2021年10月以来,在宁波市教育局和各区(县)教师进修学校整体部署与协同指导下,全国中小学教师继续教育网(以下简称全国继教网)在宁波市的项目学校完成了校级管理团队培训、整校推进方案研制与网络研修平台搭建等任务,项目学校整校推进方案全部一次性通过专家测评。12月,提升工程2.0项目正式开始全员研修。
为协助项目学校高效开展整校推进实施工作,推动参训教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,全国继教网组织专家深入学校开展入园指导活动。
在入园指导准备阶段,全国继教网项目组与各学校密切沟通,就学校的入园指导需求发起问卷调研;在专家的引领下,根据学校的整校推进方案及调研结果数据的梳理,为各个学校制定了有针对性、个性化的专家送教方案。
在遵守当地和幼儿园防疫政策的前提下,2022年2月22-3月10日,全国继教网邀请宁波信息技术领域专家,陆续深入各幼儿园开展专家入园指导活动,得到了各个幼儿园的高度重视和热烈欢迎。
入园指导的主要内容有:了解幼儿园及教师提升工程2.0概况与研修计划的制订;解决幼儿园在项目实施过程中遇到的困惑和参训教师学习遇到的问题;提升工程2.0能力点考核认证分析,为教师的信息技术应用实践提供专业引领与指导。
各校入园指导工作概况
宁波市鄞州区中河街道金湾华庭幼儿园、荣安和院幼儿园
3月5日,金湾华庭幼儿园教育集团全体教师聚集在华庭园,开展了信息技术应用能力提升工程2.0入园指导活动。
上午,宁波国家高新区教育教学研究室黄吉雁老师指导开展《希沃白板5支持下的幼儿园课堂变革》专题讲座。黄老师围绕“希沃白板5的强大功能”开展生动地讲解,详细介绍了希沃基础工具的使用情况,并对制作课件、融合希沃工具创造有趣的课堂互动、移动授课教学等功能进行了操作演示。黄老师创设了猜题、抽奖、开红包、获取礼品等互动小游戏,使老师们在轻松愉快的学习氛围中学习了如何结合希沃白板使教育教学更加现代化。最后,黄老师对大家在使用过程中遇到的一些问题进行了解答和示范。
黄吉雁老师使用希沃白板与教师互动
王立辉副院长授课现场
指导专家的精心准备贴地气的授课内容,课堂中的积极互动,点燃了老师们对“教育教学中使用信息技术”的热情,也激励了教师们不断提升自身教学能力,不断探索,拓宽教育科研之路。
宁波市海曙区古林镇实验幼儿园、宁波市海曙区古林镇西湖花园幼儿园
2月22日,海曙区古林镇实验幼儿园、古林镇西湖花园幼儿园联合举办信息技术应用能力提升工程2.0线下指导培训活动。全国继教网邀请海曙区信息技术教研员李世喜老师开展专题培训。
李世喜老师授课现场
李世喜老师做了《之江汇教育广场建设与数字资源获取与开发》的专题培训。李老师首先从日常计算机文档工作的两大困扰——电脑死机和数据丢失入手,提出了之江汇教育广场的特点和推广的意义,接着带领大家学习了之江汇教育广场的基本功能和应用模块,对互动课程、空间创设、各种资源的利用等方面进行重点培训和操作演示。老师们仔细聆听,认真学习,详细记录。
宁波市鄞州区长丰实验幼儿园
2月24日中午鄞州区长丰实验幼儿园开展了入园指导活动,全国继教网邀请慈溪市进修学校张杰老师作《技术提升效率》专题讲座。
张杰老师就能力点作业展开讲解
张老师根据老师们的切实需求,并结合教师们的作业情况,通过讲解与演示操作的方式重点介绍了图片、文本、音频、视频资源的获取与处理的网站和软件,帮助老师们高效获取更符合教学内容的数字资源。最后,老师们结合工作中遇到的信息技术应用问题向张老师交流学习。
此次专家入园指导,帮助老师们更充分地了解到数字资源获取渠道的多样性,使其体会到选择获取渠道的重要性,提高了老师们日常工作的效率。
宁波市鄞州区钟公庙街道实验幼儿园
2月26日,钟公庙街道实验幼儿园全体教师齐聚幼儿园多功能厅,参加能力提升工程2.0项目线下指导培训。全国继教网特邀浙江省2.0研训专家团队、慈溪市师干训陈士凡主任来园进行专题指导。
首先,陈主任通过电子信息技术手段让老师们对极简教育有了初步的认识。随后,陈老师对各类易学、易操作、易配合教学的应用软件进行了一一讲解。陈老师对此技术的运用进行了剖析:首先要做到精神极简——明确目标和需求;然后要做到敢于放弃,重点抓住当下,以内在需求作为判断依据,放弃不需要的部分;最后要重在应用,熟练技术,用于教学。下午,陈老师对教师们关心的“信息技术2.0整校绩效的评价说明以及具体操作方法”依次做了说明,指导教师们更好地完成项目学习任务。
宁波市海曙区启文幼儿园教育集团
3月2日,启文幼教育集团开展能力提供工程2.0入园指导培训,启文本部、气象路、丽象三所园区的教师全员参加。全国继教网邀请海曙区信息技术教研员李世喜老师围绕《之江汇教育广场建设与数字资源获取及开发》展开专题讲座。
李世喜老师演示之江汇教育广场操作
慈溪市机关幼儿园
3月3日中午,全国继教网特邀请慈溪市教师进修学校师训处主任陈士凡到访慈溪市机关幼儿园开展了入园指导专题讲座。
陈士凡老师授课现场
陈老师从认识极简教育技术、学习极简教育技术、运用极简教育技术三个方面进行详细地讲解,通过简单易懂的言语,清晰有序的操作、生动形象的视频,让老师们真切地感受到信息技术在教学中直观、简便和实用等特性。
此次培训活动,老师们从新的角度认识了信息化教育,希望老师们把所学到的极简教育技术知识运用到实际工作中,提高工作效率,把极简教育发挥到极致!
鄞州区钟公庙街道金色幼儿园、金地幼儿园
3月4日中午,鄞州区钟公庙街道金色幼儿园、金地幼儿园联合开展提升工程2.0专家入园指导活动。此次活动邀请了慈溪市白云小学副校长徐定华主讲。
徐定华老师授课现场
培训结束,项目负责老师表示未来也将围绕本次学习成果,积极开展课件制作与实践、信息技术与运用,将技术更好地融入教育教学中,促进师幼共同成长。
慈溪市实验幼儿园、庵东镇圆圆幼儿园
3月6日,慈溪市实验幼儿园、庵东镇圆圆幼儿园联合开展提升工程2.0专家入园指导活动。此次活动邀请了高级教师、之江汇教育广场省级讲师团成员、浙江省政采云评审专家、宁波市智慧教育专家库成员韩金焕老师来园进行入校指导。
韩金焕老师授课现场
培训中,韩老师就老师们最关心的“数字教育资源”为大家介绍了获取资源的各种途径和方法。通过实操演示为大家展示了操作的方法。同时,韩老师还对“演示文稿的设计与制作”进行了细致地讲解,让老师们习得了很多文稿制作的小技巧。最后,韩老师还对提升工程2.0能力点进行解读,讲解了制作的要求和方法,现场还和老师们进行互动解答,解决了老师们在研学过程中的疑惑,让老师们受益匪浅。
入园指导活动提升了全体教师对信息技术应用能力提升工程2.0的认识,进一步厘清了项目考核指标及需要完成的各项研修任务,为整校推进奠定了坚实的基础。全国继教网提升工程2.0项目组也将在此基础上,与各园保持密切的沟通,做好服务,帮助解决幼儿园在项目实施过程中遇到的困惑和参训教师在学习过程中遇到的问题,并进一步整合资源,对初步具备成果基础的幼儿园进行更有针对性的指导,帮助打磨具有示范作用的优质成果。