第二十届全国中小学生绘画书法比赛作品

在第二十届全国中小学生绘画书法比赛中,我们看到了很多由中小学生写出来的优秀书法作品,下面让我们一起来欣赏下这些书法作品吧。下面是学习啦小编为你整理的第二十届全国中小学生绘画书法比赛作品,希望对你有用!

第二十届全国中小学生绘画书法比赛作品欣赏

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书法中谈字外功夫

书法与文学,书法与绘画,书法与音乐,虽然表现形式不同,但流异而源同。因为它们都须注入作者的思想、感情,讲究跌宕起伏的节奏、韵律,都得以具体可感的形象营造出一种气氛、场景、意境。

书法,是写字,但不仅仅是抄书写字,它必须以深厚的文化底蕴、多方面的艺术修养作支撑,以高尚的思想、人格、品行、追求做灵魂。凡是优秀的书法作品,无不书纳万象,字内含情,书中蕴理,借书抒怀,从书法的笔墨、结体、布局彰显出书家的抱负、襟怀、性格和情趣,感受到人与自然、人与人生生不息、奋发向上、和谐相处的大道。一幅、一卷书法杰作,就是一首或者一组令人耳目一新、感人肺腑的诗篇,就是一部思想深邃、内容丰富、文笔动人的小说、散文。所以,历代的大书法家,几乎无不是学问家、文豪、诗人,或者是儒、道、佛大家。古人云:“字外功夫”,说的就是这个道理。

学书的外在磨练、积淀越多越好,书法的格调就会越高,包容越大,内涵越深。试想一个灵魂卑劣、空虚,言行粗俗、胸无点墨的人,即便日夜苦练,穷首终生,也不可能写出具有真善美价值的书法来的。一个只会抄写而无创意的人,只能称作“经生”、“写者”、“字匠”,而与真正的书法艺术无涉。

读书、写作、游历、修养等等会强化人们对真善美的追求、发现、摄取,会窥见、领悟艺术王国的曙光,触发对事物的哲思和理念,会养成苦苦求索、锤字炼句、扑捉诗意的习惯。“字外功夫”对书法学习和创作,是一种动力,一种不可或缺的钙质补养,一种发轫于艺术营造的精神酵母。

热爱并有志于书法的人,多一些文化积淀,不断提高自己的文化品位,一定会使自己的笔下飞出新的光彩!

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12.创建省级标兵校园校园文化活动主要分为三个部分进行,学生美术体验活动、绘画书法比赛和艺术作品展。 1、学生美术体验活动: 参与人员:一、二、三年级学生 地点:体艺厅和前坪 活动时间:5月27日下午5、6、7节课(需要教务科调一下书画组老师的课。) 活动内容: ①长卷绘画活动 http://www.xtylxx.com/cmscontent/559.html
13.第五届中国青少年书法美术大赛获奖名单6篇(全文)2009年7月中旬(未定)上午8:30—10:30为比赛时间,接着是评奖和颁奖。 八、比赛地点 广州文化公园展览中心。 九、比赛要求 1、凡在校各中小学书法爱好者不受任何限制,均可参加; 2、每人现场写作品一幅,格式不限; 3、作品内容以歌颂祖国60周年大庆主题,具体形式不限; https://www.99xueshu.com/w/filem3p84kj7.html
14.全国书法展获奖作品(精选6篇)篇4:全国中小学生绘画书法作品比赛 艺术教育绘画书法作品比赛素质教育艺术教育是我国教育事业的重要组成部分,在传播优秀文化、塑造美好心灵、倡导精神文明、满足国民文化需要、提高国民素养等方面具有不可替代的作用。党和政府一向重视艺术教育的普及和发展,随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,艺术教育在提升民族素https://www.360wenmi.com/f/filem8zs4iv7.html
15.“龙杯”第25届全国中小学生绘画书法作品比赛为了更好的在全国开展龙杯第25届全国中小学生书法绘画大赛大赛组委会特面向社会公开招募。招募志同道合的合作伙伴共同加入到这一全国性公益赛事中,为全国中小学美育教育贡献。 大赛组委会地址:北京市海淀区上地三街9号金隅嘉华大厦B座905室 北京龙杯公益基金会(注明全国中小学生绘画书法作品比赛组委会) http://25.longbei.com/
16.全国中小学生绘画书法作品比赛(重庆)4.拟于2011年8月,召开第五届全国少年儿童美术教育理论研讨会,与全国中小学生绘画书法作品比赛同步,在人民大会堂召开颁奖会。 5.评选出的优秀论文择优在《中国校外教育?理论版》上刊登。 6、汇集优秀论文、案例和课件,出版《全国少年儿童美术教育理论研究优秀论文集》。 http://www.sfhh.cn/www1/site/web_show_210.shtml