第三届中国语文教育高端论坛暨革命文化教育与语文教学研讨会成功举办
2023年5月12日上午，第三届中国语文教育高端论坛暨革命文化教育与语文教学研讨会在珠海市第一中学开幕。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会与北京师范大学主办、珠海市教育局合办。
教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员、北京小学校长李明新，专委会副主任委员、四川省教育科学研究院义务教育研究所所长何立新等二十余位教育部基础教育教学指导委员会委员；珠海市副市长李翀，珠海市委教育工委书记、珠海市教育局局长习恩民和二十余位来自珠海市、横琴粤澳深度合作区、香洲区、金湾区、斗门区、高新区、鹤洲新区的教育行政部门和教育研究部门的领导；北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚，专委会副主任委员、北京师范大学副校长、文学院教授康震，北京师范大学基础教育发展管理部党总支书记、部长严帅，北京师范大学文学院党委书记、教指委语文专委会秘书处秘书长周云磊出席开幕式。
开幕式由北京师范大学文学院院长王立军主持。各省市优秀教师、北京师范大学基础教育语文学科共同体的优秀教师、澳门基础教育优秀教师，珠海市基础教育优秀教师代表等近千人线下参与论坛，线上观看达近三万人次。
01开幕式
北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚致辞
北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚致辞。韦蔚书记指出，在新时代新征程上，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，把革命文化融入到学科教学中，引导广大青年争做民族复兴的时代新人是语文教育的关键问题。北师大作为中国基础学科师范教育的排头兵，在培养教师过程中始终不忘办学初心，贯彻新时代立德树人的根本任务；北师大中文学科全国领先，在基础教育语文学科课程标准的制定和实施方面有丰富的经验和丰硕的成果，有能力准确把握语文学科中革命文化教育的方向。韦蔚书记衷心希望论坛能够为全国语文教育工作者提供有力的支持指导，期待革命文化教育在新时代语文教学中，迸发出更强劲的力量。
教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员、北京小学校长李明新致辞
教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员、北京小学校长李明新致辞。李明新主任强调了本次论坛的意义，是全面贯彻落实党的二十大精神、落实总书记重要指示、践行立德树人根本任务的重要体现，是教指委贯彻党的教育方针、充分发挥语文以文化人作用的重要举措。他指出，语文是落实革命传统教育的三门重要学科之一，在传承和弘扬革命文化中发挥重要作用，在语文教学中传承和弘扬革命文化，要重视做好以下几点：一要深化语文学科的育人意识，二要注重课程教学的有机融合，三要用好红色资源、强调情感认同，四要厚植爱国主义情怀，优化课程内容。继承和弘扬革命文化是一项夯实基础的任务，语文专委会将发挥专业指导作用，与各位专家学者、广大教师共同促进落实革命传统教育。
珠海市政府副市长李翀致辞
珠海市副市长李翀致辞。李市长代表珠海市人民政府向与会嘉宾表示了热烈的欢迎。他指出，此次论坛在珠海举办是对珠海教育文化的认可，恰逢其时。珠海是改革开放的试验田和排头兵，珠海市委市政府始终坚持教育优先发展战略，举全市之力开展教育高质量发展空间，在基础教育管理体制、办学机制、育人模式、课程教学等方面开展了一系列改革与探索。珠海也是一片拥有着光荣革命传统的红色热土，在中国共产党长期艰苦卓绝的革命斗争中，孕育了珠海“红色三杰”等重要革命人物。他希望珠海语文教育工作者珍惜学习交流机会，在学校层面开展更多的革命文化教育探索，讲好革命故事，用好用活珠海本土红色教育资源，为推进珠海特色革命传统教育、促进粤港澳大湾区教育高质量发展提供经验借鉴。
02主旨报告
主旨报告一：在语文教学中继承和弘扬革命文化的思考
主讲嘉宾：李明新
北京小学校长，正高级特级教师，特级校长，教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员
主旨报告二：风展红旗如画——毛泽东诗词的理想信念和史诗境界
主讲嘉宾：康震
北京师范大学文学院教授，教育部基础教育教学指导委员会语文专委会副主任委员
北师大文学院教授康震作《风展红旗如画——毛泽东诗词的理想信念和史诗境界》主旨报告。他指出，毛泽东诗词不仅要从文学的角度来理解，还要看到它诗史的精神和境界。以《沁园春长沙》和《沁园春雪》为例，深刻剖析了毛泽东诗词中的理想主义情怀和气魄；以《西江月井冈山》《渔家傲反第一次大“围剿”》为例，指出毛泽东诗词以诗代文、以诗代论，高度概括总结了伟大的历史进程、历史经验与时代精神；以《菩萨蛮大柏地》《卜算子咏梅》为例，分析了毛泽东诗词中高昂的战斗意志和斗争精神。康震教授强调，毛主席诗词中的崇高理想和雄伟气魄根源于心中装的是整个民众，在教授毛主席诗词时，教师要在情感上、认知上充分理解，才能让学生也理解。
主持嘉宾：严考全
东莞市教育局教研室副主任(主持全面工作)兼小学语文教研员，正高级教师，特级教师，教育部首批基础教育语文教学指导专业委员会委员
小学研讨课一：文道统一明己任革命传统铸军魂——革命文化题材课文教学探索以《军神》第二课时为例
北京市八一学校小学部高级教师，海淀区学科带头人
北京市八一学校小学部高级教师解志斌围绕着《军神》进行说课。解老师带领同学们通过充当刘伯承纪念馆讲解员的情境任务，引导学生自主完整地讲述故事、梳理情节，在具体事例中体会人物内心。通过同桌互助的形式，学生们分角色朗读，并补充人物对话、心理独白，在小组合作的完整故事中，深入人物内心，完成人物精神的概括。本课充分利用朗读、讲述、心理独白等方式为学生分析人物提供支架，由表及里，使学生能够从具象的事例中概括人物精神，建构更立体全面的英雄形象，鲜活地让革命文化浸润学生的心田。
评课嘉宾：严考全
严老师高度肯定了解老师的说课内容，认为该课例有以下三个优点：第一，善于创设情境，创设了朗读情境、讲解员复述等情境，使学生更容易走进人物内心。第二，注重核心素养的发展，寻找其他军神，从一个人到一类人，贯彻了文化自信的素养发展。第三，准确把握教材目标。第四，运用评价指导学习，该课例很好地使用了评价量表辅助教学。
小学研讨课二：感知英雄人物，传承革命精神——以《十六年前的回忆》教学为例培养“文化自信”
珠海市香洲区九洲小学校长、党支部书记，珠海市名教师，广东省小语会先进工作者，全国教研先进个人
评课嘉宾：李亮
江苏省中小学教学研究室语文教研员，江苏省教育学会小学语文专委会理事长，教育部基础教育教学指导委员会语文专委会委员
李老师称赞桂老师的说课充满激情又富有理想之光，展现了课程内容的充实感和饱和感，使听众有置身课堂的真实感和现场感。说课有两点尤其值得肯定：一是对教材内容的把握极其准确；二是教学设计颇为用心，在细节的抓取、教学资料的补充等方面彰显出深厚的语文教学功底。
小学研讨课三：重温革命岁月·铭记历史声音
昆明市盘龙区盘龙小学语文教师，昆明市教坛新秀
昆明市盘龙区盘龙小学语文教师王巍带来“重温革命岁月·铭记历史声音”的说课。王老师围绕“革命岁月”这一主题，进行群文的单元教学。王老师以“红色作品我来读”“红色之旅我来讲”“难忘活动我来写”为主要任务，从情节梳理中聚焦“点面结合”的手法，解锁场面描写。由读到写，利用口语交际、演讲等活动锻炼了学生的综合能力，巩固运用所学所悟。拟定评价量表，促进学生互评展示。这节课在人文主题的引领下，灵活地串联了课内外的学习材料，符合学生认知发展水平，体现了“循序渐进、滋润渗透”的特点，实现了革命文化教育的落地。
评课嘉宾：李作芳
湖北省教育科学研究院语文教研员，正高级教师，特级教师，全国优秀教师，教育部基础教育语文教学指导专委会委员
李老师高度评价王老师的说课内容，指出本课聚焦革命岁月，根植红色基因，依据课标整体建构革命文化单元，借助落实语文要素、设计系列活动、开展比较阅读三种路径，实现了“教有目标”“学有抓手”“练有重点”“评有方向”，回扣教学目标，体现出教学评一体化理念，为革命文化单元教学提供了良好的示范作用。
学校实践案例：在字里行间品读英雄人物
龙岩市实验小学教育集团党委书记，正高级、特级教师，福建省小学名师