也意味着2024年的考研之战正式拉开序幕。
教育部公布2023研究生报名人数为474万，增幅为21%。
也就是说，国内大学里，将近一半的同学都选择考研。根据这个数据，还可以预估24年的1187万高校毕业生里，报名考研的人数约为近500万！
但是！名额并没有随之增多，甚至有些专业已经缩招。
根据预估情况，2023年考研报录比约为6:1，录取率大概在16.7%；2022年的录取率为24.2%，考生总量在增加，实际录取率却在下降。
从2016年起，中国研究生报考人数在高位上保持高增长趋势。而全国考研录取率大概在24%左右，名校研究生的录取率只有10%都不到。
面对着即将破五百万的考研大军，谁都会担心：如果真的上不了岸怎么办？
于是，不少同学都将目光转向了海外研究生...
近日，启德教发布了《2023中国学生留学白皮书—研究生篇》，报告整理了各国官方数据和其他公开数据，分析了2023年中国学生各留学阶段的占比、留学目的、留学目的地、留学专业选择等信息。
对于有申请海外研究生打算的同学来说，可以作为一个择校参考。
2023中国学生留学白皮书
——研究生篇
01
Purpose
留学阶段及目的
据《2022年美国门户开放报告》数据可知，2021/22学年留美接受高等教育的中国内地留学生共计290,086人，其中研究生人数达到123,182人，占比为42.46%，同比上一年度增长3.64%。
英国高等教育统计局HESA数据显示，2021/22学年，中国内地赴英就读高等教育人数为151,690人次，其中研究生人数为88,755人，占比为58.51%，同比上一年度增长6.01%。
澳洲教育部数据显示，2022年中国内地学生注册澳洲高等教育课程的人数为140,111，其中近一半为授课型硕士（67,302），博士学位（5,677）占比4%。
其次是在“高考后”有出国留学计划的，占比达12.60%；“高中阶段”萌生留学想法的人群则占比11.30%，位列第三。
“工作阶段”和“考研后”占比相同，均为10.60%位居第四。
“小学及以前”产生留学想法的占比有小幅上升，从2021年的2.47%上升到5.20%，可见低龄留学慢慢形成“新风潮”。
图源：启德教育
今年出国读研的学生的留学目的，各项占比排名与以往略有不同。
往年绝大多数的学生选择出国留学的主要原因，是为了提升就业竞争力；而近几年来越来越多的人是为了开拓眼界以及体验海外教育环境，已不仅仅只是为了未来就业。
今年有58%的中国学生选择海外读研究生的原因为“开拓眼界”，这一原因的占比排名相较于2022年上升一位。
位列第二的原因是想要“体验海外教育环境”（46.9%），与往年相比上升一个位次。
而“提升就业竞争力”这一因素的占比较去年下滑了两个位次，占比42.9%，位居第三。
由于近年来国内高校的研究生学制的延长，因“国外高校提升学历学制短”而选择留学读研的占比呈上涨趋势，今年达到40.5%。
02
Destination
留学目的地
2023年中国学生首选的研究生留学目的地为英国，占比达35.30%；选择到澳洲读研的学生人数增幅明显，排位相比于2022年上升两位，位居第二。
根据香港“自资专上教育委员会”非本地学生人数统计资料显示，2022/23学年非本地学生就读情况为：副学士（1,200人）、学士学位（17,700人）、授课型硕士（31,000人）、研究型硕博（13,300人）。授课型硕士与研究型硕博的占比达到七成，人数同比上一学年增长了23.06%。
另据澳门教育及青年发展局数据显示，2021/22学年，内地赴澳门读研人数也有所上升。在澳门高等院校就读的内地生共计27,141人，其中研究生为11,759人，占比为43.33%，研究生人数同比上一学年增长了27.32%。
03
ChoosetheMajor
留学专业选择
在2019-2023年硕士留学申请中，申请商科与经济学的人数占比最高，达42.42%，其次为理工科专业，占比26.44%，人文社科则占25.10%，位列第三。
此外，在研究生阶段，有24.20%的学生选择了跨专业申请，约占总人数的四分之一。
绝大多数选择跨专业申硕的学生，是由于在高考填报志愿时不是很懂或是被迫被调剂到了现在的本科专业，进去之后发现根本不喜欢、不适合自己，亦或是觉得自己的专业发展前景不是很好，所以在申请硕士时想要换一个专业学习。
各海外地区留学申请指南
各国研究生的学制多长？什么时候开放申请？申请海外研究生都需要准备些什么？
这是想要申请硕士留学的同学最常问的几个问题，想要准备却无从下手......
今天，我们就把这些问题“一网打尽”，一次解答！
GraduateProgramandApplicationTime
美国
●学制
美国的高等教育实行学分制，提前修完学分即可毕业。美国硕士项目众多，根据教学方式侧重点不同可分为ThesisBased和Non-thesisBased两种。
ThesisBased更加偏重科研项目研究，学生通常在导师的指导下进行独立的研究后提交论文或科研成果，大部分项目时常在24个月左右；
而后者更多的是授课式教学，学生按要求完成学科作业、考试、Essay来获得学位，大部分项目的时长在13-18个月。
美国的研究生申请，一般会在入学前一年的9月陆续开放，文科和理工科的申请截止日期一般集中在12月-1月，也有2月份甚至3-4月份依然可以申请的。
如果你想大四毕业后，9月秋季入学，那么基本上在大三的寒假，就可以开始准备起来了。
英国
英国的硕士可以分为授课式硕士（TaughtPostgraduate）和研究型硕士（ResearchPostgraduate）两种：
英国的授课式硕士学制通常为1年，总共52周，可分成三个Term，或者用Semester分成两个学期，期间有2-4周的圣诞假期和2-4周的复活节假期。
研究式硕士学制为1-2年，这类硕士项目主要是针对未来申请博士而准备的，申请时要求学生要有明确的研究目标和课题，要求提供ResearchProposal，申请材料类似于博士申请。
建议同学们在大三上学期的寒假就可以开始着手准备起来了。
澳洲
根据教学及培养方式的不同，澳洲高校的硕士可以分为授课型（Coursework）、研究型（Research）以及扩展型硕士（Extended）三种：
授课型硕士：学制通常为1-2年，课程内容以专业课学习为主，且以课堂教学为主。入学通常要求具备普通学士学位、荣誉学士学位或研究生证书或文凭。
研究型硕士：学制一般也是1-2年，以学生自主课题项目研究为主，授课占比较小。入学要求比授课型硕士要高，通常要求具备学士学位、荣誉学士学位或同等学历，或硕士预科课程，比较适合之后想要从事学术研究的学生。
扩展型硕士：学制一般在3-4年，此类硕士通常更注重于专业实践能力的培养，一般是为法律、医学、工程、社会工作或其他专业领域的人才准备。
04
加拿大
和美国一样，加拿大实行的也是学分制。硕士学位可以分为授课型硕士（Course-Based）和研究型硕士（Thesis-Based），一般时长在1-2年不等。
授课型硕士：课程为学分制，项目一般时长为1-2年，是以授课为主的学习方式，修满学分并且完成论文就可以顺利毕业拿到学位。授课型硕士以就业为导向，课程相对较实用，旨在帮助学生快速进入专业工作领域。
研究型硕士：研究型以科研为导向，通常项目为2年，以培养专业研究型人才为目的，基本都是通过研究和讨论的课程，强调原创性研究和研究方法。中国留学生想直接申请研究型硕士难度较大，除了要具备优秀的学术背景，还必须具备很强的研究和创造这些软性实力。
加拿大研究生申请周期通常分为秋季入学和冬季入学两个阶段。
冬季入学的申请开始日期较为不固定，截止日期通常在前一年的7月至9月，招满即止。
05
香港
香港的院校基本遵循英联邦的教育制度，和英国一样，香港高校的研究生也分为授课型研究生（TaughtPostgraduate）和研究型研究生（ResearchPostgraduate）两大类：
前者项目时常大多在1-1.5年，以授课和考试形式为主，主要是为求职做准备的，适合想要提升本科背景或者学历，亦或者想转专业的同学。
后者项目时常大多在1-2年，主要是为想走科研道路的同学准备的，即为博士研究做准备。
香港的高校通常会在每年的9-10月左右，陆续开放网申平台。一般来说，越早申请录取的概率就越大。
Application
申请材料
虽说每个国家/学校/专业需要提交的申请材料可能略有不同，但总体上来说都需要提前准备好以下这些材料：申请表格、成绩单和学历证明、标化考试成绩、CV与PS、推荐信以及其他补充材料。
1）申请表格
申请表是申请人基本信息的汇总，一般就是分为线上填写和手工填写，保证信息准确无误即可。绝大多数学校的申请表格都是网上填写，在线提交就可以了。个别的学校会要求申请者打印下来，手工填写，具体要看各个学校的官网。
2）成绩单和学历证明
可以去学校教务处开高中/本科的成绩单，使用学校自己的模版，一定还要附加一份英文格式的对照成绩单，而且两种成绩单需加盖院校的公章。
3）标化考试成绩
首先，语言成绩是申请研究生过程中都至关重要的材料，一般是要求由考试机构直接寄给学校。
此外，部分专业会要求提供GRE/GMAT，医学、法律等特殊科目可能需要MACT或LSAT成绩。
4）CV与PS
CV指的就是个人简历，如实填写自己的经历就可以了，要注意突出自己的闪亮点，除非专业经历比较丰富，否则最好不要写太多。
5）推荐信
在申请国外的研究生时，通常都会要求提供2-3封推荐信（具体以各校官网为准），推荐人应该是非常熟悉申请者、有一定知名度，最好是曾经教过你的老师、教授或者工作中的领导等。