适合孩子参加的国家级比赛,我把准备攻略都整理好了(深度分析)

正好白名单里的很多比赛都是在三月份后开始初审,所以我特地整理了一波含金量满满的全国性竞赛准备攻略,可以让朋友们在“双减”政策后,根据孩子的兴趣有选择地参与竞赛,锻炼孩子的动手能力、专注力和逻辑思维。

下面是我整理好的竞赛信息,有需要的朋友可以收藏起来,给孩子准备比赛。我也把各比赛的流程通知和参赛要求都整理好了,转发点赞,私信我回复关键词“竞赛”,就能获得。

1.全国青少年人工智能创新挑战赛

作为白名单上的第一项竞赛,它的含金量可以说是非常高的。比赛是由中国少年儿童发展服务中心主办的,属于综合性中小学科技创新赛事。

往届的比赛内容有:

1.RoboMaster机甲大师青少年挑战赛

2.云智ENJOYAI智能搜索挑战赛3.少儿编程创作与信息学专项赛4.三维程序创意设计专项赛5.单片机创意智造挑战赛6.智能机器人综合挑战赛7.机器人资源收集专项赛

我想特别提一下的少儿编程这一个赛项。大家都知道,编程对孩子的符号运算能力、逻辑思维能力和表达能力都很有帮助。另外,如果孩子能够获得编程类比赛的证书,也是有利于他未来的升学和就业的。

如果孩子有这方面的兴趣,不妨让他尝试参与少儿编程创作与信息学专项赛的选拔。参考往届比赛规则,孩子只要在官网回答限时30分钟的客观题,就可以参与选拔了。我看了一下例题,觉得挺有意思的,朋友们也可以给孩子看一下,有兴趣的话可以准备参加线上的选拔赛。

参与方式:1.往届挑战赛有分设小学组和初中组,按参赛人数分为个人赛(1人)和团队赛(2-4人),每个参赛个人或团队只能报名参加一个赛项的竞赛。2.参赛流程:各地区组织选拔/网上选拔→报送推荐名单→主办单位审核→确定入围名单→参加全国挑战赛。

2.全国中小学信息技术创新与实践大赛

这是一项运用信息技术,向中小学生普及人工智能科学,培养孩子的创新精神和实践能力的比赛。简称NOC(Novelty,Originality,Creativity)大赛,今年已经是它启动的第20个年头了,可以说是意义非凡。

比赛有四个赛道:竞技赛道、设计赛道、人工智能赛道和编程赛道,只能选择一个赛项参加。

让我印象最深刻的是,这次比赛有很多“好玩”的赛项,不仅能培养孩子的动手能力和编程能力,还能让他乐在其中。比如下面这个「狙击精英」,任务目标是给机器人装上“武器”并击倒靶子。这种把电子游戏的操作搬到现实中的满足感和乐趣,是玩再久的手机电脑都无法比拟的。让孩子在玩中思考,在玩中学习,真的太美妙了~

我在登陆官网的时候,正好有很多地方选拔赛已经在进行了,比如人形机器人任务挑战、TAI智能车挑战等等。

如果你的孩子有设计、编程这方面的兴趣,可以陪他一起报名,体验参加国家级竞赛的感觉呀,我也给Joshua和Eric报名了其中一个赛事,你们猜是哪个?

世界机器人大赛被誉为机器人届的“奥林匹克”,是目前国内外影响广泛的机器人领域官方专业赛事。目前已经有超过10万名中小学生参与其中。

大赛今年的主题是“智慧生活创意电子”,初赛将会在2022年4月开始。

比赛内容:本届大赛包括电子科技类(个人或小组)、智能机器人(个人或小组)、软件编程类(个人)三大类共十几个项目。

现在已经可以在网站上报名参加初赛了,初赛采用的是线上答题的形式,限时30分钟。有兴趣的朋友可以让孩子上官网答题噢。

我家两孩子也组队了,战队名字就叫做“J&E”,组队提交后还需要等待审核哈,页面是这样子的:

全国青少年人工智能教育成果展示大赛是由中国电子学会主办的,主题为“科技强国,未来有我”。赛项有人工智能基础算法类、开源硬件创作类、机器人竞技类、创客工作运用类等等。

在登上官网的时候,我还注意到了往届小选手的作品,其中让我印象深刻的是一个“AI口罩识别自动测温+人脸ID+门禁系统”的作品,为防疫提供了许多便利,真的很有意义。这也让我很感慨,孩子们的想法是无穷无尽,充满创意的,真期待这届比赛的优秀作品呢~

5.全国青少年无人机大赛

全国青少年无人机大赛由中国航空学会主办,是青少年教育无人机领域的领先的全国性比赛。大赛分为旋翼赛和固定翼赛,设有个人类飞行竞赛、团体飞行类竞赛、团体编程类竞赛共8个赛项。

每一台无人机的起飞,都考验着孩子们对无人机技术的掌握水平。GPS、陀螺仪、加速度计、电子罗盘、蓝牙、wif、云台、遥控......孩子在学习无人机的过程中也在不断训练理科思维,这个比赛真的很有意义呢。

选拔方法:①设立省级选拔赛的地区,由省赛组委会推荐优胜队伍参加国赛;未设省级选拔赛只设市级选拔赛的地区,由市赛组委会推荐优胜队伍参加国赛。②未设省、市赛选拔的地区,只接受中小学校、科技馆、少年宫、青少年活动中心及社会培训机构等单位的团队报名,不接受个人报名。

6.宋庆龄少年儿童发明奖

这个评选活动由中国宋庆龄基金会和中国发明协会共同举办,设立这一奖项的目的是推动少年儿童发明创造活动发展。目前,已经有超过100万的中小学生参与评选。

有很多小朋友被问到“长大以后想做什么”的时候,会回答“我要当发明家”。我觉得孩子的创新精神是很宝贵的,如果能够给他们一个发挥想象力的机会,很有可能会有意想不到的收获。

在上一届的入围作品名单里,我看到了许多很实用、很有趣的发明。无论技术含量和实用性如何,都十分值得我们肯定和鼓励。或许,名单里的某个孩子,就是未来的发明家。

(孩子的世界,具有无限可能)

报名日期:从4月1日起,学生自主在官网上报名

评选作品:1.发明作品2.创意作品3.科技绘画作品4.人工智能(编程)作品(详细要求可在文末点击赞和在看,并回复“竞赛”获得)

7.全国青少年航天创新大赛

报名方式:赛事是由各地区中小学校、科技馆、少年宫、青少年活动中心及社会培训机构等单位组织学生参与报名的。

参赛流程:在当地大赛承办方报名→参加区域选拔赛→参加全国总决赛。报名通道以各省市红头文件为准。

组队方式:小学组:2-6年级学生,2-4人/队初中组:6-9年级学生,2-4人/队

赛事流程:比赛分为选拔赛与全国总决赛,根据疫情防控形势,比赛线上或线下进行另行通知。1.各个赛区组织优秀作品的参赛队伍开展线下/线上展演答辩,现场打分评奖,并将优秀作品推荐进入全国赛。2.全国赛组织各个赛区推荐优秀作品进行现场展演答辩,现场打分,评选出一、二、三等奖。

全国中小学生绘画书法作品比赛是由中国儿童中心主办,中国美术家协会协办的全国中小学生绘画书法作品比赛活动,影响力非常广泛。

这个活动已经成功举办了二十五届,每一届都有一个明确的主题。本届比赛的主题是“同一个地球,绿色的家园”,是为了引导少年儿童领会保护生态环境的重大意义。让孩子参加这类比赛,对培养孩子的美术知识和促进艺术发展都是很有帮助的。

往届作品

作品名称:《街角》

作者姓名:吴彦麒

作品名称:《静物写生》

作者姓名:刘可萱

作品名称:《花》

作者姓名:柳泽蕙

作品名称:《杂诗三首-其二》

作者姓名:黄义竹

比赛项目:有绘画、书法、摄影、数字美术共四种形式。

比赛流程安排:2022年3—5月:征集参赛作品2022年6月:专家评选2022年7—8月:发放获奖证书,征集获奖优秀作品参加展览、入选作品集

报名方式:分为集体报名和个人报名。

①集体报名:通过本地区的赛事组织单位集体报名。

②个人报名:按系统提示分步骤填写信息、提交作品,完成报名。(现在还没开启报名通道,想让孩子参赛的朋友请多多留意组织方信息噢)

9.全国青少年模拟飞行锦标赛

这个比赛是由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心主办的,设立有民航类科目、军航类科目、航空文化类科目和空军青少年竞赛科目。比赛面向中小学,帮助孩子们在竞赛中追逐蓝天,感受在天空中翱翔的感觉。

10.“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动

这个比赛是由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会共同主办的。比赛内容是无人机创新项目,让孩子们通过研究学习、创意设计、动手制作和体育竞技等方式,增长知识,锻炼能力。

往届比赛的项目很丰富,既有遥控直升机任务飞行、遥控室内花式等内场项目,又有助推滑翔机火箭、高度火箭、自旋转翼火箭等外场项目。

分组方式:比赛会按照学员技术等级,分为小学等级组和中学等级组。①有技术等级的运动员优先参加技术等级组。②无技术等级的运动员统一设小学男子组、小学女子组、初中组、高中组。

写在最后:

周末让Joshua和Eric组队参赛其实也蛮意外的,因为很多赛事刚好一年级到三年级是一个组别,或者根本不限年级,本着“初生牛犊不怕虎”的勇气,就顺着他们的兴趣报了些。

THE END
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6.全国中小学信息技术创新与实践大赛广西赛在南宁举行广西新闻网南宁5月14日讯(记者 黄玲娜 通讯员 李碧云)5月13日,2022-2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛(简称NOC)广西赛区比赛在南宁市桂雅路小学举行。比赛由中国人工智能学会、广西壮族自治区教育厅指导,广西教育技术学学会、广西教育学会现代教育技术专业委员会共同主办,广西教育杂志社《学苑创造》编辑部、广https://www.gxnews.com.cn/staticpages/20230514/newgx6460c637-21158069.shtml
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13.省电子学会举办20236月2日,由省电子学会和广东教育学会科技教育专业委员会联合主办的全国中小学信息技术创新与实践大赛(教育部白名单赛事)广东赛区选拔赛(省教育厅白名单赛事)在广州荔湾爱莎文华学校举行。本届选拔赛经过精心的筹备,共组织了12个融合人工智能科技创新,又极具趣味性的赛项,参赛报名队伍高达1700多组,共计约3000人参赛。https://www.gdsta.cn/xs/xhdt/content_43125
14.教育部承认的十大竞赛:含金量高的竞赛有哪些?2、全国中小学信息技术创新与实践大赛 这个竞赛同样也是含金量比较高的大赛,一共有四大赛道,分别是竞技赛道、设计赛道、人工智能赛道和编程赛道,其实这些赛道的竞技项目对于中小学生来说很难接触,但是也有很多中小学生已经有所涉猎,通过比赛能让这些中小学生对于这些项目有清晰地认知,为未来信息技术创新打下基础。 https://m.gk100.com/read_81841.htm
15.这14项白名单赛事正在报名中,综合评价考生重点关注启动阶段:2022年11月,发布大赛通知和方案,各赛区申报确定承办单位。 初复赛阶段:2022年12月-2023年5月,各赛区组织动员学生广泛开展赛事活动,选出入围和部分晋级决赛的作品。 决赛阶段:2023年6-8月,举行全国总决赛。 05、全国中小学信息技术创新与实践大赛 http://www.sdzsjy.org/index.php?id=8782
16.祝贺!天府八小学子在各类科创赛事中满载而归全国中小学信息技术创新与实践大赛(简称NOC大赛),由中国人工智能学会主办。大赛是全国开展信息技术教育以来,具备大规模性和影响力的中小学信息技术普及活动之一。自2019年起,大赛已连续三个学年被纳入教育部竞赛“白名单”。 此次比赛涵盖了编程的多个方面,从基础的理论知识到复杂的编程实践,以选择、填空、编程操作题等https://scjy.scwmw.cn/scjy/xiaoxue/2024/0829/41618.html