是一项具有40年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛。从基层学校到全国大赛，每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，经过选拔。
创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单位考察后确定。在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。
赛程一般为3-4月各市报送材料，4-5月省内组织评审，5月向大赛报送材料。
全国青少年科技创新大赛包括青少年和科技辅导员两个板块。其中青少年科技创新成果竞赛为国内在校中小学生（包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校等），每个参赛学生（包括集体项目的学生）在一届大赛中，只能申报一个项目参加科技创新成果竞赛。
2019年修订的青少年科技创新成果竞赛规则：奖项分等级奖和专项奖。等级奖获奖比例约为：一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%，颁发证书和奖牌，由主办单位进行表彰；专项奖由设奖单位进行表彰，颁发证书、奖金或奖品等。
始于2015年，是一项面向广大青少年普及编程知识、推广智能设计技能的科普活动，其活动主题为“智能时代，逐梦成长”，旨在提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力。相比一些强调逻辑能力的专业竞技类比赛，这个比赛更强调创意。
根据第五届竞赛规则，全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)在校学生均可以个人或团队方式参加。
比赛项目有：
1.Scratch创意编程:小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)、初中组。选手提交作品，奖项评选分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展；
2.Python创意编程:初中组、高中组。选手提交作品，奖项评选分初评、复评和终评三个阶段，初评和复评以线上形式，终评以线下形式开展；
3.Arduino智能设计比赛：小学组(4-6年级)、初中组、高中组(含中等职业学校)。选手提交作品，奖项评选分初评和终评两个阶段，初评以线上形式，终评以线下形式开展；
4.Micro:bit智能设计比赛：小学组(4-6年级)、中学组(含中等职业学校)。选手提交作品，奖项评选分分初评和终评两个阶段，初评以线上形式，终评以线下形式开展。
为青少年科技创新营造良好环境，支持鼓励他们树立远大志向，放飞科学梦想，投身创新实践，「童创未来」全国青少年人工智能创新挑战赛应运而生。
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是由中国电子学会于2011年设立的全国性青少年科普竞赛项目。大赛自2017年起连续获得第二十九届、第三十届联合国国际科学与和平周《优秀活动奖》和《特别贡献奖》。
预计2020年地方选拔赛：2020年4月-10月；总决赛2020年11月-12月
大赛包括电子控制、智能机器人、人工智能、软件编程三类赛项。
Scratch软件编程参赛对象要求：
1.参赛选手年龄为7至16周岁；
2.个人参赛；
3.熟悉Scratch编程的基础知识和基本操作，能独立完成编程作品，可以对作品进行演示、讲解。
参赛选手按年龄段分为：小学组（1-3年级）、小学组（4年级以上）和初中组；每个选手只能参加一个组别。
软件编程类赛项
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全国中小学信息技术创新与实践大赛｜NOC
赛事介绍
比赛日程
参赛对象及比赛内容
2020年NOC智慧编程赛项参赛年龄要求及组别分配：
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全国中小学生创·造大赛
CREATORMAKER
全国中小学生创·造大赛被科技部、中宣部、中国科协列为全国科技活动周常年举办的重大科普示范活动，并获得了多个部门的大力支持。目前已经成功举办了三届，参赛规模逐年扩大，覆盖全国27个省市自治区，影响人数200w+。
全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)学生均可报名，以团队形式参赛。每届大赛围绕不同的社会问题，创设情境，设置主题，参赛选手需根据比赛要求进行作品准备。
大赛自2013年首次举办，共有来自600余所学校、2000多支队伍，超过一万人次报名参赛。中国科学技术协会为进一步激励广大学生参与科普创作，扩大科普活动的社会影响力，开展的青年科普创大赛。
参赛对象分为两类。
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青少年科学调查体验竞赛
青少年科学调查体验活动一项面向全国青少年的基础性、普适性科普活动。开展12年来，活动参与人数逐年递增，活动覆盖面和影响力不断扩大，活动效果不断增强，现已成为一项深受中小学和广大青少年欢迎的品牌科普活动，并被教育部列为「圆梦蒲公英」暑期主题实践活动内容。
活动主题下设置「能源资源」、「生态环境」、「安全健康」、「创新创意」四个活动领域。适合中小学学生参加。