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10.美术教师基本功大赛心得体会10篇(全文)此次活动的重头戏是说课竞赛, 而青年教师对说课缺乏经验和认识, 但比赛不是目的, 借比赛提高青年教师的说课能力才是关键。所以教务科组织了几次骨干教师的说课观摩活动, 其中有全国和我省获奖教师的说课, 以此希望青年教师可以借鉴优秀教师的经验, 为我所用, 向高标准看齐。学校督导室也整理了一些说课的相关资料放在https://www.99xueshu.com/w/filex9gfzadu.html

11.三等奖(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)视频介绍本视频的标题是:初中道德与法治无生模拟试讲及说课《共筑生命家园》【米安然】三等奖(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛),执教老师/专家:米安然,上课时间:2022年,所属科目:初中道德与法治,视频时长:29:59,所属专辑:第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛(中学思想政治模拟试讲及说课实录)。 http://www.tingkew.com/video/video-222345.html

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14.全国“创新杯”计算机类说课大赛一等奖作品:会声会影视频制作教学全国“创新杯”计算机类说课大赛一等奖作品聚焦于会声会影视频制作的教学设计,旨在通过创新的教学方法,激发学生的学习兴趣,提升他们的环保意识和创新意识。本教学设计结合了现代职业教育的理念,强调以教师引导、学生中心的教学模式,运用信息技术和数字化资源,使学生在实际操作中掌握技能。 课程设计围绕着90分钟的课堂,针对https://download.csdn.net/download/cqn2bd2b/85436676

15.协会年终工作总结(15篇)当然,在这些活动的背后,也存在着相当多的问题:第一,普通社员对活动参与程度不高,这一直是需要我们慢慢解决的头等问题;第二 ,社员档案 管理比较混乱, 退社的社员没有较为详细的记录;第三,活动没有很好的创新,在如何发展学术类社团交流会上才认识到这个问题的.严重性,我觉得,社团已经成立了三年,现在就是社团快速https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230502183403_2786622.html

16.全国信息技术优质课说课稿《古诗配画》篇1:全国信息技术优质课说课稿《古诗配画》 河北省信息技术教学能力竞赛说课稿 课题:《古诗配画》 年级: 三年级 教材版本:河北省九年义务教育小学信息技术 参赛单位: 承德市平泉县营子中小学 参赛教师: 孟 幻 时 间:2013.6 《古诗配画》说课稿 承德市平泉县杨树岭学区 孟幻 https://www.360wenmi.com/f/filefrca6oru.html

17.备课组期末工作总结(通用27篇)活动与实际结合,能力与教学共长。在抓好课堂教学和课本知识掌握的同时,我们也积极参加一些课外活动,比如举办初一年级英语单词竞赛。学生积极参加,并且在竞赛的过程中,使单词得到了巩固。通过活动,同学们在单词方面得到了很好的提高,学习英语的兴趣也有了很大的提升,学好英语的信心也更足了。 https://www.oh100.com/a/202301/5944045.html

18.说课比赛心得体会(精选19篇)因为这次说课的内容是三、四年级科学教材,课题由抽签决定的。我是第一次参加这样的活动,而且是抽签决定说课内容,现场一小时写稿,所以心里难免有些担心,紧张。为此,我通读小学科学课标、教参、教材,上网下载优秀说课稿、观看说课视频,教师备课系统,钻研如何说好一节课。在家里自己随意选一节课,一小时写稿,演练说课,https://www.jy135.com/xindetihui/1251945.html

19.小学数学教研工作总结(精选15篇)积极开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教研活动,且把这项工作作为一个重要的方面。本学期,我们组听取了胡有法老师、李圆老师、林伯峰老师等教师的课。从老师们的上课可以看出,在课前老师们是做了充分的准备,从备课、制作课件、准备教具都十分认真。听课后认真评课,及时反馈,老师们受益匪浅,从中学到了不少教https://mip.ruiwen.com/zongjie/4845694.html

20.原州四中“高效课堂”实施方案固原市第四中学可如何改?或者说课改到底是在改什么?本报再一次带着问题走进杜郎口、聚焦杜郎口,《杜郎口,到底在改什么》,明确向读者们解答了这个一直困惑很多人的问题。作为高效课堂的策源地,杜郎口给了我们不一样的课堂。其实,除了杜郎口,河北省兴隆县六道河中学——一所总理听过课的普通农村学校,也有《不一样的课堂》,“六道河https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=685605

21.教研室主任工作计划(通用15篇)(8)为促进教师提高从师技能,教研室要求每名教师积极行动起来,全方位提高自己基本功,包括教案、板书设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作,学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。 (9)如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识,满足广大教师的迫切需求。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gongzuojihuafanwen/jiaoyangongzuojihua/20220419093833_5005442.html