根据《烟台大学青年教师教学竞赛活动实施办法》，为进一步提高青年教师教学能力和水平，促进青年教师成长，化学化工学院2024年青年教师教学竞赛于10月26日上午，在八角湾校区举行。
按照学校文件要求，年龄在40周岁以下、完成助教培养并独立承担教学任务2年以上的专任教师（不包括其他系列教师）报名参加了参赛，比赛分三个小组进行，每组前三名为一等奖。
赛后，参赛青年教师与评委等合影。
本次比赛评选出一等奖9人：韩艳阳、包春阳、索泓一、张涛、张晓龙、李思迪、杨凯旋、黄岩、刘晔老师，二等奖8人：崔伟、刘姝菂、隋竹银、王清强、解晓英、杨浩、赵立军、张淼老师。荣获一等奖的9名教师被学院推荐参加学校青年教师教学比赛。
二、学院狠抓教学
化院多年来一直高度重视教风建设，尤其是在狠抓青年教师教风方面，做了很多工作：
二是坚持开展集体听课以及教学观摩活动：每学期初，学院坚持落实党政领导、教研室负责人等集体听课制度。每学期中，学院则邀请获得学校教学质量奖的教师讲授教学示范课，要求青年教师必须前去听课和观摩。通过集体听课，学院领导、教研室负责人等能够及时掌握青年教师的教学情况，通过讲授教学示范课和开展教学观摩，青年教师可以在现场直观地感受到老教师们高超的教学水平、优良的教学风范和高尚的育人情操，青年教师受到非常大的触动和教育。同时，学院也组织有教学经验的老教师不定时地去青年教师课堂听课，而且对青年教师的授课表现进行点评、指出问题、提出改进意见。通过落实以上三个举措，学院教风越来越好，青年教师的教学水平也有很大提高，老中青结合的教学团队数量不断增加，作用发挥也越来越大。
三是发挥教学团队的作用：一个青年教师的成长，一场比赛的获奖，一项教学成果的获得，不是一个人能够做到的，背后凝结着很多人的心血与奉献，体现的是团队的力量！学院一直非常重视教学团队的建设，鼓励以教研室、教学小组为基础，在多年坚持落实助教制度的基础上，充分发挥老教师的作用，全方位带领和指导青年教师尽快适应、尽快提高教学水平、积极参加各种教学竞赛、申报教研教改项目等。以刘媛媛老师为例，在备赛阶段，学院选派教学经验丰富的老教师组成团队对其进行一对一辅导——从充实教案、课堂讲授，到ppt制作、说课练习，再到言谈仪表以及每一处细节，整个团队全过程全方位地精雕细刻。在各个教学团队的努力下，近年来，我院教师参加各类教学比赛积极性很高，在省级、国家级教学竞赛中，一、二、三等及优秀奖均有斩获；两位教师在省级青年教师教学比赛中连续两年分别取得理科、工科组全省一等奖，其中一位教师在该项国家比赛中取得三等奖的学校突破性成绩。
化院刘媛媛老师获得2024年第七届全国高校青年教师教学竞赛决赛三等奖、2024年山东省第十一届高校青年教师教学比赛决赛。
化院刘绍丽老师获得2023年山东省第十届高校青年教师教学比赛决赛理科组一等奖。