有中央财政支持建设的模拟会计事务所、模拟银行等校内实训基地113个,建有会计模拟实验室、财税模拟实验室、工商企业管理实验室等100多个学生实训室;校外实训实习基地420个;馆藏图书143万余册、电子图书52万余册。学校共开设40多个招生专业。2015年至2018年连续4年荣获全国职业院校会计技能大赛一等奖,会计技能在《全国高职院校专业实力排行榜》中位列前三名。

实力雄厚、以人为本。学校现有教职员工841人,其中专任教师706人,教授、副教授299人,外籍教师4人,93%的专业教师具有“双师”素质,教师中先后有多人次被评为全国优秀教师、全国财政教育先进工作者、省级学科带头人、省级教学名师、省级中青年骨干教师。学校设有会计学院、数字经济学院、财税金融学院、城乡建设学院、工商管理学院、经济贸易学院、文化旅游学院、信息工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、基础教育学院、本科部等12个教学部门,全日制在校学生16000余人。2022年,学校在校友会中国高职院校排名第八,江西省第二。2021年学校“专升本”再创佳绩,1642人被省内各本科院校录取,录取率高达80%。

人才济济、广受好评。学校累计为社会输送10万多名毕业生,他们大多数成为财政、税务、审计、金融、行政事业单位和大中型企业的业务和管理骨干。毕业生就业能力在全国1300多所高职高专院校排名第七(并列排名第四),在江西省高职高专院校和全国财经类高职高专院校中排名第一。学校连续15年被评为全省高校毕业生就业工作先进集体。今年将与江西财经大学合作开展“专升本”人才联合培养工作,招生计划400人。

优势突出、成效显著。学校先后荣获教育部、财政部授予的国家“双高计划”建设单位;教育部、财政部授予“全国100所骨干高职院校”和“中央财政重点支持建设的高校”;被教育部评选为50所“全国毕业生就业典型经验高校”、教育部“全国大学生满意度50强高校”;财政部授予“全国财政教育先进单位”;教育部、发改委、财政部等国家六部委共同授予“全国职业教育先进单位”;共青团中央授予“全国五四红旗团委”;江西省教育厅授予“首批江西省示范性高职院校”;江西省教育厅授予“江西省双高计划优秀建设单位”等称号。

江西应用技术职业学院

锻造大国工匠夯筑职教高地

校训:厚德尚学强技笃行

底蕴深厚。江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院,地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校。校园占地1256亩,现有全日制在校生1.9万人,是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校。

实力不凡。学校牢记为党育人、为国育才使命,以党建为引领,全面推进国家“双高”建设和提质培优计划,先后荣获“中国职业教育50强”“中国职业教育就业百强”“全国高等职业院校服务贡献50强”(两次)“全国校企合作先进单位”“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等称号,连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校牵头成功立项自然资源部“离子型稀土资源与环境重点实验室”,成为江西省首个牵头建设部级重点实验室的高职院校,获批“全国示范性职业教育集团培育单位”“教育部示范性虚拟仿真实训基地”“全国科普教育基地”,荣登全国“60所高职院校服务贡献典型学校”“60所高职院校资源建设优势学校”和“100所高职院校学生发展指数优秀院校”三大榜单,是全省高职院校中唯一同时入选的学校。

师资优质。学校形成高素质结构化“双师型”教师队伍,建有国家级“双师型”教师培育培训基地1个,现有专任教师近千人,副高及以上职称231人(其中教授52人),硕士及以上学位550人(其中博士25人),“双师型”教师437人,专任专业教师“双师率”全省领先;拥有国家级教学名师1名、享受国务院政府特殊津贴教师1名、国家技能人才培育突出贡献个人1名、全国优秀教师1名、全国技术能手1名;省级以上技能名师(能手)14名。

特色鲜明。学校现有专科专业50个,“专升本”联合培养7个(专业地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程等)。近5年,学生获得省级以上各类技能大赛奖项800余项。数学建模全国高职领先,三次荣膺全国大学生数学建模竞赛专科组最高奖,获全国一等奖33项;2022年获国际大学生数学建模竞赛一等奖2项,是全国唯一获得国际一等奖的高职院校。学校是攀岩运动世界冠军基地、国家攀岩队训练基地,为国家培养了4名国际健将、12名国家健将、30多名国家一级运动员。

江西现代职业技术学院

作示范勇争先绘就高质量发展新画卷

校训:知行合一止于至善

江西现代职业技术学院是江西省政府举办,江西省国资委主管的公办全日制高等职业院校。学院系国家骨干高职院校、全国高校毕业生就业工作先进单位、江西省高水平高职院校、江西省首批联合培养应用型本科人才试点院校。

学院始终坚持党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,主动对接江西省“2+6+N”产业发展行动计划和江西省职业教育创新发展高地建设,优化调整学院“十四五”规划,明确对标职教本科设置标准,强化师资队伍建设,深化改革创新,狠抓人才培养,办学质量显著提升,办学特色日益彰显,办学实力不断迈上新台阶。

坚持以能力素质为核心,教师队伍建设实现新突破。学院全面推进高质量教师队伍建设,积极培育国家级、省级和校级教师教学创新团队,形成教学梯队,发挥名师效应,服务区域经济发展。近年来,学院引进高层次人才199名,认定“双师型”教师654人,肖承钱老师入围“2020年享受国务院政府特殊津贴”人选。学院培养了以“全国技术能手”单文增、“全国青年教师岗位能手”和“世界技能大赛技术指导专家”汪哲、全国职业院校信息化教学大赛一等奖获得者王开明、周敏等为代表的一大批技术能手和教学精英。2021年,学院院长李坚利获评国家技能人才培育突出贡献个人,章建群老师获全国黄炎培职业教育优秀教师,学院教师在教学能力比赛中获国家级奖项6个,省级奖项35个。

坚持以专业群建设为重点,教育教学改革彰显新特色。学院积极策应江西省“2+6+N”产业发展行动计划,完善专业群建设委员会工作机制,制定人才培养方案、修订课程标准,深化“三教”改革,加强专业教学资源库建设、拓展“1+X”认证资源实现课证融通,构建高水平专业群建设新格局。近年来,学院新增大数据技术与应用等14个专业,与东华理工大学联合培养应用型本科专业人才,与华东交通大学开展联合培养“专升本”。2021年,学院与华东交通大学联合培养“专升本”人数300人,录取率达100%,获得高度评价与肯定。2021年,学院共有1985名毕业生报名参加专升本考试,1540人被录取,录取比例位居省内同类院校前列。

为进一步深化教育教学改革,深入推进产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制,学院积极实施现代学徒制人才培养模式。截至目前,学院已经顺利通过教育部第一批、第三批现代学徒制试点工作验收,获批2个省级现代学徒制试点项目,并入选全国高职院校产教融合100强首批院校。

坚持以技能大赛为抓手,人才培养工作取得新成果。学院始终坚持以赛促教、以赛促学、以赛促建,建立世赛—国赛—省赛—校赛四级竞赛模式,通过大赛主动破解校企合作的广度和深度不够、行业企业参与校企合作积极性不高等发展难题,为地方经济和行业发展培养更多高素质技术技能人才,成就广大学子出彩人生。2017年至2021年,学院连续五年蝉联江西省职业院校技能大赛团体总分第一。2019年至2021年,学院在全国职业院校学生技能大赛获奖总数排名全国第七、江西第一。

近几年,学院生源质量逐年攀升,录取分数线连续6年位居全省同类院校前列,报到率保持全省同类院校领先。学院毕业就业去向落实率均在96%以上,毕业生满意度均在93%以上,学生就业竞争力不断提高,深受用人单位和社会认可。

江西交通职业技术学院

莘莘学子的向往交通人才的摇篮

校训:勤奋严谨求实创新

江西交通职业技术学院创建于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

办学条件优越。学校占地面积850余亩,现有在校生14000余人,具有完善的大型运动场和室内体育馆,建有现代化理实一体化教室,教学科研仪器设备总值近1.4亿元。学校校园环境优美,绿树成荫,校园文化浓厚,课余生活丰富多彩。学校交通便利,地铁一号线直达,多条公交车线路直通市中心。

交通特色鲜明。学校紧紧围绕“交通”特色,设有路桥工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、轨道交通学院等11个教学院部,开设道路桥梁工程技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、云计算技术应用、城市轨道交通运营管理等44个专业。拥有国家级重点专业11个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业10个、省级优势特色和骨干专业8个。获批江西省重点科研03专项3项,是江西省唯一获得03专项立项的高职院校。

产教融合深入。学校始终坚持产教融合、校企合作之路,与江西省交通投资集团、阿里巴巴等省内外龙头企业共同打造“校企命运共同体”“二级产业学院”“现代学徒制班”等,建成产教学融合实训基地7个。学校建有被教育部获批的“交通智能建造虚拟仿真实训基地”“智能制造中外人文交流人才培养基地”;被交通运输部授予的“全国公路科普教育基地”;被国家邮政局获批的“全国邮政行业人才培养基地”和“全国邮政行业寄递安全技术研发中心”。

师资力量雄厚。学校有正高级专业技术职务教师42人,双师型教师占比60.1%,引进企业、科研机构高层次人才153人。建有国家、省部级职业教育教师教学创新团队5个。拥有全国交通高等职业教育专业带头人4人,省高校中青年学科带头人和骨干教师33人,省部级教学名师14人,省部级专家56名,省高等教育教学与教学管理专家15名,江西省百千万人才工程人选2人,全国会计领军人才1人。学校教师获得各类专利395项,承担省部级以上科研项目219项。

育人成效显著。学校荣获国家级教学成果奖二等奖4项、省级教学成果奖一等奖10项。学生荣获全国职业院校技能大赛“现代物流”“汽车营销”“建筑装饰技术应用”等赛项一等奖,被省教育厅评为“全省职业院校技能大赛突出贡献单位”。在第七届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛,获金奖3项、银奖3项、铜奖4项。2021年学校毕业生就业去向落实率高达93.7%,就业现状满意度达93.46%,用人单位满意度连续三年保持在97%以上,连续多年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。

近年来,学校先后荣获全国交通系统先进集体、全国工人先锋号、全国党建工作样板支部(2个)、全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校创新创业示范校、教育部国防教育特色学校、省五一劳动奖状、省文明校园、省党建工作优秀高校等称号。

江西外语外贸职业学院

聚焦“外”字特色坚持“融干助创”

校训:严谨求知开拓创优

江西外语外贸职业学院主动服务“一带一路”倡议、长江经济带及内陆开放型经济试验区等,贯彻新发展理念,聚焦“外”字特色,持续提升治理水平,全面增强办学实力,在职业教育高质量发展、外向型人才培养、援外培训、创新创业等方面发挥示范引领作用。

以“融”字为抓手。主动融入“一带一路”建设和新型大国外交。作为商务部首批国际商务官员研修基地,截至2021年底,已成功承办200期援外培训项目,其中包含2期境外培训项目,先后有132个发展中国家和地区的5290名政府官员和技术人员参训。积极融入脱贫攻坚和乡村振兴。承担婺源县虹关村和鄱阳县南山村的定点帮扶任务,构建以党建引领为核心,以乡村文化、电子商务、生态种养、特色旅游并驾齐驱的“一引领、四驱动”的高职院校扶贫帮扶模式。深度融入江西区域发展人才保证和智力支持。承接《“十四五”江西省电子商务高质量发展研究》《江西省深度融入长珠闽积极承接发达地区产业转移研究》等重要项目。

以“干”字为先导。积极参与我省职教高地建设。派出业务骨干赴省教育厅职教高地专班工作,负责组织起草《教育部江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》等政策文件,为江西省职业教育改革发展出谋划策。积极开展本科层次职业教育试点。先与江西财经大学、华东交通大学、江西科技师范大学三所省内本科学校深入融合、优势嫁接,打通高职、本科衔接通道,推动不同层次职业教育纵向贯通,现有本科层次职业教育试点专业7个,共联合培养本科层次学生1290余人。

以“助”字为核心。江西电子商务发展研究中心助推江西经济发展。借助江西省电子商务发展研究中心,依托“中心+项目”的方式,充分利用全省电商数据开展研究,为省政府、省商务厅施政决策提供服务,为江西经济发展提供有力支撑。江西国际商务职教集团助推区域经济腾飞。由学校牵头,联合政行校企成立的江西国际商务职业教育集团,通过整合成员优势资源,开展技术服务、科研创新、项目研究、员工培训、技能鉴定、学历提升等形式多样的活动,有效提升社会服务广度。多语种翻译社助力江西重大外事活动。依托学院语言优势,建成多语种翻译社。为“中国—东盟职业教育国际论坛暨特色合作项目成果展”、首届世界赣商大会等众多重大活动提供翻译和志愿服务,协助促成中外院校间40多项合作项目的达成。

以“创”字为主线。围绕“双创”打造百优品牌。打造20余个创业品牌,其中已落地项目10余个,乔制白青花小盏茶、瑞杰油画、非常轮胎、鱼鲜鲜等4个项目年销售额均超2000万元,吸引就业200余人,帮扶百余贫困户成功脱贫。为江西企业“走出去”创造平台。通过对发展中国家各类培训,积极组织参训人员考察企业,举办与江西“走出去”企业对接会,推动20余家赣企赴境外投资,促成赣粮公司、江西国际、中鼎国际、中煤集团等多家“走出去”企业与“一带一路”沿线国家合作项目十余项,项目金额超十亿美元。

江西环境工程职业学院

世界冠军从这里起航

校训:立艺树人坚毅敏行

江西环境工程职业学院是江西省政府主办的全日制公办高职院校。学校成立于1953年,2019年成为全国首批197所“双高院校”之一。经过69年办学积淀,学校已成为中国特色高水平专业群建设单位(国家双高院校)、国家优质专科高职院校,综合办学实力已跻身全国高职院校前列。学校占地面积近千亩,为国家AAA级景区校园,现有全日制在校学生1.8万余人。第45届世界技能大赛水处理技术项目冠军曾璐锋从这里起航。

2015年起,学校开始探索应用型本科教育。2022年赣州市《政府工作报告》中明确提出:“积极推动江西环境工程职业学院和赣南师范大学科技学院合并转设本科高校。”在职业教育大发展的时代背景下,学校发展升级前景广阔。

师资一流,内涵成果显著。学校现有教职工931人,其中博士学位15人,硕士学位528人,“双师”素质教师584人。拥有省级以上教学创新团队7个、省级以上教学名师和骨干教师21人。现有省级以上专业教学资源库6个、国家级精品资源共享课程1门、国家级优质课程7门、省级精品在线开放课程38门。获得国家级教学成果奖二等奖2项。获批江西省高职院校首个省级工程研究中心。现为教育部国家级现代学徒制试点单位。

争金夺银,竞赛成绩斐然。2017年至2021年全国普通高校大学生竞赛榜单(高职,TOP300)显示,学校位列全国第八,江西第一。选手曾璐锋代表国家参加第45届世界技能大赛,勇夺水处理技术项目金牌,实现了该项目江西省世赛金牌零的突破。选手李德兴、彭洪君参加中华人民共和国首届职业技能大赛,分获家具制作项目金、银奖。近年来,学校累计获得世界技能大赛金牌1枚、“一带一路”国际技能大赛金牌1枚,中华人民共和国首届职业技能大赛金、银牌各1枚;全国职业院校技能大赛一等奖7项、二等奖20项、三等奖24项,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖3项、银奖2项、铜奖2项,中国大学生创业计划竞赛挑战杯及金银铜奖各1项;江西省职业院校技能大赛一等奖22项、二等奖41项、三等奖58项。

联合培养,升学渠道畅通。2015年起,学校开设应用技术型本科班,近3年毕业生考研上线率达70%以上;联合江西农业大学等5所本科院校,开展8个专业的联合培养专升本教育,招生计划990人,学生由学校和本科院校共同培养,在学校完成3年专科阶段学习,第3年通过“专升本”考试合格后继续在学校完成2年本科阶段学习,成绩合格,由本科院校颁发全日制普通高等教育本科毕业证书,2021届专科毕业生“专升本”上线率达75%。

校企融合,就业路径宽泛。自开展“百强企业进校园”工程以来,学校牵头组建江西林业职教集团,与138家成员单位深化校企合作,与上市公司“贝壳找房”共建实训基地,与章贡区人民政府共建乡村振兴学院,与中联集团共建“智慧财经产业学院”等,共建“格力”“海尔智家”“名雕装饰”等30余个合作培养班。学校近3年毕业生毕业去向落实率均为96.77%,用人单位对毕业生的总体满意度为99.75%,无论是毕业去向落实率还是就业质量均位居江西省高校前列,2014年获得“全国毕业生就业典型经验高校”(简称“全国就业50强”),是江西省唯一入选的高校。

江西旅游商贸职业学院

打造职教新高地共谱育人新篇章

校训:求真笃行厚德强能

江西旅游商贸职业学院是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型专门人才为特色的高水平高职院校、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社示范高职院校、江西省政府与中华全国供销合作总社省部共建院校。近5年来,学生连续三届入围世界技能大赛国家集训营,荣获职业技能大赛国家级一等奖14项、省级一等奖96项。

厚积薄发,铸就职业教育大品牌。学校目前拥有教职员工1100余人,其中专任教师919人,入选省“百千万人才工程”1人,省级教学名师8人,省级学科带头人2人,省中青年骨干教师24人,师资力量雄厚。

学校围绕江西“2+6+N”产业发展行动计划,以人才需求为导向,以旅游为特色、商贸为主体,工、艺、体等协调发展的教育模式,设有旅游、经济管理、会计金融、国际商务、机电与建筑工程、艺术传媒与计算机、体育等7个学院,开设40多个专业。学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作。已与英国、美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国等国家的10多所职业院校和教育机构建立长期稳定的合作关系。2014年,学校作为首倡者,成为全省首批应用技术型本科人才培养院校,经历多年的探索实践,先后与省内多家高校共联合培养了千余名本科生。发起成立江西旅游职教集团、江西供销职教集团、江西冷链物流研究院,积极探索“产业学院”的职教育人模式,在构建现代职业教育体系和开放办学上不断探索前进。

立德树人,职业人才孕育的摇篮。在发展中,学校注重优化品牌效应,聚力实施“提质量、强特色、优品牌”战略,大力推进职业教育改革和国家“双高”计划建设,打造国家级骨干专业5个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、国家级示范性职业教育集团(联盟)1个、教育部“1+X”证书制度试点专业36个、国家级职业教育专业教学资源库1个、省级精品在线开放课程16门,完成国家级课题1项、省级以上课题100多项,获得江西省“能工巧匠”称号2人,省级教学成果奖一等奖6项。

在发展中,学校重视实践实训教学。建有旅游、物流、数控、金融、国际贸易、计算机网络、旅游汽车服务与会展实训、创新创业等8个校内实训基地,其中国家级实训基地4个、国家级协同创新中心1个。建成3个省级人才培养模式创新实验区、1个省级专业技能实训中心和“江西风景独好”旅游文化展厅、177个校外实训基地。

学校通过创新“3+3”双元育人模式,构建“四相四促”培养体系,深化产教融合、校企合作,建有2万多平方米的创新创业基地,在各类创新创业类比赛中荣获60余项国家级奖项。学校毕业生凭借良好的专业技能和职业素养,受到了用人单位和社会的一致好评,学校连续多年获评全省高校就业工作先进单位。

砥砺前行,开创职业教育新局面。学校以“五个一流校园文化工程”为导向,建设竞技教风、竞技课堂、竞技文化、竞技校园,“丁香花开”青年文化艺术节、“旅商杯”大专辩论赛、校园心理情景剧大赛、“感动旅商”迎新晚会文艺汇演、“一二·九”大合唱、高雅艺术进校园等品牌活动;艺术团、国旗护卫队、书法社、文学社、创业协会等40个社团组织,让同学们的“第二课堂”丰富多彩,推动良好的校风学风建设,形成“旅商特质”的人才培养特色和校园文化氛围。

江西陶瓷工艺美术职业技术学院

国家陶瓷文化传承创新试验区中的“职教明珠”

校训:厚德树人强技立身

江西陶瓷工艺美术技术职业学院是一所隶属于江西省教育厅的全日制公办高职学校。学校坐落在国家陶瓷文化传承创新试验区、首批国家历史文化名城、享有“国际瓷都”“世界手工艺与民间艺术之都”等美誉的景德镇市。

学校创办于1958年,是江西省高水平高职院校和优势特色专业院校,设有6个教学学院,有32个全日制大专专业、5个与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才专业。面向全国招生,现有全日制在校生1.5万余人。

学校条件优越。学校占地面积1408亩,校舍建筑面积27万平方米,有一流的教学实训和生活文化环境,“一湖四桥”“一带三环”“一场八馆”“一中心四广场”等自然生态和人文艺术环境交相辉映,“园林式”人文、生态、智慧校园成为莘莘学子德技并修的佳地。2021年学校被省委、省政府授予“江西省文明校园”称号。

办学特点鲜明。学校牢记习近平总书记关于“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区,打造对外文化交流新平台”的殷殷嘱托,积极融入景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,充分挖掘景德镇深厚的陶瓷文化资源,围绕我省“2+6+N”产业发展行动计划和景德镇“3+1+X”产业发展规划,将陶瓷工程类和陶瓷艺术设计类专业打造成学院的优势特色专业,成效明显。陶瓷类专业中有国家级教学成果奖2项、国家级教学团队3个、国家级备选教学资源库1个、国家骨干专业(群)2个,陶瓷职业教育集团入选全国示范性职业教育集团(联盟)培育单位等。

师资力量雄厚。学校大力实施“人才强校战略”,构建“高水平教学团队领衔、高水平教师示范、高层次青年教师支撑、高技能企业骨干补充”的“双师型”教师队伍。现有教职工600余人,有全国高校黄大年式教师团队、职业教育教师教学创新团队、教育部课程思政示范课程教学名师和团队各1个,有国家教学名师、全国教书育人楷模、中国工艺美术大师等国家级人才21人,省级各类人才60余人。此外,学校还聘请40名省级以上艺术类大师名师为特聘教授,柔性引进高层次、高技能人才,聘请行业企业领军人才和技术骨干担任兼职教师200余人。

育人成效显著。学校始终坚持立德树人根本任务,深化校企合作和产教融合,现为教育部现代学徒制试点院校、教育部“1+X”证书制度试点院校、国家技能大师工作室、中国工艺美术大师非遗传承基地、江西省新材料产业产教融合育人基地、江西省非物质文化遗产传承基地等。以陶瓷职业教育集团为龙头,与80余个“校地行企科”开展校企合作,构建深度产教融合“双元”育人体系。与江西井冈山等8个市(县)开展校地合作,为地方经济社会培养特色产业人才。与景德镇皇窑陶瓷有限公司等5个规模企业共建校企特色学院,开展现代学徒制试点。通过现代职业教育体系致力非物质文化遗产活态传承和创新转化。毕业生就业去向落实率和创业率多年保持良好水平,多次获江西省毕业生就业评估“优秀”等级。

当前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,聚焦“作示范、勇争先”目标要求,抓住部省共建职业教育创新发展高地的重大机遇期,助力景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,办好人民满意的职业教育。

九江职业大学

芳林耕耘行不止德技双修育新人

校训:博学多能厚德笃行

百年弦歌不辍,百年薪火相传。坐落在匡庐山下的九江职业大学,办学历史源于宋代理学家周敦颐建立的濂溪书院,始于1902年的九江中学堂,1985年经教育部批准成为公办全日制高等职业院校。学校是江西省高水平高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省示范性高等职业院校。学校现开设本科(联合培养“专升本”)专业6个,开设专科专业及专业方向57个,面向全国27个省(区)统一计划招生,现建有中央财政支持建设专业2个,省级示范重点建设专业4个,省级优势特色专业5个,省级教学团队3个,省级精品课程15门。

党建引领、思政铸魂,全力打造培德高地。九江职业大学高举党建大旗,点燃发展“红色引擎”,创新构建“一中心两基地三讲堂四平台”大思政体系,形成独具特色的思政品牌。积极打造理想信念教育基地,成功申报了省“一校一品”党建特色品牌,许德珩生平事迹展获批九三学社全国传统教育基地,共产党员讲堂被列为省社会科学知识普及宣传基地,党委书记熊颖在全省高校党建工作会及全省高校统战工作会上作典型发言。强化群团服务,构建“校团委-院团委-团支部”三级联动运行机制和“一心双环”团学组织机制,师生获得感、幸福感和安全感可触可感,学校荣获“全国模范职工之家”,校团委荣获江西省五四红旗团委称号。

产教融合、校企合作,双轮驱动双轨育人。学校不断增强职业技术教育适应性,与当地经济社会发展同频共振,深化产教融合、校企合作,成立产教融合中心,深化“1+X”证书制度建设,建立现代学徒制,探索“校中厂、厂中校”的合作模式,积极开展师范生“三定向”培养。同时,对接新兴产业发展,优化调整专业,让专业的“鞋”更合产业的“脚”,语文教育、学前教育、机电一体化技术、建筑工程技术、会计等五个省级优势特色专业品牌凸显,文化旅游学院酒店管理与数字化运营专业成功入选教育部第一期供需对接就业育人项目立项单位。当前学校订单招生已成气候,企业冠名合作渐入佳境,学校已成为地方企业发展的员工培训“充电站”、技能人才需求“蓄水池”。

精耕细作、多元赋能,助力学生破茧成蝶。学校准确把握职业教育改革与发展的历史机遇,创新办学体制机制,不断强化内涵建设,搭建“五纵五横一平台”,推进内部质量保证体系建设。倾力优化人才培养模式,拓宽人才培养途径,大力促进“技能竞赛、技能考证、创新创业、社团实践”四个全覆盖,通过“以赛促教、以赛促训、以赛促学”,提升大学生实践技能和创新创业能力,为更多年轻人提供人生出彩的机会,真正让职业教育有学头、有盼头、有奔头。师生获得国家级各类技能竞赛一等奖4项、二等奖18项、三等奖23项,获得省级各类技能竞赛一等奖69项、二等奖116项、三等奖153项。其中,全国职业院校技能大赛教学能力比赛荣获一等奖1项、三等奖1项,校长马明亮在全省经验交流会上作典型发言。学校连续9年荣获江西省高校就业先进单位,2020年获全省毕业生留赣就业先进单位(全省十所)。

已过千山万水,仍需跋山涉水。走在职教春天里的九江职业大学,正凝心聚力,奋力拼搏,铆足干劲,向着应用型本科办学水平的目标奋进。

THE END
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2.招生网职教政策 Education policy 查看更多>> 中职学校国家资助政策2022-06-11 江西省家庭经济困难学生认定办法2022-06-11 人力资源社会保障部关于职业院校毕业生..2022-06-09 江西省人民政府办公厅关于加快技工教育..2022-06-09 人力资源社会保障部 国家发展改革委 ..2022-06-09 http://www.jxdzx.com/news-list-zhaoshengxuanchuan.html
3.赣教云首页 注册 登录 2024实施方案上报 2022中期评估整改 2023中期评估整改 中小学实验室管理与安全保障 中学化学实验精品课 江西中小学智慧教育平台 巧用现代信息技术,激发小学生学习数学兴趣工作室 肖丽 蒙芳恒爱特教工作室 蒙芳 语文微写作教学研究工作室 易欢欢 邹荣梅走在专业成长路上名师工作室 https://basic.jxeduyun.com/homeIndex?HelperID=16
4.新余市职业教育中心2022年质量年度报告根据各个专业实习情况,合作企业的反馈,大部分学生表现良好,学校企合作岗位实习率达到了95%,学生表现得到了合作企业的一致好评。 4.4职教集团 参与江西机电职业技术学院组建的江西智能制造职教集团,学校是副理事长单位。 5.服务贡献 5.1人才支撑 学校创新了“校企双向嵌入式”“订单式现代学徒制”工学交替等多样化人才培养http://www.xinyu.gov.cn/xinyu/szjxzl/2023-11/16/content_efa74eb615b342c0800c99a1efe36c48.shtml
5.我校召开职教云2.0网络教学平台培训会九江职院新闻网讯(教务处 胡斌)3月21日下午2:00,我校在四号学术厅召开职教云2.0网络教学平台培训会。https://www.jvtc.jx.cn/info/1025/9682.htm
6.2021年江西省职业院校技能大赛网络搭建与应用技能竞赛方案(中职组协办单位:江西财经大学职教师资培训基地 为保证比赛顺利进行,设立江西省职业院校技能大赛网络搭建与应用技能竞赛执行委员会和仲裁委员会。 赛项执委会构成如下: 主任:邹志华赣州农业学校党委书记 副主任:肖胜龙 江西财经大学职教师资培训基地负责人谢 敏赣州农业学校副校长 https://blog.csdn.net/qq_45871601/article/details/129463824
7.关于促进学生就业的前提下优化职业院校“校企合作”的建议——以企业做:与学校共同制订人才培养方案、编写教材,共同教学等;提供新设备,共建技术技能创新服务平台;提供新信息,学生实训平台。 一、江西旅游商贸职业学院校企学校目前组建实体化运行的江西旅游职教集团与江西供销职教集团。在师资培训、人才培养、组织赛事、社会服务等方面进行探索与实践,形成了“四方联动、三元同构、https://www.shzhzjs.cn/detailpage/sqmy-e10184a8-c006-46b8-a9d2-7a8f8a210924.html
8.提供艺体高考职教高考校企订单培养专业的江西省重点中职学校江西科技中等专业学校2004年经江西省人民政府(赣府厅字[2004]101号)批准设立的中等专业学校,是江西省示范性中职学校和江西省省重点中职学校,学校开设艺体高考班、职教高考班、铁道车辆运用与维修、电气化铁道供电航空服务、计算机应用技术、新能跑源汽车制造与检修等校企http://sh.yuloo.com/zzzgjx/jxkjzzxx/
9.关于开展“技能成才强国有我”系列教育活动的通知(一)要高度重视、精心组织、力求实效,要用好现代信息技术和微信公众号、抖音等新媒体平台,宣传展示活动成效。2023年职业教育活动周期间,以近年来系列教育活动和“未来工匠”读书行动成果为重点,集中做好宣传展示,展现学生爱国热情、奋进风采,讲好职教故事。要精选“职教生心中的二十大”展演展示作品、“未来工匠”读书https://www.pxhvc.com/2023/0614/c538a6587/page.htm
10.职教高考部专业设置江西工商技工学校5、国际合作办学:我校职教高考部与韩国外国语大学、泰国格乐大学等多家知名大学合作办学,为学生搭建出国深造的桥梁。 6、优质升学保障:学生就读我校职教高考部,接受三年全日制高中文化知识学习可保障录取我教育集团大学部——江西工商职院。 我校职教高考部秉承“天生我材必有用”人人皆可成才,人人必定成才的教育理念https://gsjg.jxzsi.com/zszy/217.html
11.江西林业职教集团10-30江西生物科技职业学院学生在第二届“皇家杯”… 10-25南昌工程学院学子在五子棋国内国际比赛中连获… 10-23江西生物科技职业学院:机电工程系教师团队荣… 12-20江西林业职业教育集团成员单位名单 更多>> 职教动态 09-11南康家具学院启动全案驻店设计师定向培养班 https://jxhjxy.com/lyzjjt/
12.江西省教师专业发展子平台江西省教师专业发展子平台_https://jsglxf.jxedu.gov.cn/为贯彻落实江西省教育厅印发的文件要求,结合瑞金市中小学校级后备人才培养计划,定于3月31日-4月3日组织开展中小学校级后备干部赴湖南长沙考察学习,参加的校级后备干部培训的学员共计59人。 通过江西省教师教育业务管理平台(https://jsglxf.jxedu.gov.cn)登https://sj.5201988.com/a/649.html
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