舒城县教育局关于举办2024年全县中小学
实验教学说课大赛和幼儿园优秀自制
玩教具展评活动的通知
各完中、中心校，初级中学，县直学校，民办学校：
根据《六安市教育局关于举办2024年全市中小学实验教学说课大赛和幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》（2024-40）文件精神，经研究，决定开展2024年全县中小学实验教学说课大赛和幼儿园优秀自制玩教具展评活动。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
县教育局成立舒城县中小学实验教学说课大赛组委会和幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会，县教育局基教股、教研室、教仪站为成员单位，组委会办公室设在县教仪站，具体负责两项活动的具体工作。
二、工作要求
各校要广泛宣传动员中小学（幼儿园）教师参与活动，要根据全县中小学实验教学说课大赛方案（附件1）和全县中小学幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案（附件2）有关要求，推荐本地实验教学说课优秀案例和幼儿园优秀自制玩教具。本次活动不接受未经各学校评选推荐的作品。
三、联系方式
附件：1.2024年舒城县中小学实验教学说课大赛方案
2.2024年舒城县幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案
3.六安市教育局关于举办2024年全市中小学实验教学说课大赛和幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知（2022-40）
2024年4月13日
（此件主动公开）
附件1
2024年舒城县中小学实验教学说课大赛方案
一、大赛目标
通过大赛，进一步增强中小学教师对培养学生实践创新
能力重要性的认识，促进教师积极开展实验教学的探索和研
究，鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，在教学
中为学生创设更丰富科学的实验情境，呈现直观清晰的实验
现象，增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，提高
学生分析问题与解决问题的能力，提升实验教学的水平和育
人效果。
二、学科与名额
1.学科。本次大赛包括但不限于小学科学、物理、化学、生物、数学、地理、通用技术、信息技术、综合实践活动等学科。
2.名额。各学校每学科择优推荐1名选手参加比赛。评选（推荐）结果应向社会公示。
四、奖项和比例
1.说课大赛奖项。大赛设教师说课奖和优秀组织奖。
2.奖项名额。教师说课县级比赛一、二、三等奖的设奖比例
原则上分别为参加县级大赛总人数的25%、35%、40%，优秀组织奖不限名额。
五、说课内容
2.重点。实验创新及其在教学中的融合应用，体现实验教学设计思想与育人效果，鼓励新技术、新方法、新材料的应用。
六、报送要求
1.说课教师名单和说课题目一经上报不得更改。
2.说课文件夹编排格式。说课文件夹应按照“学段-学科-姓名-学校（如：小学-科学-杨阳-XX市XX小学）”样式编排。
3.说课演示文稿打包。在制作PPT演示文稿时，要将插入的链接（如图片、文稿、资源、视频片段等）与该PPT文稿放在同一文件夹中，确保链接文件的路径正确。
4.说课资料。说课资料包括：教师教授实验课程视频【15
5.各校须于4月30日之前将2024年全县中小学实验教学说课大赛信息汇总表（见附表1.1，须报送加盖单位公章的纸质版）、说课资料（含说课文稿、说课PPT、授课视频等）电子档报送县教育局教仪站，逾期不予接受。
6.请各校在报送前认真检查所有材料是否齐全，说课文稿、说课PPT、授课视频等能否正常打开。
附表1.12024年舒城县中小学实验教学说课大赛信息汇总表
附件2
2024年舒城县幼儿园优秀自制玩教具
展评活动方案
一、评选范围
1.申报作品须为幼儿园教育教学活动中正在使用，由幼儿园教师自己设计并简单制作，或对工业化产品进行改造的玩教具，还包括运用无须制作能体现教育与游戏功能的自然材料和日常材料。工业化生产的玩教具不在本次评选范围之内。
2.属于以下任一条的作品将不被接受参加本届活动：
（1）与国家现行法律、法规、道德规范有抵触的作品。
（2）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。
（3）造成污染的作品，破坏环境的作品，有害于动植物保护、文物保护的作品，危及人身健康和生命财产安全的作品。
范、要求）相违背的作品。
（5）曾获得历届全市或全省幼儿园优秀自制玩教具展评活动一、二、三等奖的作品。
二、申报作品类别
1.科学类（KX）
2.益智类（YZ）
3.建构类（JG）
4.运动类（YD）
5.艺术类（YS，包含美工、音乐）
6.综合类（ZH，包含语言阅读、角色表演、社会等）
四、奖项设立及评选条件
本届展评活动设立优秀自制玩教具作品奖、团体奖、组织奖、自制玩教具能手奖等四项评选，评选条件分别如下：
1.优秀自制玩教具作品奖
从教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性等几个方面进行评价，突出教师根据教学需要创新设计开发玩教具，并利用其开展特色活动，取得良好效果，促进教学质量提升。
对符合获奖条件的参评作品分别评出一、二、三等奖。原则上，一、二、三等奖获奖比例为县级比赛作品总数量的20%、30%、45%，对具有科学性错误和重大安全隐患的参赛作品，实行一票否决。
2.团体奖
获奖作品按照一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分，分别计入各校团体总分。团体总分前3名的参评学校获得团体奖。
3.组织奖
参评学校积极参与本届展评活动，发动面广泛深入，组织程序严谨，评选推荐公正、公开、规范。积极参与终评与展示活动，组织工作认真有序。优秀组织奖不限名额。
4.自制玩教具能手奖
被推荐人长期以来积极参加自制玩教具活动并在幼儿园教育实践中有显著成绩，有作品参加本届县级展评活动并获得一等奖及以上，未曾授予自制玩教具能手称号的第一作者。并同时具备下列条件之一：
（1）被推荐人在历届全国自制玩教具评选活动中曾获得一、二、三等奖。
（2）被推荐人在历届全省自制玩教具评选活动中曾获得一、二等奖。
（3）被推荐人在历届市级自制玩教具评选活动中曾获得一次及以上一等奖。
（4）被推荐人在历届县级自制玩教具评选活动中曾获得两次及以上一等奖。
五、申报要求
1.评选推荐数量
（1）每个中心校（城关中心校公办园每园限报1件，民办园限报5件）可评选推荐2件作品，每件作品只能申报一个作品类别。
（2）每位作者限报1项作品（含合作的作品）参评。
2.参评作品与能手申报材料内容与要求
（1）申报优秀自制玩教具作品需填写全省幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品申报表（附表2.1）。申报自制玩教具能手者需填写全省幼儿园优秀自制玩教具能手申报表（见附表2.2）。以上各申报表均需所在中心校签署意见，并加盖公章后统一报送。
（3）参评作品照片及电子文件。要求能反映作品全貌及重要细节，照片或图片建议采用6寸大小；照片、图片电子文件采用jpg/png/bmp格式，分辨率不小于300dpi，文件大小不小于1MB。
（4）其他可证明作品水平的资料，如已获奖励、专利等复印件。
3.参评学校需提交材料内容与要求
（1）2024年全县幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品汇总表（附表2.3）、能手申报汇总表（附表2.4）。
（2）各学校推荐作品资料或者能手资料。推荐作品或人选需单独建立文件夹，含作品或能手申报表、案例视频、作品照片、其他证明资料、作品查重报告等。如发现作品存在抄袭等情况，将依据有关规定取消该作品参赛资格并予以通报。
六、知识产权
全省全市全县幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会不负责办理专利申请和技术转让事宜。参与此次活动视为作者同意公开所申报资料（包括专利资料），并同意主办单位在期刊、图书、网络等媒体公开、出版、展示。
七、有关要求
1.请各学校充分认识举办这次活动的积极意义，广泛宣传发动幼儿园、幼儿教师参与活动，通过逐级选拔，把优秀玩教具作品推荐到展评活动中来，调动广大幼教工作者因地制宜开展自制玩教具活动的积极性，积极宣传以游戏为基本活动的保教理念，努力营造学习贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的良好环境。
2.请各学校将2024年舒城县幼儿园优秀自制玩教具展评活动材料纸质档、电子档(存储于U盘)于5月30日前报送至县教育局教仪站，逾期不予接受。各校在报送优秀自制玩教具能手材料前请认真审核所报材料是否符合文件要求，对材料不全或不符合要求的不予受理。
附表：2.12024年安徽省幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品申报表
2.22024年安徽省幼儿园优秀自制玩教具展评活动自制玩教具能手申报表
2.32024年舒城县幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品汇总表
2.42024年舒城县幼儿园优秀自制玩教具展评活动自制玩教具能手汇总表