人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练.pdf

人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

【教案/试卷/课时练为word文档可编辑修改】

科目:数学

适用版本:人教版

适用范围:【教师教学】

精品文档精心整理

新人教版五年级上册数学

全册同步练习

(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)

第1单元小数乘法

第1课时小数乘整数

一、填一填。

1.2.5+2.54-2.5=()X()o

4.8X4=()+()+()+()o

2.0.57X6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4.0.52扩大到原来()倍是52。86缩小到原来的()

是0.086。

二、口算。

0.8X4=2,5X100=0.6X7=

0.5X100=1.3X5=4.2X3=

三、竖式计算我能行。

0.32X6=4.5X18=32.5X12=

四、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多

少钱?

五、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?

第2课时小数乘小数(1)

1.5.46X0.34的积中有()位小数。8.04X4.5的积中有

()位小数。

2.把7.4X0.6转化成74X6,积扩大为原来的()倍,要得

到原来因数的积,小数点应向()移动()。

二、用竖式计算。

3.2X4.3=5.4X4.5=0.28X0.06=

76X8.33=5.43X0,9=0.93X3.9=

三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?

12.5元/千克

2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2

千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。中途需要加油

吗?

1.2.5+2.5+2.5=()X()o

0.8X4=2.5X100=0.6X7=

五、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多

2.把7.4X0.6转化成74义6,积扩大为原来的()倍,要得

3.2X4,3=5.4X4,5=0.28X0.06=

76X8.33=5.43X0.9=0.93X3.9=

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗

第3课时小数乘小数(2)

一、巧比大小。

3.15X0.23-05.6X0.35.6

1.2X0.54.5X1.24.5

0.85X100X0.9

二、竖式计算。

1.5X2.4=1.08X2.5=1.2X0.35=

0.72X3.1=4.6X1.02=3.05X1.4=

1.1988年张阿姨的月工资是50.4元,2015年张阿姨的月工资是

1988年的50.6倍。2015年张阿姨的月工资是多少钱?

2.京广高铁于2012年底全线贯通。从广州坐高铁至U北京的运行时

大约是多少小时?

第4课时积的近似数

1.8.697保留一位小数是(),保留两位小数是()。

2.4.5X2.9得数保留一位小数约是()。

3.0.32X0.51得数保留两位小数约是()。

4.一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),最

小是()。

二、直接写出得数。

0.6X0.8=3X0.9=2.5X0.4=

3.6X04=4X1.3+4X12=12.5X8=

50X0.04=80X0.3=1.1X0.9=

三、用竖式计算。(得数保留一位小数)

0.38X0.235.79X3.64.2X0.8

1.5X622.7X0.113.7X0.103

四、成新服装公司用一批布裁制套装,一共裁成120套,平均每套

布2.74米,这批布至少有多少米?(得数保留整数)

六、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6

倍,

买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数)

第5课时整数乘法运算定律推广到小数

一、填一填。(根据运算定律填数)

1.(2.7+3.6)X3=_X3+_X3

2.12.5X7.8X8=12.5X_X7.8

3.6.5X4+3.5X4=(_+_)X4

4.8.64+8.64X99=X(+)

5.1.01X88=X+X

二、计算下面各题,能简便运算的要简便运算。

7.06X2.4-5.72.33X0.5X40.65X105

3.76X0.25+25.84.8X0.251.2X2.5+0.8X2.5

三、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角3.4元,每千

克西红柿1.6元,买两种菜共花多少钱?

四、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本0.78元,

本稿纸1.22元,她一共花多少钱?

第6课时解决问题

一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱牛奶,付150元够吗

二、实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球每个40.5

元,

一共要用多少钱?

三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米?

四、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,4.2小时在途中相遇。已知慢车每

时行驶80千米,快车的速度是慢车的1.5倍。甲、乙两地相距多少千米?

五、五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每

张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?

1.8.697保留一位小数是(),保留两位小数是()。

4.一个两位小教,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),最

3.6X0.4=4X1.3+4X12=12.5X8=

三、用竖式计算。(得数保留一位小数)

七、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6

一、填一填。(根据运算定律填数)

1.(2.7+3.6)X3=X3+X3

4.8.64+8.64X99=X(_+)

六、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本0.78元,

一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱牛奶,付150元够吗?

三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米

七、五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每

第2单元位置

第1课时位置(1)

1.通常情况下,竖排叫做(),横排叫做()。确定第几列一般从()往

()数,确定第几行一般从()往()数。数对的第()个数字代表

行,第()个数字代表列。

2.如果电影票上的“6排15号”简记作(15,6),则“20排10号”记作

(,),

(12,16)表示()#()号。

3.小军在教室里的位置可以用点(3,2),(3,2)中的3表示第3列,则2表示

(),

他的同学小红在教室里的位置是(3,6),表明小红坐在第()列第()行。

他俩在

同一()中。

4.在同一平面中,A点(3,5)和B点(4,5),()点在()点的

右面。

5.在同一平面中,A点(4,2)和B点(4,4),()点在()点的

前面。

二、这是我校周边环境的平面图。

学校的位置是()。学校的西北方向是(),它的位置是()。

(4,3)在图中表示第()列第()行,是()的位置。(1,

1)的位置是(),(4,1)的位置是()。

第2课时位置(2)

一、照样子写出右上图中各字母的位置。

A(2,l)、

GJ,J

二、在下图中标出点D(3,4)、E

(7,3),F(9,1)>G(4,3),

再依次连成封闭图形,看看是什

么形?

油站(1,2)

(1)在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。

(2)如果图中每格的距离代表25千米,这辆汽车平均每小时行多少千米

(3)小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶,3小时后到达小镇,然

后转向北面行驶,1小时后到达家乡。

根据上面的描述,请你用数对表示小镇和家乡的位置,并在图中把它们标出

来。

小镇(_,_)家乡(_,_)

第3单元小数除法

第1课时除数是整数的小数除法(1)

1.小数除法的意义与整数除法的意义(),是已知()的

积与其中一个(),求另一个()的运算。

2.43.5是5的()倍。

3.根据2.34X6=14.04直接写出两个除法算式。

()+()=()()+()=

()

4.已知两个数的积是39.9,一个因数是19,另一个因数是()。

5.一辆汽车4天节约汽油40.8升,平均每天节约()升汽油。

23.6+10=10+4=3+6二

0.125X3,6X8=8.4+2=0.05X40=

404-50=3.2+4-4+32=

6.6+33=0.36+3二

42.84.7=67.5^15=

三、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本,奖给满分的同

学,

每本日记本多少钱?

四、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服,平均每套校服

用布多少米?

第2课时除数是整数的小数除法(2)

、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“M”o

19.5+629.76+6253.4+12604-75

47.04+56249153.64—5218.9-27

二、下面的计算对吗?如果不对,怎样改正

201.6+72=2886.4+24=3.664.6+17=3.8

283.63.8

72)201.624)86.417)64.6

144______7_25J______

576144136

576144136______

000

三、列竖式计算O

16.84-12369+181.624-27

四、甲、乙两地相距220千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行88千

米,

几小时后能到达乙地?

五、王爷爷家有一块长方形的菜地,面积是34.4平方米,菜地的长是8米,宽

是多少米?

第4课时一个数除以小数(1)

一、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。

76.8+0.5=()+50.54+0.18=()+()

5.284-1.2=()+()542.54-17.5=()+()

0.72+0.8=()+80.672+4.2=()+()

二、用竖式计算下面各题。

16.8+2815.6+240.1384-15

1.75+0.796.724-2.432.4+3.6

三、列式计算。

1.被除数是10.8,商是2.4,除数是多少?

2.一个数的4.1倍是24.6,这个数是多少?

四、小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,

谁的速度较快?快多少?

第5课时商的近似数

一、用竖式计算。(除不尽的保留两位小数)

3+1.22.7+0.36

3.6+1.7194-7

二、用“四舍五入”法求出商的近似数,填入下表。

保留整数保留一位小数保留两位小数

247

44.532+45

151.5+29

三、选择题。

1.37.3+2.7的商保留两位小数约是()。

A.13.82B.13.80C.13.81

2.23.54-0.91的商()23.5o

A.小于B.大于C.等于

四、小白兔每小时跑34.5千米,每分钟能跑多少千米?(得数保

两位小数)

五、m4-l.S=n,n是一个两位小数,保留一位小数是3.0,m最大

多少?最小是呢?

第6课时循环小数

1.一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的

小数叫()循环小数。

2.9.666…的循环节是(),用简便写法记作()

3.6.25保留一位小数是(),保留两位小数()。

二、判断,对的画,错的画“x”。

1.无限小数一定比有限小数大。()

2.限小数都是循环小数。()

3.环小数都是无限小数。()

4.0.66666是循环小数。()

5.一个小数不是有限小数,就是无限小数。()

二比大小。

24-400.54.92。4.9。2.4。.44…

9.6O9.594+3。1.35.375C^57

四、算一算,商用循环小数表示。

200+6=38+0.54=2.8+2.7=

4+1.1=11+0.12=6.48+1.8=

第7课时用计算器探索规律

一、先找出规律,再按规律填数。

1.6.252.51()()0.064

2.73.51.75()()0.21875

3.1.50.750.375()()

二、先用计算器计算下面各题找出规律,在补充完整。

1.4X9=2.5X9二

44X99=55X99=

444X999=555X999=

4444X9999=5555X9999=

3.6X9=4.7X9=

66X99=77X99=

666X999=777X999=

6666X9999=7777X9999=

你能根据发现的规律算出888888888X999999999=

第8课时解决问题

一、脱式计算。

7.8+2.5+4640+0.4+0.28.3X9.9+0.83

8.48+2.6X3.20.78X15+0.30.18+0.24+0.025

二、有一种油桶,最多能装油2.6千克,要装4()千克油,至少需要

这种油桶多少个?

三、一件衬衫要钉6粒纽扣,现有100粒纽扣,最多能钉多少件衬

衫?

四、一个农场用拖拉机耕地,4台3天耕地38.4公顷,平均每台拖拉

每天耕地多少公顷?

五、某施工队运水泥,4次运10.4吨。照这样计算,要运46.8吨水

泥,

需要运多少次?

六、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师

傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?

第4单元可能性

第1课时简单事件发生的可能性

1.抛出一枚硬币,有()种结果,出现正面的可能性是()。

2.一个正方体,六个面上分别写着数字16。掷一次,标着“1”的面朝

的可能性是(),朝上的面标的数大于“3”的可能性是

(),梆

6次正方体,标着"1"的面朝上的次数大约有()次。

二、判断,一定画,不可能画“x”,可能画。

1.鱼儿离不开水。()

2.太阳明天从西方升起。()

3.大熊猫会飞。()

4.在全校师生名单中任意指出一个,是学生。()

5.天上有许多星星。()

6.鲤鱼在天上飞。()

7.我们班明天比赛会取得第一名。()

8.轮船在陆地上行驶。()

三、盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球

可能性大?

第2课时可能性的大小

一、选择。

1.有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,

()

的可能性较大。

A、白球B、蓝球C、黄球

2.把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子。

A、可能B、一定C、不可能

3.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到

色的玻璃球可能性更大些。

A、红色B、蓝色C、黄色

4.从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()

玻璃球可能性更小一些。

A、白色B、蓝色C、红色

5.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,()是蓝色的。

二、盒子里有大小相同的2个红球和1个蓝球,从中任意摸出2个

球,

则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大?

三、袋子里有黑.白球各3个。如果能摸到3个球全是黑、的或全是白

的,则会中奖。这个活动中奖的可能性大吗?

第5单元简易方程

1.用字母表示数

第1课时用字母表示数

一、省略乘号写出下面各式。

4Xa=()aXl=()6.8Xm=()

bXb=()xXy=()xX9+5=()

二、根据运算定律在口里填上适当的数或字母。

1.(a+54)+46=口口口

2.4a+5a=(口

3.a—b—c=□(

4.(a+28)Xb口□XD

三、1.仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,还剩m吨,这批

水泥有吨.

2.食堂一天烧煤a千克,8天烧煤千克

3.小明今年的年龄为x岁,爸爸的年龄比他的3倍小1岁,爸

的年龄是()岁。如果小明今年12岁,爸爸几年()岁。

四、当a=4.5,b=3,c=6时,求下面各式的值。

2a+bcac-3bac-ab10c-ab3(a+c-b)

第2课时用字母表示运算定律、计算公式

一、下面的式子哪些能够简写,试一试。

10Xa=aH-x=4+c-

10H-a=a+x=cX4=

10+a=aXx=3Xx-53=

10-a=a-x=26+mX0.6=

7x+3x=(□+□)□

x-Y-Z=□(□□)

10(a+b)=□□+□□

三、写出每个算式所表示的意义。

1.每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。

b-a表示o

(b-a)X6表示o

6a+6b表示o

2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加

工b个。

①4a表示()。②a+b表示()。

③5(a+b)表示()。④2400+(a+b)表示

()四、用含有字母的式子表示空格中的数量关系。

米/时)台数数

35tX96

V21012X

4S20X

第4课时用含有字母的式子表示数量关系

一、填空题。

香蕉、x个y个x个

2.欢欢每分钟跑vm,8分钟跑()m,a分钟跑()m。

3.磁悬浮列车每小时行332km,t小时行的路程是()km。

绿化x公顷,那么五年绿化()公顷。

二、判断题。(正确的画“M”,错误的画“X”)

1.当x=5时,4x2+3=43。()

2.甲数减去乙数,差是b,甲数是x,乙数就是x+b。()

3.妈妈今年a岁,明明今年b岁,10年后妈妈比明明大(a-b)岁。

4.在伦敦奥运会的第一天,中国队上午获得m枚金牌,下午获

得n枚金牌,这天共获得(mXn)枚金牌。()

三、连一连。

苹果和梨每千克的售价分别是a元和b元,各买mkg。(a

am表示买苹果和梨一共花的钱数

bm表示买苹果所花的钱数

(a+b)m表示买梨比买苹果多花的钱数

(b-a)m表示买梨所花的钱数

2.解简易方程

第1课时方程的意义

1.含有未知数的(),叫做方程。

2.用方程表示数量关系。

比a多2.4的数是3.8。()

7.8除以a,商是0.6。()

二、对的画"M",错的画"x"。

1.含有未知数的式子都是方程。()

2.所有的方程都是等式。()

3.等式不一定是方程,方程一定是等式。()

4.6x—18=0和4x—8中都含有未知数,所以都是方程。()

5.2x4-10=34,3.5+7.6=3x都是方程。()

三、给下列式子归类。

5+8a=374—2x4y=5a5a4-8

18X0.2=3.6a+9<16a+4=74y+5y=7X9

等式方程不等式

第2课时等式的性质

一、填空。

1.2a表示两个a;a表示两个a。

2.一架飞机行x千米需要b小时,它平均每小时行千米。

3.一本书a页,每天看8页,看了b天,看了页,还有页

没有看。

4.一个商店运来500辆自行车,总价是b元,单价是元。

5.五年级有学生147人,四年级比五年级多a人,四年级有学生人。

二、选择:

下面哪组算式应用等式的性质。

1.9.6+x=1l.2

a9.6+x-4.8=l1.2+4.8

b9.6+x-11.2=11.2-9.6

c9.6+x+0.4—11.2+0.4

2.450x=900

a450x4-3=9004-3

b450xX3=900+3

c450x+95=900-95

三、看图列方程。

a456x

-----------v----------J4.810.5

743

第3课时解方程(1)

、填一填。

1.使方程左右两边相等的()的值,叫做()

2.求方程的解的过程叫做()。

3.方程3.8x=9.5的解是x=()O

4比a多5的数是25.6,列方程为[),a=()o

、解方程。

x+12.7=448.5x=11.05x-12.8=47.5

23.8+x=32.7x4-1.2=1.26.5x=130

16+x=31.82.5x=4.14.8=0.45

三、看图列方程,并求出方程的解。

四、方程x-0.8=2.4与ax=9.6有相同的解,求a的值。

第4课时解方程(2)

一1%解方程。

13.7—x=5.296x+31=490.25x+3.75=12

6x—8.4=6.6=6(x+3)=120(x-0.5)4-2=12

二、找出下面错误的原因并改正。

4x-15=4.6此题错误的原因建

解:4x4-4-15=4.64-4改在解方程时只是将左边的

x-15=1.15正4x除以4o应该犯

x-15+15=l.15+15看成一个整体,先将方程

x=16.15两边同时

三、看图列方程,并求出方程的解。

X支X支

/////

ITT

四、有5个连续的自然数,中间的一个数是n,求出这5个数的

和。

第5课时解方程(3)

1.3x+1.5=6

解:3x+\5ODOD

3x=Q

3x=0口

x=OD

2.6x-8=10.6

解:6x-8

6x=OD_OD

6x

二、看图列方程,并求出X而值。

3.IxI

i(iii

i----y-----------_

40

第6课时实际问题与方程(1)

一>解方程。

3.5x=1402x+5=405x-1.5=4.5

二、用方程解应用题。

1.一根绳子长3.7米,用去一些后,还剩1.9米。用去多少米

2.王老师买了18个本,用去63元。每个本多少元

3.父亲今年41岁,儿子今年11岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的

6倍?

第7课时实际问题与方程(2)

一、解方程。

2x—2.8X2.5=8.964x+12X3=56

(x+0.8)X8=48(x+2.4)+3=2.5

二、列方程并求解。

1.一个数的6倍减去3.5的2倍,差是71,求这个数。

2.一个数的2.5倍,加上4.5乘6的积,和是77,求这个数。

三、用方程解应用题。

1.育新小学共有学生108人参加科技小组,其中男生人数是女生人

数的1.4倍。参加科技组的男、女生各多少人

2.两个工程队共同开凿一条117米长的隧道,各从一端相向施工,13天打

通。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?

3.在一个笼子里,有相同只数的鸡和兔子,数一下它们的脚,共有48条,请

问笼子里,鸡、兔各几只?

第8课时实际问题与方程(3)

一、看图列方程,并解方程。

1.X棵

梨树:=i]

x棵x棵x棵)180棵

苹果树:J

2.

菠萝:1

比菠萝多32个

西瓜:[1—口

~3x^~

二、学校阅览室新购进了40套桌椅,共用去8000元。已知每把椅

75元,每张桌子多少钱?

解:设每张桌子X元。

方法一:+=8000元;方程:

方法二:(+)X_=8000元;方程:

三、张老师买回8个足球和8个排球,每个排球20元。他付了500

THE END
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15.税务干部在学习兴税平台上的日常学习得分包括日常必学必练和集中税务干部在学习兴税平台上的日常学习得分包括日常必学必练和集中练习两部分,总成绩以60%的权重计入业务能力升级测试总成绩。 A. 正确 B. 错误 题目标签:能力集中练习学习如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 https://www.shuashuati.com/ti/8e1217953c5e4997b3217c4687dd0370.html?fm=bddee9ed888c47b3087c844d5ce1ddc377
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17.人音版小学音乐六上说课稿歌唱中,良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感,我创设美境,让学生闭上眼,在空气中喷洒茉莉花香水,感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中,满园芬芳,启发他们深深地嗅一口花香,引导气沉丹田,保持感觉,再缓缓地呼气,随着呼气时的感觉模唱旋律(教师示范),学生在尝试中体验,在体验中感悟,在感悟中领会,这样,呼吸顺了,声音位置也有http://www.360doc.com/document/24/0712/10/79930059_1128571735.shtml
18.《真分数和假分数》说课稿(通用10篇)1、观察大屏幕上的真分数和图,看看真分数与1的大小关系。 2、你发现了什么?你是如何理解的? 3、通过观察大屏幕上的假分数和图,看看假分数与1的大小关系。 4、你发现了什么?你是如何理解的? 三、课堂练习: (一)完成练一练第1题。师问:应把什么看作单位1? https://m.yuwenmi.com/fanwen/shuokegao/1998759.html
19.《三角形中位线》教案2)能够用多种方法证明三角形的中位线定理,体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。 3)能够应用三角形的中位线定理进行有关的论证和计算,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、情感目标 通过学生动手操作、观察、实验、推理、猜想、论证等自主探索与合作交流的过程,激发学生的学习兴趣,让学生https://www.jy135.com/jiaoan/1133583.html
20.行业报告AI+教育:优质教育资源的规模化公平化个性化1) AI 赋能教育:本质上是 AI 技术在教育场景下的应用,是指在各教育领域中 (K12、职业教育、高等教育等),通过 AI 硬件设备、AI 软件系统与教育中“备”“教”“练”、“考”、“评”“管”等环节 (场景) 深度融合,达到提升教育质量、促进教育公平、节约教育成本等目的,并最终实现“因材施教、个性化学习”https://www.bft-robot.com/news-1236.html